Đề kiểm tra Chương 3: Quan điểm của Đảng và pháp luật…
Đề kiểm tra Chương 3: Quan điểm của Đảng và pháp luật Việt Nam về quyền con người
Thông tin đề
- Môn
- Quyền con người
- Kỳ thi
- University
- Số câu
- 35 câu
- Thời gian
- 45 phút
- Đáp án
- ✓ Có giải thích
Nội dung đề (35 câu)
- Câu 1.
Theo giáo trình, cơ sở thứ nhất hình thành quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về quyền con người là gì?
- A.
Truyền thống dân tộc Việt Nam về quyền con người
- B.
Học thuyết Mác - Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh
- C.
Quyền con người là khát vọng chung của nhân loại
- D.
Bảo đảm quyền con người của Liên hợp quốc
- A.
- Câu 2.
Cột mốc quan trọng đầu tiên trong lịch sử ghi nhận khái niệm quyền con người trong tuyên ngôn chính trị và hiến pháp là gì?
- A.
Tuyên ngôn độc lập của Mỹ (1776) và Tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền của Pháp (1789)
- B.
Hiến chương Liên hợp quốc (1945)
- C.
Tuyên ngôn Cương lĩnh Cách mạng của Đảng (1930)
- D.
Công ước quốc tế về các quyền dân sự, chính trị (1966)
- A.
- Câu 3.
Câu nói nào sau đây trích từ "Bình ngô đại cáo" của Nguyễn Trãi phản ánh truyền thống nhân đạo của dân tộc Việt Nam?
- A.
"Đem đại nghĩa để thắng hung tàn, lấy chí nhân để thay cường bạo"
- B.
"Dân ta phải được ăn no, mặc đủ, ai cũng được học hành"
- C.
"Nếu dân đói, Đảng và Chính phủ có lỗi"
- D.
"Tất cả mọi người sinh ra đều bình đẳng"
- A.
- Câu 4.
Theo Học thuyết Mác - Lênin, quyền con người có đặc điểm nào sau đây?
- A.
Quyền con người mang tính chung, không gắn với điều kiện kinh tế - xã hội
- B.
Quyền con người vừa có giá trị nhân loại, vừa có tính giai cấp, do chế độ kinh tế quyết định
- C.
Quyền con người chỉ là giá trị riêng của phương Tây
- D.
Quyền con người là sản phẩm thuần túy của tự nhiên, không liên quan đến xã hội
- A.
- Câu 5.
Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, nghĩa vụ bảo đảm quyền con người trước hết thuộc về ai?
- A.
Cá nhân mỗi công dân
- B.
Cộng đồng quốc tế
- C.
Đảng, Nhà nước
- D.
Các tổ chức phi chính phủ
- A.
- Câu 6.
Hiến chương Liên hợp quốc chính thức có hiệu lực vào ngày tháng năm nào?
- A.
24/10/1945
- B.
10/12/1948
- C.
06/1993
- D.
12/7/1992
- A.
- Câu 7.
Theo Hiến chương Liên hợp quốc, quyền con người và tự do cơ bản cho tất cả mọi người được ghi nhận tại điều nào?
- A.
Điều 1 (khoản 3) và Điều 55 (đoạn c)
- B.
Điều 2 và Điều 7
- C.
Điều 11 và Điều 22
- D.
Lời mở đầu và Điều 100
- A.
- Câu 8.
Hình thức nào sau đây KHÔNG được giáo trình nêu ra trong các cách thức mà các nước phương Tây sử dụng trong chính sách 'Ngoại giao nhân quyền'?
- A.
Áp đặt các giá trị dân chủ, nhân quyền phương Tây
- B.
Sử dụng 'tiêu chuẩn kép' về nhân quyền
- C.
Viện trợ không hoàn lại cho các quốc gia đang phát triển
- D.
Thúc đẩy sự hình thành 'xã hội dân sự' nhằm tạo đối trọng với Chính phủ
- A.
- Câu 9.
Đại hội Đảng lần thứ VI (năm 1986) có ý nghĩa gì đối với quyền con người ở Việt Nam?
- A.
Lần đầu tiên đưa quyền con người vào Hiến pháp
- B.
