Bài kiểm tra đánh giá: Dẫn luận ngôn ngữ học - Giới thiệu khái quát về ngôn ngữ

Hệ thống những âm thanh, từ ngữ và quy tắc kết hợp chúng, làm phương tiện giao tiếp chung trong một cộng đồng

Một hiện tượng tự nhiên được di truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác

Sản phẩm riêng của mỗi cá nhân trong cộng đồng

Hệ thống chỉ bao gồm các dấu hiệu viết dùng trong giao tiếp

Có, vì ngôn ngữ tồn tại trong tự nhiên

Có, vì ngôn ngữ được di truyền qua gen

Không, ngôn ngữ là hiện tượng xã hội, không phải hiện tượng tự nhiên và không mang tính di truyền

Có, vì mỗi loài sinh vật đều có ngôn ngữ riêng

Ngôn ngữ thuộc về riêng một nhà nước, đảng phái, tôn giáo hay giai cấp nào đó

Ngôn ngữ ứng xử bình đẳng đối với mọi người trong xã hội và không thuộc về riêng tổ chức chính trị, tôn giáo, giai cấp nào

Mỗi cá nhân hay nhóm xã hội có thể thay đổi ngôn ngữ bằng các cuộc cách mạng chính trị

Ngôn ngữ chỉ phục vụ cho một tầng lớp xã hội nhất định

Tiếng Anh gọi con chó là 'dog', tiếng Việt gọi là 'chó' cho cùng một sự vật

Tiếng 'meo meo' mô phỏng tiếng kêu của mèo

Tiếng 'bíp bíp' mô phỏng tiếng còi xe

Tiếng 'ối' thể hiện sự ngạc nhiên

Các yếu tố ngôn ngữ có thể được phát âm đồng thời cùng lúc

Các tín hiệu ngôn ngữ xuất hiện lần lượt, cái này tiếp sau cái kia theo một chiều của thời gian

Ngôn ngữ có cấu trúc hình tròn khép kín

Ngôn ngữ không tuân theo trật tự thời gian nào

Mọi từ trong ngôn ngữ đều hoàn toàn do quy ước

Trong ngôn ngữ có từ tượng thanh và thán từ - những từ có lý do trong một số trường hợp nhất định

Tính võ đoán không tồn tại trong ngôn ngữ

Mỗi ngôn ngữ chỉ có một cách gọi tên duy nhất cho mỗi sự vật

Nó chỉ áp dụng cho ngôn ngữ nói mà không áp dụng cho ngôn ngữ viết

Nó cho phép các đơn vị kết nối thành chuỗi, giúp người sử dụng nói/nghe phân minh và người phân tích nhận diện đơn vị cùng quy tắc kết hợp

Nó không có ý nghĩa thực tiễn trong việc sử dụng ngôn ngữ

Nó chỉ áp dụng cho các ngôn ngữ châu Âu

Những đơn vị mang nghĩa với số lượng vô hạn

Những đơn vị tự thân không mang nghĩa, có số lượng hữu hạn (như âm vị i, ê, a, b, m, t, n...)

Các câu hoàn chỉnh trong ngôn ngữ

Các đoạn văn và bài viết

Khả năng ghi nhớ tất cả các từ vựng hiện có trong ngôn ngữ

Khả năng tạo sinh và hiểu được vô số đơn vị mới từ một số lượng hữu hạn đơn vị đã có, dựa vào các nguyên tắc đã xác định

Giá trị kinh tế mà ngôn ngữ mang lại

Thời gian tồn tại của một ngôn ngữ trong lịch sử

Các quy tắc ngữ pháp

Hiện tượng đồng âm, đồng nghĩa và đa nghĩa

Chỉ có một nghĩa duy nhất cho mỗi từ

Chỉ có một hình thức ngữ âm duy nhất cho mỗi ý nghĩa

Ngôn ngữ chỉ có thể nói về những sự vật ở hiện tại

Ngôn ngữ chỉ có thể nói về những sự vật ở gần người nói

Ngôn ngữ có thể nói về sự vật, hiện tượng (kể cả phi hiện thực) mà không bị chế định bởi không gian và thời gian

Ngôn ngữ chỉ dùng để nói về những sự vật hiện thực

Tự phát triển một ngôn ngữ riêng một cách tự nhiên

Được thừa hưởng khả năng ngôn ngữ qua di truyền

Mất cơ hội có được ngôn ngữ như những thành viên đồng loại khác, vì ngôn ngữ là hiện tượng xã hội

Phát triển khả năng giao tiếp tự động mà không cần ngôn ngữ

Một hình thức chỉ có đúng một nghĩa duy nhất

Một ý nghĩa chỉ có đúng một hình thức ngữ âm duy nhất

Đồng âm (nhiều nghĩa cho một hình thức), đồng nghĩa và đa nghĩa

Ngôn ngữ không có bất kỳ mối quan hệ nào giữa âm thanh và nghĩa

Học thuộc tất cả các từ vựng hiện có trong từ điển

Từ một lượng từ vựng hữu hạn, người dùng có thể tạo ra số lượng không thể hạn địch các câu khác nhau

Chỉ sử dụng các câu mẫu đã học để giao tiếp

Phát âm đúng các từ đã có sẵn trong ngôn ngữ

Chỉ có các đơn vị mang nghĩa

Chỉ có các đơn vị không mang nghĩa

Bậc 1 gồm các âm vị không mang nghĩa (b,a,c,o,n,m,e,o,...) kết hợp tạo thành bậc 2 là các đơn vị mang nghĩa (ba, con, mèo), các đơn vị mang nghĩa lại kết hợp theo quy tắc ngữ pháp tạo thành cụm từ

Chỉ là sự sắp xếp ngẫu nhiên các âm thanh

Tính võ đoán

Tính hình tuyến

Tính phân đoạn đôi

Tính di vị (sự biểu hiện không bị chế định về không gian và thời gian)