Đề kiểm tra - Lịch sử và Sử học (Bài 1: Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức)
Exam info
- Subject
- Lịch sử
- Exam type
- High school
- Questions
- 10
- Duration
- 20 min
- Year
- 2026
- Answers
- ✓ With explanations
Questions (10)
- Q 1.
Theo bài học, lịch sử loài người được hiểu là gì?
- A.
Chỉ những hoạt động chính trị - xã hội của con người qua các thời kỳ.
- B.
Toàn bộ những hoạt động của con người từ khi xuất hiện đến ngày nay, bao gồm cả quá trình tương tác của con người với tự nhiên và với nhau.
- C.
Chỉ những sự kiện liên quan đến chiến tranh và các cuộc cách mạng.
- D.
Chỉ những thành tựu khoa học - kỹ thuật mà loài người đạt được.
- A.
- Q 2.
Đặc điểm quan trọng nhất của hiện thực lịch sử là gì?
- A.
Phụ thuộc hoàn toàn vào ý muốn chủ quan của người nghiên cứu.
- B.
Tồn tại khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người.
- C.
Có thể thay đổi được bằng các phương pháp nghiên cứu khác nhau.
- D.
Được con người tái hiện một cách đầy đủ và chính xác tuyệt đối.
- A.
- Q 3.
Hình thức nào sau đây KHÔNG thuộc lịch sử được con người nhận thức?
- A.
Kể chuyện, ghi chép, nghiên cứu về quá khứ.
- B.
Trình diễn, lập đài tưởng niệm các sự kiện lịch sử.
- C.
Thay đổi lại các sự kiện đã xảy ra trong quá khứ.
- D.
Thực hành các nghi lễ, phong tục truyền thống.
- A.
- Q 4.
Con người có thể nhận thức và tái hiện hoàn toàn đầy đủ hiện thực lịch sử đúng như nó đã xảy ra.
- A.
Đúng
- B.
Sai
- A.
- Q 5.
Theo bài học, Sử học được định nghĩa là:
- A.
Khoa học nghiên cứu về tự nhiên và xã hội.
- B.
Khoa học nghiên cứu về quá khứ của loài người.
- C.
Khoa học nghiên cứu về tương lai của loài người.
- D.
Khoa học nghiên cứu về hiện tại của các quốc gia trên thế giới.
- A.
- Q 6.
Đối tượng nghiên cứu của Sử học là:
- A.
Chỉ quá khứ chính trị của một quốc gia.
- B.
Toàn bộ quá khứ của loài người (cá nhân, nhóm người, cộng đồng, quốc gia, khu vực hoặc toàn thể nhân loại).
- C.
Chỉ quá khứ của các nhân vật nổi tiếng trong lịch sử.
- D.
Chỉ quá khứ của các cuộc chiến tranh và xung đột lớn.
- A.
- Q 7.
Lịch sử được con người nhận thức phụ thuộc vào mục đích, thái độ, đạo đức và thế giới quan của người tìm hiểu, nghiên cứu lịch sử.
- A.
Đúng
- B.
Sai
- A.
- Q 8.
Theo bài học, nguyên nhân nào được đánh giá là quan trọng nhất dẫn đến khoảng cách giữa hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức?
- A.
Do sự thiếu hụt tư liệu, hiện vật lịch sử.
- B.
Do trình độ khoa học - kỹ thuật của mỗi thời kỳ còn hạn chế.
- C.
Do mục đích, thái độ, đạo đức và thế giới quan của người nghiên cứu lịch sử.
- D.
Do sự khác nhau về ngôn ngữ và phong tục tập quán giữa các dân tộc.
- A.
- Q 9.
Nhiệm vụ nào sau đây KHÔNG thuộc chức năng khoa học của Sử học?
- A.
Khôi phục các sự kiện lịch sử diễn ra trong quá khứ.
- B.
Rút ra bản chất của các quá trình lịch sử.
- C.
Dự báo về tương lai của đất nước và nhân loại.
- D.
Phát hiện quy luật vận động và phát triển của lịch sử.
- A.
- Q 10.
Chức năng giáo dục của Sử học chỉ nhằm truyền bá giá trị truyền thống mà không góp phần dự báo tương lai của đất nước và nhân loại.
- A.
Đúng
- B.
Sai
- A.
Answers and explanations are in mode.
Similar Lịch sử exams
Câu hỏi ôn tập Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1939-1975
2026 · 72 Q · Đại học Kinh tế TP.HCM (UEH)
Đề trắc nghiệm Lịch sử lớp 11 – Bài số 2
2026 · 4 Q · TP. Hồ Chí Minh
Đề kiểm tra trắc nghiệm Lịch sử lớp 11 – Bài số 2
2026 · 5 Q · TP. Hồ Chí Minh
Đề cương ôn tập kiểm tra giữa HKI môn Lịch sử khối 11 – Trường THPT Linh Trung, năm học 2026-2027
2026 · 38 Q · THPT Linh Trung
Đề kiểm tra - Bài 1. Liên Hợp Quốc
2026 · 20 Q · THPT Hà Đông
sử
2026 · 48 Q · TP. Hồ Chí Minh