Hướng nghiệp - Lớp 9 2026 TP. Hồ Chí Minh Middle school

Đề kiểm tra - Quy trình lựa chọn nghề nghiệp

20 questions
20 min
Answer key

Exam info

Subject
Hướng nghiệp - Lớp 9
Exam type
Middle school
Questions
20
Duration
20 min
Year
2026
Answers
✓ With explanations

Questions (20)

  1. Q 1.

    Theo lí thuyết mật mã Holland, một học sinh có tính cách kết hợp giữa nhóm kĩ thuật và nhóm nghiên cứu sẽ phù hợp nhất với nghề nghiệp nào sau đây trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ?

    • A.

      Nhân viên kinh doanh thiết bị điện tử

    • B.

      Kĩ sư nghiên cứu phát triển sản phẩm công nghệ mới

    • C.

      Giáo viên dạy môn Công nghệ tại trường THPT

    • D.

      Quản lí dự án xây dựng công trình

  2. Q 2.

    Trong mô hình lí thuyết cây nghề nghiệp, phần 'quả' của cây KHÔNG bao gồm yếu tố nào dưới đây?

    • A.

      Cơ hội việc làm và mức lương cao

    • B.

      Môi trường làm việc ổn định và được nhiều người tôn trọng

    • C.

      Sở thích, năng lực và cá tính của cá nhân

    • D.

      Công việc ổn định lâu dài

  3. Q 3.

    Theo triết lí Ikigai, nghề nghiệp lí tưởng là nghề đồng thời thoả mãn bốn yếu tố: thích, giỏi, được trả tiền và xã hội cần. Một học sinh đam mê lập trình và rất giỏi toán logic, nhưng xã hội hiện nay không có nhu cầu nhiều về lập trình viên. Theo Ikigai, điều này có ý nghĩa gì?

    • A.

      Đây là nghề nghiệp lí tưởng vì hội tụ đủ bốn yếu tố

    • B.

      Đây chưa phải là nghề nghiệp lí tưởng vì thiếu sự đồng thời của cả bốn yếu tố

    • C.

      Miễn có đam mê và giỏi là đủ để theo đuổi nghề này

    • D.

      Học sinh nên từ bỏ đam mê để chọn nghề khác xã hội cần

  4. Q 4.

    Trong quy trình lựa chọn nghề nghiệp 3 bước, bước 'Tìm hiểu thị trường lao động' yêu cầu học sinh tìm hiểu những thông tin cụ thể nào về nghề?

    • A.

      Chỉ cần tìm hiểu mức lương và cơ hội việc làm

    • B.

      Vị trí việc làm, nhiệm vụ, yêu cầu phẩm chất năng lực, môi trường làm việc, cơ hội phát triển và thu nhập

    • C.

      Chỉ cần biết danh sách các công ty đang tuyển ngành đó

    • D.

      Chỉ cần hỏi ý kiến người thân và bạn bè

  5. Q 5.

    Một học sinh muốn theo ngành cơ khí nhưng bị dị ứng với dầu mỡ và hoá chất. Theo nội dung bài học, yếu tố nào dưới đây bị ảnh hưởng trực tiếp tới quyết định lựa chọn nghề của bạn này?

    • A.

      Yếu tố sở thích

    • B.

      Yếu tố sức khoẻ thuộc năng lực

    • C.

      Yếu tố gia đình

    • D.

      Yếu tố cá tính

  6. Q 6.

    Phát biểu nào dưới đây phản ánh đúng nhất mối quan hệ giữa 'gốc rễ' và 'quả' trong lí thuyết cây nghề nghiệp?

    • A.

      Chỉ cần chọn nghề có 'quả' to (lương cao, dễ xin việc) thì cuộc sống sẽ hạnh phúc

    • B.

      Nghề phù hợp với 'gốc rễ' (sở thích, năng lực, cá tính, giá trị) sẽ tạo ra 'quả ngọt' (cơ hội việc làm, lương cao, tôn trọng)

    • C.

      Gốc rễ hoàn toàn quyết định quả, không cần tìm hiểu thị trường lao động

    • D.

