Đề thi trắc nghiệm - Giới thiệu ngành Hệ thống Thông tin
Thông tin đề
- Môn
- Giới thiệu ngành HTTT (Cao Thị Nhạn – Mai Xuân Hùng, 2025)
- Kỳ thi
- University
- Số câu
- 100 câu
- Thời gian
- 120 phút
- Đáp án
- ✓ Có giải thích
Nội dung đề (100 câu)
- Câu 1.
Theo nội dung bài giảng, kỹ sư được xếp vào tầng lớp nào trong xã hội?
- A.
Tầng lớp lao động phổ thông
- B.
Tầng lớp trí thức
- C.
Tầng lớp nông dân
- D.
Tầng lớp tư sản
- A.
- Câu 2.
Bài giảng nhấn mạnh kỹ sư có học vị và địa vị như thế nào trong xã hội?
- A.
Thấp và không được công nhận
- B.
Trung bình, tương đương các nghề khác
- C.
Cao trong xã hội
- D.
Không được đề cập trong bài
- A.
- Câu 3.
Người kỹ sư đóng góp chủ yếu gì cho cộng đồng xã hội?
- A.
Sức lao động thủ công
- B.
Trí tuệ và tài năng
- C.
Tài chính và vốn đầu tư
- D.
Quan hệ xã hội và ảnh hưởng chính trị
- A.
- Câu 4.
Nhờ sự đóng góp của kỹ sư, xã hội phát triển theo hướng nào?
- A.
Phát triển từng bước gián đoạn
- B.
Phát triển liên tục
- C.
Không có sự thay đổi đáng kể
- D.
Phát triển nhưng không ổn định
- A.
- Câu 5.
Theo bài giảng, kỹ sư mang lại điều gì cho xã hội?
- A.
Nhiều cơ hội việc làm
- B.
Nhiều của cải cho xã hội
- C.
Các thiết chế chính trị mới
- D.
Sự thay đổi về cơ cấu dân số
- A.
- Câu 6.
Chức năng đầu tiên của cử nhân – kỹ sư được nêu trong bài là gì?
- A.
Quản lý tài chính doanh nghiệp
- B.
Giữ vai trò quan trọng trong hệ thống lao động kỹ thuật, đóng góp trí tuệ và sáng tạo
- C.
Đại diện pháp lý cho đơn vị
- D.
Đào tạo đội ngũ quản lý cấp cao
- A.
- Câu 7.
Theo bài giảng, ai là người chủ chốt quyết định mọi thành công trong các ngành nghề?
- A.
Chính trị gia
- B.
Kỹ sư
- C.
Doanh nhân
- D.
Nhà quản lý hành chính
- A.
- Câu 8.
Kỹ sư có thể giữ vai trò nào để chỉ huy một nhóm kỹ sư?
- A.
Trưởng phòng
- B.
Kỹ sư trưởng
- C.
Giám đốc điều hành
- D.
Cố vấn pháp lý
- A.
- Câu 9.
Chức năng điều hành của kỹ sư KHÔNG bao gồm lĩnh vực nào sau đây?
- A.
Đơn vị sản xuất gia công
- B.
Đơn vị thiết kế hoặc thi công
- C.
Đơn vị kinh doanh, dịch vụ kỹ thuật
- D.
Đơn vị hành chính công thuần túy
- A.
- Câu 10.
Chức năng nghiên cứu và đào tạo được xếp vào nhóm chức năng nào?
- A.
Nhiệm vụ của kỹ sư
- B.
Chức năng của kỹ sư
- C.
Đạo đức của kỹ sư
- D.
Năng lực của kỹ sư
- A.
- Câu 11.
Kỹ sư có thể đảm nhiệm các chức vụ lãnh đạo nào sau đây?
- A.
Tổ trưởng kỹ thuật
- B.
Trưởng phòng
- C.
Phó giám đốc, Giám đốc Xí nghiệp, Công ty, Tổng Công ty
- D.
Tất cả các chức vụ trên
- A.
- Câu 12.
Khi làm lãnh đạo, chức năng của kỹ sư KHÔNG bao gồm hoạt động nào?
- A.
Tổ chức quản lý xây dựng đơn vị
- B.
Tổ chức và phân công lao động kỹ thuật
- C.