Khởi xướng đường lối đổi mới về kinh tế, tạo bước phát triển 'nhảy vọt' gắn với thay đổi nhận thức về quyền con người
- C.
Quyết định Việt Nam gia nhập Liên hợp quốc
- D.
Thông qua Cương lĩnh Cách mạng năm 1998
- A.
- Câu 10.
Đại hội Đảng lần thứ XII (năm 2016) nhấn mạnh nhiệm vụ nào sau đây?
- A.
Xây dựng Hiến pháp năm 1946
- B.
Thực hiện đầy đủ các quyền con người theo tinh thần Hiến pháp 2013; hoàn thiện hệ thống pháp luật về quyền con người
- C.
Ban hành Chỉ thị số 12/CT/TW
- D.
Gia nhập Liên hợp quốc
- A.
- Câu 11.
Chỉ thị số 12/CT/TW ngày 12/7/1992 của Ban Bí thư Trung ương Đảng nêu quan điểm quan trọng nào về quyền con người?
- A.
Quyền con người là giá trị chung của toàn nhân loại
- B.
Quyền con người chỉ là giá trị của phương Tây
- C.
Quyền con người là sản phẩm riêng của chủ nghĩa tư bản
- D.
Quyền con người không liên quan đến hòa bình quốc tế
- A.
- Câu 12.
Việt Nam đã thể hiện quan điểm "quyền con người là giá trị chung của toàn nhân loại" tại sự kiện nào?
- A.
Hội nghị thế giới về Nhân quyền lần thứ II tại Viên (Áo) tháng 6/1993
- B.
Đại hội đồng LHQ năm 1945
- C.
Hội nghị quốc tế về Phụ nữ tại Bắc Kinh 1995
- D.
Đại hội VI của Đảng CSVN (1986)
- A.
- Câu 13.
Theo phát biểu của Việt Nam tại Hội nghị Viên 1993, nhân quyền được xác định là gì?
- A.
Là phạm trù thuần túy phương Tây, mang tính tuyệt đối
- B.
Là phạm trù tổng hợp, vừa là 'chuẩn mực tuyệt đối' mang tính phổ biến, vừa là 'sản phẩm tổng hợp của một quá trình lịch sử lâu dài'
- C.
Là khái niệm riêng của chủ nghĩa Mác - Lênin
- D.
Là giá trị chỉ áp dụng cho công dân các nước phát triển
- A.
- Câu 14.
Nhóm nào sau đây KHÔNG được giáo trình liệt kê là nhóm 'dễ bị tổn thương' cần có chính sách bảo đảm quyền đặc biệt?
- A.
Phụ nữ, trẻ em
- B.
Người dân tộc thiểu số, người khuyết tật
- C.
Các nhà đầu tư nước ngoài
- D.
Người cao tuổi
- A.
- Câu 15.
Tồn tại, hạn chế nào sau đây trong bảo đảm quyền con người ở Việt Nam được giáo trình nêu ra?
- A.
Việt Nam chưa nội luật hóa bất kỳ tiêu chuẩn quốc tế nào về quyền con người
- B.
Mức trợ cấp xã hội thấp trong điều kiện ngân sách nhà nước hạn hẹp; giảm nghèo thiếu bền vững, đặc biệt là nghèo đa chiều
- C.
Việt Nam chưa là thành viên của bất kỳ điều ước quốc tế nào về quyền con người
- D.
Việt Nam chưa ban hành bất kỳ chính sách nào cho nhóm dễ bị tổn thương
- A.
- Câu 16.
Thu nhập bình quân đầu người của Việt Nam năm 2023 đạt mức bao nhiêu theo giáo trình?
- A.
2.500 USD
- B.
3.200 USD
- C.
4.284 USD
- D.
5.500 USD
- A.
- Câu 17.
Hiến pháp năm 1946 của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa được xây dựng dưới sự định hướng và tích cực thực hiện của ai?
- A.
Chủ tịch Hồ Chí Minh
- B.
Phó Chủ tịch nước
- C.
Các chuyên gia Liên hợp quốc
- D.
Đại hội Đảng lần thứ II
- A.
- Câu 18.
Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, mối quan hệ giữa quyền con người và quyền dân tộc được thể hiện như thế nào?
