Đề thi môn Tư tưởng Hồ Chí Minh (300 câu trắc nghiệm)

30 câu
90 phút
Có đáp án

Thông tin đề

Môn
Tư tưởng Hồ Chí Minh
Kỳ thi
University
Số câu
30 câu
Thời gian
90 phút
Năm
2026
Đáp án
✓ Có giải thích

Nội dung đề (30 câu)

  1. Câu 1.

    Theo Đại hội XI của Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Tư tưởng Hồ Chí Minh được định nghĩa là gì?

    • A.

      Hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam

    • B.

      Tập hợp các tác phẩm văn học và nghệ thuật của Hồ Chí Minh

    • C.

      Lý luận riêng biệt của Việt Nam không liên quan đến chủ nghĩa Mác - Lênin

    • D.

      Chỉ là những suy nghĩ cá nhân của Chủ tịch Hồ Chí Minh

  2. Câu 2.

    Nội hàm cơ bản của khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh KHÔNG bao gồm yếu tố nào sau đây?

    • A.

      Bản chất khoa học và cách mạng của TTHCM

    • B.

      Cơ sở hình thành TTHCM

    • C.

      Ý nghĩa và giá trị của TTHCM đối với cách mạng

    • D.

      Những đóng góp tài chính của Hồ Chí Minh cho ngân sách quốc gia

  3. Câu 3.

    Thuật ngữ "Tư tưởng Hồ Chí Minh" chính thức xuất hiện tại Đại hội nào của Đảng?

    • A.

      Đại hội II (1951)

    • B.

      Đại hội VII (1991)

    • C.

      Đại hội IX (2001)

    • D.

      Đại hội XIII (2021)

  4. Câu 4.

    Đại hội IX (2001) có ý nghĩa gì quan trọng đối với việc nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh?

    • A.

      Đánh giá TTHCM là di sản văn hóa phi vật thể

    • B.

      Đưa ra khái niệm chính thức về TTHCM

    • C.

      Phê phán những hạn chế trong tư tưởng HCM

    • D.

      Xóa bỏ TTHCM khỏi nền tảng tư tưởng của Đảng

  5. Câu 5.

    Theo Đại hội XIII (2021), Đảng ta phải làm gì với chủ nghĩa Mác - Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh?

    • A.

      Kiên định và vận dụng phát triển sáng tạo

    • B.

      Thay thế bằng hệ tư tưởng mới

    • C.

      Loại bỏ các yếu tố không phù hợp với thời đại

    • D.

      Áp dụng máy móc, giáo điều

  6. Câu 6.

    Đối tượng nghiên cứu của Tư tưởng Hồ Chí Minh là gì?

    • A.

      Toàn bộ quan điểm của HCM thể hiện trong di sản của Người

    • B.

      Chỉ những bài viết về chính trị của HCM

    • C.

      Chỉ những bài nói tại các kỳ Đại hội Đảng

    • D.

      Chỉ những tác phẩm văn học của HCM

  7. Câu 7.

    Quá trình hệ thống quan điểm của Hồ Chí Minh mang đặc điểm gì?

    • A.

      Là hệ thống quan điểm rời rạc, không có liên kết

    • B.

      Là quá trình phát triển liên tục, có hệ thống và hoàn chỉnh

    • C.

      Là tập hợp các quan điểm không có mối liên hệ với nhau

    • D.

      Là hệ thống chỉ phù hợp với thời kỳ trước CMT8

  8. Câu 8.

    Cơ sở phương pháp luận nào dưới đây KHÔNG được sử dụng khi nghiên cứu TTHCM?

    • A.

      Thống nhất giữa tính Đảng và tính khoa học

    • B.

      Thống nhất giữa tính lý luận và thực tiễn

    • C.

      Quan điểm phi lịch sử và phiến diện

    • D.

      Quan điểm toàn diện và hệ thống

  9. Câu 9.

    Theo Hồ Chí Minh, "lý luận chân chính" được hiểu như thế nào?

    • A.

      Là lý luận rời xa thực tế

    • B.

      Đem thực tế trong lịch sử, kinh nghiệm xem xét, so sánh rồi chứng minh với thực tế

    • C.

      Chỉ là sự suy luận thuần túy trong đầu

    • D.

      Là lý luận không cần thực tiễn kiểm chứng

  10. Câu 10.

    Hồ Chí Minh ví "Có kinh nghiệm mà không có lý luận" giống với điều gì?

    • A.

      Người cầm lái vững vàng

    • B.

