Toán 5; Tiếng Việt 5 2026 Primary

Đề kiểm tra định kì giữa học kì I – Toán 5 (Tập một) và Tiếng Việt 5 (Tập một) – Năm học 2026-2027

22 questions

40 min

Answer key

Exam info

Subject: Toán 5; Tiếng Việt 5
Exam type: Primary
Questions: 22
Duration: 40 min
Year: 2026
Answers: ✓ With explanations

Structure (1 parts)

1.
Tiếng Việt – II. Đọc thầm và làm bài tập (8 Q)

Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc thực hiện yêu cầu dưới đây:

Questions (22)

Q 1.
Số thập phân gồm “Tám mươi lăm đơn vị, hai trăm bảy mươi tám phần nghìn” được viết là:
- A.
  85,278
- B.
  85,0278
- C.
  852,78
- D.
  8,5278
Q 2.
Giá trị của chữ số 7 trong số thập phân 85,278 là:
- A.
- B.
- C.
- D.
  70
Q 3.
Làm tròn số thập phân 85,278 đến hàng phần mười ta được số:
- A.
  85,2
- B.
  85,3
- C.
  85,28
- D.
  85
Q 4.
Hỗn số viết dưới dạng phân số thập phân là:
- A.
- B.
- C.
- D.
Q 5.
Số thập phân lớn nhất trong các số: 14,509 ; 14,59 ; 14,095 ; 14,5 là:
- A.
  14,509
- B.
  14,59
- C.
  14,095
- D.
  14,5
Q 6.
Số đo diện tích nào dưới đây bé nhất?
- A.
  2,5 ha
- B.
  25 000 m²
- C.
  0,25 km²
- D.
  2 ha 50 m²
Q 7.
Một khu bảo tồn thiên nhiên có diện tích khoảng 85 000 ha. Số đo diện tích đó viết theo đơn vị ki-lô-mét vuông (km²) là:
- A.
  8,5 km²
- B.
  85 km²
- C.
  850 km²
- D.
  8 500 km²
Q 8.
Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 10 000, khoảng cách giữa hai bến xuồng dài 5 cm. Độ dài thật của khoảng cách đó là:
- A.
  50 m
- B.
  500 m
- C.
  5 000 m
- D.
  5 km
Q 9.
Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: a) 6 tấn 45 kg = ...... tấn; b) 15 m² 9 dm² = ...... m²; c) 4 km 35 m = ...... km; d) 3 ha 600 m² = ...... ha
Q 10.
Tính giá trị của biểu thức: a) ; b)
Q 11.
Một mảnh đất trồng tràm hình chữ nhật có chu vi là 360 m, chiều rộng bằng 4/5 chiều dài. a) Tính diện tích mảnh đất đó bằng đơn vị mét vuông và héc-ta. b) Trung bình cứ 100 m² thu hoạch được 60 kg gỗ tràm. Hỏi trên cả mảnh đất đó người ta thu hoạch được bao nhiêu tấn gỗ tràm?
Q 12.
Tìm một số thập phân biết rằng nếu chuyển dấu phẩy của nó sang bên phải một chữ số thì được số mới hơn số phải tìm 22,86 đơn vị.
Tiếng Việt – II. Đọc thầm và làm bài tập

Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc thực hiện yêu cầu dưới đây:

Buổi sáng, mặt trời vừa nhô lên khỏi ngọn tràm, cả khu rừng U Minh Hạ bừng tỉnh trong làn sương mỏng manh như khói. Ánh nắng vàng tươi xuyên qua tán lá xanh rì, rắc những đốm sáng lung linh xuống mặt kênh trong vắt. Trên mặt nước lặng lờ, những đám bèo tây nở hoa tím ngắt dập dềnh theo từng nhịp mái chèo khua nhẹ.