      Gốc rễ và quả không liên quan đến nhau, có thể chọn nghề tuỳ ý

  7. Q 7.

    Bước 'Đánh giá bản thân' trong quy trình lựa chọn nghề nghiệp yêu cầu xem xét những yếu tố nào?

    • A.

      Chỉ cần đánh giá điểm học tập các môn

    • B.

      Sở thích, năng lực, tính cách, sức khoẻ, bối cảnh gia đình và giá trị nghề nghiệp mong muốn

    • C.

      Chỉ cần tham khảo ý kiến của cha mẹ

    • D.

      Chỉ cần thực hiện các trắc nghiệm tính cách

  8. Q 8.

    Trong các nghề thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ, nhóm tính cách 'trầm tĩnh, ít nói, độc lập cao trong công việc' sẽ phù hợp nhất với nghề nào?

    • A.

      Nhân viên tư vấn khách hàng tại cửa hàng điện máy

    • B.

      Lập trình viên hoặc chuyên viên an ninh mạng

    • C.

      Trưởng phòng kĩ thuật trong nhà máy lớn

    • D.

      Nhân viên thiết kế đồ hoạ quảng cáo

  9. Q 9.

    Yếu tố khách quan nào sau đây được coi là nguồn thông tin tham khảo NHƯNG cũng tiềm ẩn nguy cơ dẫn đến chọn nghề sai lầm?

    • A.

      Nhà trường thông qua bài giảng hướng nghiệp

    • B.

      Gia đình với sự định hướng áp đặt không căn cứ vào nguyện vọng, năng lực, tính cách của con

    • C.

      Xã hội qua thông tin thị trường lao động khách quan

    • D.

      Tự đánh giá bản thân thông qua trải nghiệm thực tế

  10. Q 10.

    Học sinh A rất giỏi Toán, đam mê công nghệ thông tin nhưng cha mẹ ép phải học ngành Y vì truyền thống gia đình. Theo bài học, điều này thuộc yếu tố nào và có nguy cơ gì?

    • A.

      Yếu tố chủ quan - cá tính và sở thích

    • B.

      Yếu tố khách quan - gia đình, nguy cơ chọn nghề sai lầm do định hướng áp đặt

    • C.

      Yếu tố chủ quan - năng lực và sở thích

    • D.

      Yếu tố khách quan - nhóm bạn, nguy cơ chạy theo phong trào

  11. Q 11.

    Trong lí thuyết mật mã Holland, điểm đặc trưng nào sau đây phản ánh đúng bản chất của nhóm tính cách nghề nghiệp?

    • A.

      Mỗi người chỉ thuộc đúng một nhóm tính cách duy nhất

    • B.

      Mỗi nhóm tính cách tương ứng với một môi trường nghề nghiệp phù hợp, nhưng tính cách thực tế có thể kết hợp nhiều nhóm

    • C.

      Chỉ có 4 nhóm tính cách chính trong mô hình Holland

    • D.

      Nhóm tính cách hoàn toàn do di truyền quyết định

  12. Q 12.

    Tại sao bước 'Ra quyết định' phải được thực hiện SAU khi hoàn thành bước 1 (đánh giá bản thân) và bước 2 (tìm hiểu thị trường lao động)?

    • A.

      Vì quyết định phải dựa trên sự so sánh, đối chiếu giữa đặc điểm bản thân và yêu cầu thực tế của nghề

    • B.

      Vì học sinh chưa đủ tuổi để tự ra quyết định trước đó

    • C.

      Vì cần phải đợi đủ thông tin từ bạn bè

    • D.

      Vì đây là yêu cầu bắt buộc của Bộ Giáo dục

  13. Q 13.

    Triết lí Ikigai và lí thuyết cây nghề nghiệp có điểm chung nào trong việc lựa chọn nghề nghiệp?

    • A.

      Cả hai đều chỉ dựa vào yếu tố lương cao để quyết định

    • B.

      Cả hai đều nhấn mạnh sự kết hợp giữa yếu tố cá nhân (sở thích, năng lực, giá trị) với nhu cầu xã hội để chọn nghề phù hợp

    • C.

      Ikigai chỉ quan tâm đến lương, lí thuyết cây nghề chỉ quan tâm đến sở thích

    • D.