Giám sát, kiểm tra, đánh giá các hoạt động
- D.
Thực hiện các hoạt động đầu cơ tài chính
- A.
- Câu 13.
Chức năng phân phối thành quả lao động thuộc về trường hợp nào?
- A.
Kỹ sư khi giữ vai trò chuyên môn thuần túy
- B.
Kỹ sư khi đảm nhiệm chức vụ lãnh đạo
- C.
Kỹ sư khi tham gia nghiên cứu khoa học
- D.
Kỹ sư khi tham gia giảng dạy
- A.
- Câu 14.
Hoạt động nào sau đây thuộc chức năng của kỹ sư trong các đơn vị thiết kế?
- A.
Phân phối thành quả lao động
- B.
Điều hành đơn vị thiết kế hoặc thi công
- C.
Lừa đảo trực tuyến
- D.
Phát tán tin giả
- A.
- Câu 15.
Khi đảm nhiệm chức vụ lãnh đạo, kỹ sư thực hiện chức năng nào sau đây?
- A.
Chỉ tham gia nghiên cứu khoa học
- B.
Tổ chức quản lý xây dựng đơn vị
- C.
Chỉ làm công tác kỹ thuật thuần túy
- D.
Không tham gia phân phối thành quả lao động
- A.
- Câu 16.
Việc tham gia quảng bá, giới thiệu sản phẩm của ngành thuộc chức năng nào?
- A.
Chức năng điều hành sản xuất
- B.
Chức năng kỹ thuật thuần túy
- C.
Chức năng của kỹ sư khi tham gia các hoạt động kỹ thuật
- D.
Chức năng nghiên cứu
- A.
- Câu 17.
Kỹ sư trưởng thực hiện chức năng nào trong các đơn vị kinh doanh?
- A.
Chức năng nghiên cứu
- B.
Chức năng điều hành đơn vị kinh doanh, dịch vụ kỹ thuật
- C.
Chức năng quảng bá sản phẩm
- D.
Chức năng đào tạo nội bộ
- A.
- Câu 18.
Chức năng giám sát, kiểm tra, đánh giá hoạt động của hệ thống lao động kỹ thuật thuộc về:
- A.
Kỹ sư chuyên môn
- B.
Kỹ sư khi đảm nhiệm chức vụ lãnh đạo
- C.
Người lao động phổ thông
- D.
Các đối tượng khác ngoài kỹ sư
- A.
- Câu 19.
Theo bài giảng, kỹ sư giữ vai trò quan trọng trong lĩnh vực nào của đất nước?
- A.
Chỉ trong lĩnh vực khoa học cơ bản
- B.
Trong mọi lĩnh vực của nền kinh tế
- C.
Chỉ trong lĩnh vực công nghệ thông tin
- D.
Chỉ trong lĩnh vực xây dựng
- A.
- Câu 20.
Điều nào sau đây phản ánh đúng chức năng của kỹ sư trong đơn vị sản xuất gia công?
- A.
Chỉ quản lý tài chính
- B.
Điều hành các hoạt động sản xuất
- C.
Không tham gia điều hành
- D.
Chỉ làm công tác nghiên cứu
- A.
- Câu 21.
Chức năng nghiên cứu và đào tạo của kỹ sư gắn liền với vai trò nào?
- A.
Vai trò sản xuất
- B.
Vai trò kinh doanh
- C.
Vai trò kỹ sư trưởng chỉ huy nhóm kỹ sư
- D.
Vai trò pháp lý
- A.
- Câu 22.
Theo bài giảng, chức năng tổ chức và phân công lao động kỹ thuật nằm trong phạm trù nào?
- A.
Nhiệm vụ kỹ sư
- B.
Đạo đức kỹ sư
- C.
Chức năng khi kỹ sư giữ chức vụ lãnh đạo
- D.
Năng lực kỹ sư
- A.
- Câu 23.
Kỹ sư trưởng có thể đảm nhiệm công tác nào sau đây?
- A.
Chỉ đạo thi công
- B.
Nghiên cứu khoa học
- C.
Điều hành đơn vị kinh doanh, dịch vụ kỹ thuật
- D.
Không thực hiện bất kỳ chức năng nào
- A.
- Câu 24.
Tại sao kỹ sư được coi là lực lượng chủ chốt quyết định thành công của các ngành nghề?