      Một mắt sáng một mắt mờ

    • C.

      Viên đạn bắn trúng đích

    • D.

      Người đi đường có la bàn

  11. Câu 11.

    Theo Hồ Chí Minh, "Lý luận cũng như cái tên, thực hành cũng như cái đích để bắn" nhằm nhấn mạnh điều gì?

    • A.

      Lý luận phải gắn liền với thực tiễn

    • B.

      Lý luận quan trọng hơn thực tiễn

    • C.

      Thực tiễn quan trọng hơn lý luận

    • D.

      Lý luận và thực tiễn tách rời nhau

  12. Câu 12.

    Quan điểm lịch sử - cụ thể trong nghiên cứu TTHCM đòi hỏi điều gì?

    • A.

      Đặt TTHCM ngoài bối cảnh lịch sử

    • B.

      TTHCM mang đậm dấu ấn của quá trình phát triển lịch sử, sáng tạo, đổi mới

    • C.

      Chỉ nghiên cứu TTHCM trong thời hiện đại

    • D.

      Bỏ qua các yếu tố sáng tạo và đổi mới

  13. Câu 13.

    Quan điểm kế thừa và phát triển trong nghiên cứu TTHCM yêu cầu điều gì?

    • A.

      Chỉ kế thừa mà không phát triển

    • B.

      Không cần kế thừa mà chỉ cần phát triển

    • C.

      Không chỉ kế thừa, vận dụng mà còn phải biết sáng tạo

    • D.

      Chỉ cần sao chép nguyên bản TTHCM

  14. Câu 14.

    Phương pháp cụ thể nào KHÔNG được sử dụng trong nghiên cứu TTHCM?

    • A.

      Phương pháp logic và phương pháp lịch sử

    • B.

      Phương pháp phân tích văn bản kết hợp với nghiên cứu thực tiễn hoạt động của HCM

    • C.

      Phương pháp chuyên ngành, liên ngành

    • D.

      Phương pháp phủ nhận sạch trơn các quan điểm trước đó

  15. Câu 15.

    Thống nhất giữa tính Đảng và tính khoa học trong nghiên cứu TTHCM yêu cầu điều gì?

    • A.

      TTHCM phải đứng trên lập trường giai cấp công nhân, quan điểm của CNML

    • B.

      TTHCM chỉ phục vụ cho lợi ích giai cấp

    • C.

      Bỏ qua tính khách quan, khoa học

    • D.

      TTHCM chỉ phù hợp với một giai cấp

  16. Câu 16.

    Ý nghĩa của việc nghiên cứu TTHCM KHÔNG bao gồm điều nào sau đây?

    • A.

      Nâng cao năng lực tư duy, lý luận

    • B.

      Giáo dục và định hướng thực hành đạo đức cách mạng

    • C.

      Xây dựng phương pháp và phong cách công tác

    • D.

      Thay thế hoàn toàn các môn khoa học xã hội khác

  17. Câu 17.

    Việc học tập TTHCM giúp củng cố điều gì cho người học?

    • A.

      Niềm tin khoa học gắn liền với tình cảm cách mạng, lòng yêu nước

    • B.

      Tâm lý e sợ cách mạng

    • C.

      Sự xa rời thực tiễn

    • D.

      Thói quen áp dụng máy móc

  18. Câu 18.

    Đại hội II (1951) của Đảng đã nhấn mạnh điều gì về vai trò của Hồ Chí Minh?

    • A.

      HCM là lãnh tụ thiên tài của Đảng và cách mạng

    • B.

      HCM là nhà thơ lớn của dân tộc

    • C.

      HCM chỉ là nhà văn hóa

    • D.

      HCM là người sáng lập Đảng duy nhất

  19. Câu 19.

    Theo Đại hội V (1982), Đảng phải đặc biệt coi trọng điều gì?

    • A.

      Việc tổ chức học tập có hệ thống tư tưởng, đạo đức, tác phong của HCM trong toàn Đảng

    • B.

      Loại bỏ tư tưởng HCM khỏi nền tảng lý luận

    • C.

      Xóa bỏ di sản tư tưởng của HCM

    • D.

      Phê phán tư tưởng HCM

  20. Câu 20.

    Đại hội X (2006) khẳng định tư tưởng vĩ đại của Hồ Chí Minh cùng với chủ nghĩa Mác - Lênin là gì?

    • A.

      Mãi mãi là nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động của Đảng

    • B.

      Chỉ mang tính lịch sử, không còn giá trị

    • C.

      Là tài liệu tham khảo không quan trọng

    • D.