      Hai lí thuyết hoàn toàn không liên quan đến nhau

  14. Q 14.

    Một học sinh thấy ngành lập trình hiện đang 'hot' trên mạng xã hội và quyết định chọn ngành này mà không tìm hiểu kĩ về năng lực bản thân hay nhu cầu thực tế của thị trường. Theo bài học, học sinh đã mắc sai lầm nào?

    • A.

      Sai lầm do bị tác động bởi yếu tố khách quan - xã hội (trào lưu chọn nghề) và thiếu đánh giá bản thân

    • B.

      Sai lầm do thiếu sự quan tâm của gia đình

    • C.

      Sai lầm do không đủ sức khoẻ theo ngành

    • D.

      Sai lầm do thiếu thầy cô hướng dẫn

  15. Q 15.

    Để đánh giá năng lực bản thân trong quy trình chọn nghề, học sinh có thể sử dụng những phương pháp nào?

    • A.

      Chỉ dựa vào điểm số ở trường

    • B.

      Thực hiện các bài trắc nghiệm, tham khảo ý kiến thầy cô, người thân, bạn bè và trải nghiệm thực tế

    • C.

      Chỉ cần tham khảo ý kiến của cha mẹ

    • D.

      Chỉ cần trải nghiệm thực tế một lần

  16. Q 16.

    Việc chạy theo lời khuyên của nhóm bạn khi chọn nghề có thể dẫn đến hậu quả nào theo bài học?

    • A.

      Chắc chắn sẽ tìm được nghề phù hợp vì bạn bè hiểu mình

    • B.

      Nguy cơ lựa chọn nhầm nghề là rất cao vì thiếu đánh giá năng lực, sở thích thực sự của bản thân

    • C.

      Không ảnh hưởng vì bạn bè cùng trang lứa hiểu rõ nghề

    • D.

      Tăng cơ hội việc làm tương lai

  17. Q 17.

    Học sinh B có khả năng tư duy hệ thống và tư duy logic tốt, yêu thích công nghệ. Theo nội dung bài học, em ấy phù hợp với nhóm nghề nào trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ?

    • A.

      Nhóm xã hội như giáo viên, tư vấn

    • B.

      Nhóm nghệ thuật như thiết kế sáng tạo

    • C.

      Nhóm kĩ thuật, công nghệ như cơ khí, điện – điện tử, kiến trúc, xây dựng

    • D.

      Nhóm quản lí doanh nghiệp

  18. Q 18.

    Ý nghĩa quan trọng nhất của việc tìm hiểu đặc điểm tính cách theo mô hình Holland trong chọn nghề là gì?

    • A.

      Để phân biệt mình với người khác

    • B.

      Làm cơ sở định hướng chọn nghề nghiệp hay ngành học tương lai

    • C.

      Để khoe với bạn bè về tính cách của mình

    • D.

      Để lựa chọn bạn bè phù hợp

  19. Q 19.

    Một người bạn cho rằng 'chọn nghề chỉ cần dễ xin việc và nhiều tiền, không cần quan tâm đến sở thích'. Theo nội dung bài học, lời khuyên nào đúng nhất?

    • A.

      Đồng ý vì lương cao giúp cuộc sống tốt hơn

    • B.

      Cần thực hiện theo quy trình 3 bước, vừa đánh giá bản thân (sở thích, năng lực, cá tính) vừa tìm hiểu thị trường lao động để ra quyết định

    • C.

      Chỉ cần nghe lời cha mẹ là đủ

    • D.

      Nên chọn ngành mà số đông bạn bè chọn

  20. Q 20.

    Một học sinh mong muốn được 'lí do để sống' theo Ikigai - nghề nghiệp vừa thoả mãn đam mê, phát huy tài năng, có thu nhập và xã hội trân trọng. Theo bài học, nghề nghiệp lí tưởng này có đặc điểm gì?

    • A.

      Chỉ cần thoả mãn một trong bốn yếu tố là đủ

    • B.

      Nghề nghiệp tương ứng với sở thích, phù hợp với năng lực, có thu nhập ổn định và đáp ứng nhu cầu xã hội

    • C.

      Nghề nào lương cao nhất là nghề lí tưởng

    • D.

      Nghề nào xã hội đang cần nhiều là nghề lí tưởng nhất

Answers and explanations are in mode.