- A.
Vì kỹ sư có nhiều tiền
- B.
Vì kỹ sư đóng góp trí tuệ, sáng tạo và quyết định kỹ thuật
- C.
Vì kỹ sư có nhiều quyền lực chính trị
- D.
Vì kỹ sư không cần làm việc
- A.
- Câu 25.
Vai trò của kỹ sư trong các đơn vị thiết kế hoặc thi công là gì?
- A.
Điều hành
- B.
Không tham gia điều hành
- C.
Chỉ làm công tác hành chính
- D.
Chỉ tham gia nghiên cứu
- A.
- Câu 26.
Nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của người cử nhân – kỹ sư là gì?
- A.
Là một công dân gương mẫu
- B.
Chỉ tập trung vào công việc chuyên môn
- C.
Tránh mọi hoạt động xã hội
- D.
Chỉ chú trọng thu nhập cá nhân
- A.
- Câu 27.
Là công dân gương mẫu, kỹ sư phải thực hiện điều gì?
- A.
Chỉ thực hiện nghĩa vụ
- B.
Chỉ thực hiện quyền công dân
- C.
Đầy đủ quyền và nghĩa vụ của người công dân
- D.
Không cần quan tâm đến quyền và nghĩa vụ
- A.
- Câu 28.
Tinh thần dân tộc của người kỹ sư thể hiện ở điểm nào?
- A.
Đặt lợi ích cá nhân lên trên
- B.
Có tinh thần dân tộc cao
- C.
Không quan tâm đến đất nước
- D.
Chỉ phục vụ lợi ích nước ngoài
- A.
- Câu 29.
Câu nào thể hiện tinh thần tự lực của người kỹ sư trong bài giảng?
- A.
Luôn đòi hỏi Tổ quốc làm cho mình
- B.
Luôn có tinh thần tự lực cao
- C.
Trông chờ vào sự giúp đỡ bên ngoài
- D.
Không cần cố gắng
- A.
- Câu 30.
Câu nào sau đây phản ánh đúng tư tưởng mà người kỹ sư cần suy nghĩ về Tổ quốc?
- A.
Tổ quốc phải làm gì cho mình?
- B.
Mình đã làm được gì cho Tổ quốc?
- C.
Mình cần gì từ Tổ quốc?
- D.
Không cần quan tâm đến Tổ quốc
- A.
- Câu 31.
Tinh thần nào sau đây người kỹ sư cần nêu cao?
- A.
Vì nghĩa lớn, đoàn kết và hợp tác
- B.
Cá nhân chủ nghĩa
- C.
Tranh giành quyền lực
- D.
Tự cô lập khỏi cộng đồng
- A.
- Câu 32.
Người kỹ sư phải là con người làm việc với tinh thần nào?
- A.
Tự giác
- B.
Được ép buộc
- C.
Thờ ơ
- D.
Chỉ làm theo lệnh
- A.
- Câu 33.
Phẩm chất của người kỹ sư trong hệ thống lao động kỹ thuật thể hiện ở điểm nào?
- A.
Là thành viên của tập thể lao động
- B.
Tách biệt khỏi tập thể
- C.
Không cần hợp tác
- D.
Chỉ làm việc độc lập
- A.
- Câu 34.
Câu nào sau đây phản ánh tinh thần hợp tác mà người kỹ sư cần có?
- A.
Một cây làm chẳng lên non
- B.
Một người làm hết tất cả
- C.
Không cần đồng đội
- D.
Chỉ dựa vào bản thân
- A.
- Câu 35.
Phẩm chất nào được coi là cao quý của người kỹ sư?
- A.
Ý thức trách nhiệm trước nhiệm vụ được giao
- B.
Trốn tránh trách nhiệm
- C.
Chỉ làm việc khi có thưởng
- D.
Phó mặc trách nhiệm cho người khác
- A.
- Câu 36.
Theo bài giảng, phẩm chất trung thực và tinh thần trách nhiệm của kỹ sư hướng đến đối tượng nào?
- A.
Chỉ cá nhân kỹ sư
- B.
Tập thể và xã hội
- C.
Các đối thủ cạnh tranh
- D.
Chỉ khách hàng
- A.
- Câu 37.
Nhiệm vụ của kỹ sư trong đơn vị sản xuất được xếp vào nhóm nào?