      Cần thay thế bằng tư tưởng mới

  21. Câu 21.

    Đại hội IV (1976) ghi nhận điều gì về vai trò của Hồ Chủ Tịch?

    • A.

      Thắng lợi to lớn của sự nghiệp chống Mỹ gắn liền với tên tuổi Hồ Chủ Tịch

    • B.

      HCM chỉ đóng góp trong lĩnh vực văn hóa

    • C.

      HCM chỉ là lý thuyết gia

    • D.

      HCM chỉ tham gia kháng chiến chống Pháp

  22. Câu 22.

    Theo Đại hội VI (1986), Đảng ta cần nắm vững điều gì?

    • A.

      Bản chất cách mạng và khoa học của CNML và kế thừa di sản quý báu về tư tưởng HCM

    • B.

      Bỏ qua tư tưởng HCM

    • C.

      Phê phán CNML

    • D.

      Từ bỏ di sản tư tưởng của HCM

  23. Câu 23.

    Quan điểm toàn diện và hệ thống trong nghiên cứu TTHCM yêu cầu điều gì?

    • A.

      Chỉ nghiên cứu một khía cạnh của TTHCM

    • B.

      Nghiên cứu TTHCM trong mối liên hệ giữa các bộ phận, các lĩnh vực

    • C.

      Bỏ qua mối liên hệ giữa các vấn đề

    • D.

      Chỉ tập trung vào một số tác phẩm

  24. Câu 24.

    Phương pháp kết hợp giữa logic và lịch sử trong nghiên cứu TTHCM có ý nghĩa gì?

    • A.

      Chỉ dựa vào diễn biến lịch sử

    • B.

      Vừa phản ánh quá trình phát triển lịch sử, vừa tái hiện bản chất qua logic

    • C.

      Chỉ dựa vào logic thuần túy

    • D.

      Bỏ qua yếu tố khoa học

  25. Câu 25.

    Đại hội VII (1991) khẳng định điều gì?

    • A.

      Đảng lấy CNML và TTHCM làm kim chỉ nam cho hành động

    • B.

      Bỏ TTHCM ra khỏi Cương lĩnh

    • C.

      Chỉ giữ CNML, bỏ TTHCM

    • D.

      Thay thế CNML bằng TTHCM

  26. Câu 26.

    Quan điểm kế thừa và phát triển TTHCM đòi hỏi điều gì quan trọng nhất?

    • A.

      Sao chép nguyên văn

    • B.

      Vận dụng sáng tạo, phát triển trong tình hình mới

    • C.

      Chỉ cần giữ nguyên giá trị cũ

    • D.

      Loại bỏ những gì đã cũ

  27. Câu 27.

    Hồ Chí Minh được Đảng và Nhà nước ta vinh danh là gì?

    • A.

      Anh hùng giải phóng dân tộc, nhà văn hóa kiệt xuất của Việt Nam

    • B.

      Chỉ là nhà cách mạng

    • C.

      Chỉ là nhà văn hóa

    • D.

      Chỉ là nhà lý luận

  28. Câu 28.

    Tại sao phải nghiên cứu TTHCM bằng phương pháp liên ngành?

    • A.

      Vì TTHCM là sản phẩm của nhiều lĩnh vực khoa học

    • B.

      Vì TTHCM không thuộc lĩnh vực nào

    • C.

      Vì không có phương pháp chuyên ngành phù hợp

    • D.

      Vì TTHCM chỉ có giá trị lịch sử

  29. Câu 29.

    Thống nhất giữa tính lý luận và thực tiễn của TTHCM thể hiện ở điểm nào?

    • A.

      Lý luận xuất phát từ thực tiễn và phục vụ thực tiễn

    • B.

      Lý luận tách rời thực tiễn

    • C.

      Thực tiễn phụ thuộc hoàn toàn vào lý luận

    • D.

      Chỉ chú trọng thực tiễn, bỏ qua lý luận

  30. Câu 30.

    Đối tượng nghiên cứu TTHCM là quá trình hệ thống quan điểm của HCM, điều này có ý nghĩa gì?

    • A.

      Phải nghiên cứu cả quá trình hình thành và phát triển

    • B.

      Chỉ cần nghiên cứu thời kỳ sau CMT8

    • C.

      Chỉ cần nghiên cứu thời kỳ đầu

    • D.

      Bỏ qua thời kỳ hình thành

Đáp án và giải thích từng câu có trong chế độ .

Đề Tư tưởng Hồ Chí Minh tương tự