- A.
Quyền con người và quyền dân tộc tách rời nhau
- B.
Quyền con người gồm cả quyền dân tộc, thống nhất với nhau
- C.
Quyền dân tộc có trước, quyền con người có sau
- D.
Quyền con người là sản phẩm của phương Tây, không liên quan quyền dân tộc
- A.
- Câu 19.
Câu nói 'Nếu dân đói, Đảng và Chính phủ có lỗi; nếu dân rét là Đảng và Chính phủ có lỗi' thể hiện điều gì trong tư tưởng Hồ Chí Minh?
- A.
Vai trò lãnh đạo của Liên hợp quốc đối với Việt Nam
- B.
Trách nhiệm bảo đảm quyền con người trước hết thuộc Đảng, Nhà nước
- C.
Vai trò của quân đội trong bảo vệ quyền con người
- D.
Chính sách đối ngoại của Đảng với các nước xã hội chủ nghĩa
- A.
- Câu 20.
Mục tiêu đấu tranh của Đảng Cộng sản Việt Nam được xác định là gì?
- A.
Chỉ tập trung giải phóng dân tộc
- B.
Chỉ tập trung giải phóng giai cấp
- C.
Giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng xã hội và giải phóng con người
- D.
Chỉ tập trung vào giải phóng con người
- A.
- Câu 21.
Theo Học thuyết Mác - Lênin, quyền con người luôn gắn với yếu tố nào?
- A.
Tập quán và lễ hội truyền thống
- B.
Pháp luật, được pháp luật ghi nhận trong các văn bản pháp luật cụ thể
- C.
Tín ngưỡng tôn giáo
- D.
Phong tục tập quán phương Đông
- A.
- Câu 22.
Trong Lời mở đầu Hiến chương Liên hợp quốc đã ghi nhận điều gì?
- A.
Quyền ưu tiên của các cường quốc thắng trận trong Thế chiến II
- B.
Sự tin tưởng vào quyền con người, quyền bình đẳng giữa nam và nữ, quyền bình đẳng giữa các nước lớn và nhỏ
- C.
Quyền can thiệp vào công việc nội bộ của các quốc gia
- D.
Quyền của các tổ chức phi chính phủ quốc tế
- A.
- Câu 23.
Đại hội Đảng lần thứ IX xác định trách nhiệm gì trong bảo đảm quyền con người?
- A.
Trách nhiệm thuộc về các tổ chức quốc tế
- B.
Trách nhiệm của Nhà nước và cả xã hội trong việc chăm lo cho con người, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của mọi người
- C.
Trách nhiệm của cá nhân mỗi công dân là chủ yếu
- D.
Trách nhiệm của Liên hợp quốc là chủ yếu
- A.
- Câu 24.
Quan điểm 'quyền con người là giá trị chung của toàn nhân loại' có ý nghĩa gì?
- A.
Chỉ rõ nguồn gốc quyền con người với tính xã hội, tính pháp lý; đồng thời bác bỏ các trường phái coi quyền con người là phát kiến riêng của một quốc gia
- B.
Khẳng định quyền con người là sản phẩm riêng của chủ nghĩa tư bản
- C.
Phủ nhận vai trò của Liên hợp quốc trong bảo vệ quyền con người
- D.
Phủ nhận sự khác biệt giữa các quốc gia về trình độ phát triển
- A.
- Câu 25.
Theo giáo trình, quyền con người xuất hiện từ khi nào?
- A.
Chỉ xuất hiện sau Cách mạng Công nghiệp
- B.
Chỉ xuất hiện sau khi Liên hợp quốc ra đời (1945)
- C.
Sau ba lần phân công lao động xã hội, khi con người tách ra khỏi thế giới tự nhiên đã ý thức về nhân phẩm và giá trị của mình
- D.
Chỉ xuất hiện khi có Hiến pháp quy định
- A.
- Câu 26.
Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, 'Cán bộ, công chức' được xác định là gì?
- A.
Là người có quyền lực tối cao
- B.
Là 'đầy tớ', 'công bộc' và là tấm gương phục vụ quyền lợi của nhân dân
- C.
Là đại diện cho giới tư sản
- D.
Là người đứng ngoài các vấn đề quyền con người
- A.