- A.
Nhiệm vụ ứng với vị trí công tác
- B.
Nhiệm vụ công dân
- C.
Nhiệm vụ đạo đức
- D.
Nhiệm vụ năng lực
- A.
- Câu 38.
Nhiệm vụ thiết kế và chỉ đạo thi công là nhiệm vụ của kỹ sư ở vị trí nào?
- A.
Trong đơn vị kinh doanh
- B.
Trong các đơn vị thiết kế và thi công
- C.
Trong các tổ chức chính trị
- D.
Trong lĩnh vực nghệ thuật
- A.
- Câu 39.
Nhiệm vụ của kỹ sư trong đơn vị kinh doanh, dịch vụ kỹ thuật thuộc nhóm nào?
- A.
Nhiệm vụ ứng với vị trí công tác
- B.
Nhiệm vụ công dân gương mẫu
- C.
Nhiệm vụ tự đào tạo
- D.
Nhiệm vụ lãnh đạo
- A.
- Câu 40.
Nhiệm vụ nghiên cứu khoa học của kỹ sư nhằm mục đích gì?
- A.
Phát triển khoa học – công nghệ và ngành nghề
- B.
Tránh làm việc sản xuất
- C.
Chỉ để đạt danh hiệu
- D.
Không phục vụ cộng đồng
- A.
- Câu 41.
Việc bồi dưỡng đội ngũ cán bộ kỹ thuật trẻ là nhiệm vụ của kỹ sư ở lĩnh vực nào?
- A.
Sản xuất
- B.
Nghiên cứu khoa học
- C.
Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
- D.
Hành chính công
- A.
- Câu 42.
Công việc nào sau đây nằm ngoài nhiệm vụ chính của kỹ sư nhưng vẫn được tham gia?
- A.
Nghiên cứu khoa học
- B.
Sản xuất và thiết kế
- C.
Quản lý vật tư, kiểm tra chất lượng sản phẩm, giảng dạy
- D.
Lãnh đạo đơn vị
- A.
- Câu 43.
Quá trình tự đào tạo, vươn lên của kỹ sư bắt đầu từ đâu?
- A.
Chờ đợi cơ hội
- B.
Xây dựng kế hoạch làm việc và phấn đấu không ngừng
- C.
Phó mặc cho người khác
- D.
Dựa vào may rủi
- A.
- Câu 44.
Để nâng cao trình độ, kỹ sư cần làm gì trong quá trình trao dồi kỹ năng?
- A.
Chỉ dựa vào sách vở
- B.
Trao dồi kỹ năng nghề nghiệp, trao đổi tiếp thu kinh nghiệm
- C.
Không cần học hỏi
- D.
Chỉ học một lần
- A.
- Câu 45.
Yếu tố nào là cốt lõi trong quá trình tự đào tạo của kỹ sư?
- A.
Sáng tạo
- B.
Bảo thủ
- C.
Trì trệ
- D.
Không cải tiến
- A.
- Câu 46.
Người kỹ sư giữ vai trò gì trong việc lãnh đạo đơn vị?
- A.
Người lãnh đạo về mặt kỹ thuật
- B.
Người không liên quan
- C.
Người chỉ phụ trách tài chính
- D.
Người làm thuê
- A.
- Câu 47.
Khi tham gia lãnh đạo, kỹ sư cần có phẩm chất nào?
- A.
Có đầu óc tổ chức, đoàn kết, lãnh đạo tập hợp quần chúng
- B.
Chỉ giỏi kỹ thuật
- C.
Không cần đoàn kết
- D.
Không giao tiếp
- A.
- Câu 48.
Kỹ sư trong đơn vị sản xuất có nhiệm vụ gì?
- A.
Chỉ quản lý tài chính
- B.
Tổ chức, chỉ đạo và đảm bảo quá trình sản xuất
- C.
Chỉ tham gia quảng cáo
- D.
Không có nhiệm vụ gì
- A.
- Câu 49.
Điều nào sau đây KHÔNG phải là nhiệm vụ của kỹ sư theo bài giảng?
- A.
Nghiên cứu khoa học
- B.
Bồi dưỡng cán bộ kỹ thuật trẻ
- C.
Lừa đảo trực tuyến
- D.