Trong vòm cây rậm rạp, tiếng chim chích chòe, chim sáo hót ríu rít gọi bầy. Dưới gốc tràm cổ thụ, lớp lá khô dày xốp tỏa mùi hương ngai ngái, nồng ấm của đất rừng. Thỉnh thoảng, một chú trích cồ lông xanh biếc, mỏ đỏ tươi thong thả bước ra ven bờ kênh, nghiêng đầu ngơ ngác nhìn chiếc xuồng ba lá nhẹ lướt qua. Vẻ đẹp hoang sơ, trù phú của rừng phương Nam khiến ai một lần đặt chân tới cũng thấy lòng xao xuyến, yêu mến vô ngần.

(Theo Minh Quân)
Q 13.
Bài văn miêu tả cảnh đẹp ở đâu và vào thời điểm nào trong ngày?
- A.
  Rừng Cúc Phương vào buổi chiều tà.
- B.
  Rừng U Minh Hạ vào buổi sáng.
- C.
  Vịnh Hạ Long vào buổi bình minh.
- D.
  Hang Sơn Đoòng vào buổi trưa.
Q 14.
Chi tiết nào miêu tả chú trích cồ xuất hiện ở ven bờ kênh?
- A.
  Lông vàng óng, hót ríu rít gọi bầy.
- B.
  Lông xanh biếc, mỏ đỏ tươi, thong thả bước ra.
- C.
  Lông trắng muốt, bay lượn trên ngọn tràm.
- D.
  Đậu trên đám hoa bèo tây tím ngắt.
Q 15.
Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong câu: "cả khu rừng U Minh Hạ bừng tỉnh trong làn sương mỏng manh như khói"?
- A.
  Chỉ có so sánh.
- B.
  Chỉ có nhân hóa.
- C.
  Cả nhân hóa và so sánh.
- D.
  Điệp từ, điệp ngữ.
Q 16.
Nội dung chính của bài văn trên là gì?
- A.
  Kể về chuyến đi bắt cá của người dân miền Tây.
- B.
  Ca ngợi vẻ đẹp hoang sơ, trù phú và tràn đầy sức sống của rừng U Minh Hạ.
- C.
  Giới thiệu các loài chim quý hiếm ở nước ta.
- D.
  Hướng dẫn cách chèo xuồng ba lá trên kênh.
Q 17.
Tìm trong bài đọc: 02 từ đồng nghĩa với từ “xanh”; 01 cặp từ trái nghĩa.
Q 18.
Xác định từ loại (Danh từ, Động từ, Tính từ) của các từ in đậm trong câu: “Chiếc xuồng ba lá nhẹ lướt qua mặt kênh trong vắt.” – xuồng; nhẹ; lướt
Q 19.
Từ “đầu” trong câu “Chú trích cồ nghiêng đầu ngơ ngác nhìn chiếc xuồng.” mang nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Hãy đặt một câu khác có từ “đầu” được dùng với nghĩa chuyển.
Q 20.
Viết 2 - 3 câu nêu cảm nghĩ của em về cảnh thiên nhiên trong bài đọc trên (trong đó có sử dụng ít nhất 01 đại từ xưng hô hoặc đại từ thay thế, gạch chân dưới đại từ đó).
Q 21.
Đọc thành tiếng: Học sinh bốc thăm đọc một đoạn văn/thơ trong các bài tập đọc từ Tuần 1 đến Tuần 8 (SGK Tiếng Việt 5, Tập một – Kết nối tri thức) và trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc.
Q 22.
Đề bài: Em hãy viết một bài văn tả phong cảnh đẹp ở quê hương em (hoặc một cảnh đẹp thiên nhiên mà em đã có dịp đến thăm). Gợi ý: Bài viết có bố cục 3 phần (Mở bài, Thân bài, Kết bài), miêu tả được nét đặc sắc của cảnh vật theo trình tự không gian hoặc thời gian, kết hợp sử dụng hình ảnh so sánh, nhân hóa sinh động.

Answers and explanations are in mode.