- Câu 27.
Theo giáo trình, chủ thể nào có vai trò 'trọng tâm và chính yếu nhất' trong việc thực hiện luật quốc tế về quyền con người?
- A.
Liên hợp quốc
- B.
Các tổ chức phi chính phủ
- C.
Quốc gia
- D.
Cá nhân công dân
- A.
- Câu 28.
Quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về quyền con người xuất phát từ những nền tảng nào?
- A.
Tư tưởng của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, truyền thống văn hóa Việt Nam và tiêu chuẩn phổ biến được cộng đồng quốc tế thừa nhận
- B.
Chỉ từ tư tưởng phương Tây
- C.
Chỉ từ truyền thống pháp luật phong kiến Việt Nam
- D.
Chỉ từ học thuyết Mác - Lênin
- A.
- Câu 29.
Trong Cương lĩnh Cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam (năm 1998) đã chỉ đạo điều gì về quyền con người?
- A.
Từ bỏ việc bảo vệ quyền dân tộc
- B.
Kế thừa và phát triển các giá trị tiến bộ, văn minh về quyền con người của cộng đồng quốc tế và quốc gia khác
- C.
Không thừa nhận quyền con người mang tính phổ biến
- D.
Không tham gia các điều ước quốc tế về quyền con người
- A.
- Câu 30.
Quyền con người là một trong mấy trụ cột hoạt động chính của Liên hợp quốc?
- A.
Hai trụ cột
- B.
Ba trụ cột
- C.
Bốn trụ cột
- D.
Năm trụ cột
- A.
- Câu 31.
Theo giáo trình, các quốc gia có quyền và nghĩa vụ gì đối với quyền con người?
- A.
Có quyền thụ hưởng và nghĩa vụ bảo vệ, duy trì, phát triển giá trị pháp lý - xã hội cao quý của quyền con người, không phân biệt chế độ chính trị
- B.
Chỉ có quyền, không có nghĩa vụ
- C.
Chỉ các nước phát triển mới có quyền thụ hưởng
- D.
Chỉ các quốc gia có cùng chế độ chính trị mới có quyền thụ hưởng
- A.
- Câu 32.
Quan điểm nào sau đây phản ánh đúng tư tưởng Hồ Chí Minh về quyền con người?
- A.
Nếu nước nhà độc lập mà người dân không hưởng hạnh phúc tự do thì độc lập cũng chẳng có nghĩa lý gì
- B.
Quyền con người là sản phẩm riêng của giai cấp tư sản
- C.
Độc lập dân tộc quan trọng hơn quyền con người
- D.
Chỉ cần độc lập là đủ, không cần quan tâm đến hạnh phúc nhân dân
- A.
- Câu 33.
Theo giáo trình, vấn đề quyền con người ngày nay có xu hướng nào trong quan hệ quốc tế?
- A.
Đem lại lợi ích to lớn nhưng cũng có khuynh hướng gây ra xung đột, kể cả giữa các quốc gia
- B.
Không còn gây ra bất kỳ xung đột nào giữa các quốc gia
- C.
Chỉ mang lại lợi ích, không có mặt trái
- D.
Là vấn đề riêng của mỗi quốc gia, không liên quan quốc tế
- A.
- Câu 34.
Đặc điểm nào sau đây KHÔNG được giáo trình nêu khi mô tả quyền con người?
- A.
Là sự kết tinh của những giá trị cao đẹp nhất trong nền văn minh nhân loại
- B.
Là sản phẩm văn minh - văn hóa của xã hội loài người
- C.
Là phát minh riêng của riêng một quốc gia, dân tộc
- D.
Là kết quả của quá trình lâu dài con người và các quốc gia đấu tranh chống áp bức, bất công để được độc lập, tự do
- A.
- Câu 35.
Theo giáo trình, lý do Hồ Chí Minh đi tìm đường cứu nước và sự ham muốn tột bậc của Bác là gì?
- A.
Để thực hiện hóa các giá trị phương Tây
- B.
Để nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành
- C.
Để thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam ngay lập tức
- D.
Để thực hiện chính sách đối ngoại của các nước phương Tây
- A.
Đáp án và giải thích từng câu có trong chế độ .