Giảng dạy
- A.
- Câu 50.
Nhiệm vụ bồi dưỡng đội ngũ cán bộ kỹ thuật trẻ thể hiện điều gì?
- A.
Tinh thần trách nhiệm với thế hệ tương lai
- B.
Chỉ để phục vụ lợi ích cá nhân
- C.
Không liên quan đến nghề nghiệp
- D.
Chỉ là việc của nhà trường
- A.
- Câu 51.
Yếu tố nào gắn liền với quá trình tự đào tạo của kỹ sư?
- A.
Phấn đấu không ngừng và sáng tạo
- B.
Chờ đợi cơ hội đến
- C.
Thoả mãn với hiện tại
- D.
Không cần cải tiến
- A.
- Câu 52.
Tại sao kỹ sư cần phải có ý thức trách nhiệm trước tập thể và xã hội?
- A.
Vì đây là yêu cầu của pháp luật duy nhất
- B.
Vì đây là phẩm chất cao quý của người kỹ sư
- C.
Vì không có lý do nào khác
- D.
Vì không ai quan tâm
- A.
- Câu 53.
Câu nói “Đừng đòi hỏi Tổ quốc phải làm gì cho mình?” thể hiện điều gì?
- A.
Tinh thần tự lực và cống hiến
- B.
Tinh thần đòi hỏi cao
- C.
Sự thờ ơ với Tổ quốc
- D.
Tinh thần cá nhân
- A.
- Câu 54.
Tổng số nhóm nhiệm vụ của người cử nhân – kỹ sư được nêu trong bài là bao nhiêu?
- A.
Ba nhóm
- B.
Bốn nhóm
- C.
Năm nhóm
- D.
Sáu nhóm
- A.
- Câu 55.
Kỹ sư tham gia lãnh đạo đơn vị cần có đặc điểm nào?
- A.
Đầu óc tổ chức, đoàn kết, lãnh đạo tập hợp quần chúng
- B.
Chỉ giỏi kỹ thuật đơn thuần
- C.
Không cần giao tiếp
- D.
Chỉ làm việc cá nhân
- A.
- Câu 56.
Năng lực nào sau đây thuộc nhóm năng lực của cử nhân – kỹ sư?
- A.
Kiến thức chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp và kinh nghiệm thực tiễn
- B.
Chỉ có kiến thức lý thuyết
- C.
Chỉ có kinh nghiệm thực tiễn
- D.
Không cần năng lực nào
- A.
- Câu 57.
Yếu tố nào không thuộc nhóm năng lực chuyên môn của kỹ sư?
- A.
Kiến thức chuyên môn
- B.
Kỹ năng nghề nghiệp
- C.
Kinh nghiệm thực tiễn
- D.
Lừa đảo trực tuyến
- A.
- Câu 58.
Sự cần mẫn và tính kỷ luật trong công việc thuộc nhóm năng lực nào?
- A.
Năng lực chuyên môn
- B.
Năng lực dự đoán và sáng tạo
- C.
Năng lực cần mẫn và kỷ luật
- D.
Năng lực thể lực
- A.
- Câu 59.
Khả năng dự đoán và tính sáng tạo của kỹ sư có vai trò gì trong lao động kỹ thuật?
- A.
Giúp giải quyết các vấn đề phức tạp và phát triển sản phẩm mới
- B.
Không có vai trò gì
- C.
Chỉ dùng để trang trí
- D.
Chỉ dùng trong nghiên cứu
- A.
- Câu 60.
Tại sao kỹ sư cần có thể lực và tinh thần tốt?
- A.
Để chịu được áp lực công việc và làm việc lâu dài
- B.
Chỉ để thi đấu thể thao
- C.
Không có lý do
- D.
Vì quy định pháp luật
- A.
- Câu 61.
Khả năng giao tiếp tốt của kỹ sư giúp ích gì trong công việc?
- A.
Phối hợp với đồng nghiệp, đối tác và khách hàng hiệu quả
- B.
Chỉ để kể chuyện vui
- C.
Không có vai trò gì
- D.
Chỉ để tránh xung đột cá nhân
- A.
- Câu 62.
Theo bài giảng, tổng số năng lực của cử nhân – kỹ sư được liệt kê là bao nhiêu?
- A.
Ba năng lực
- B.
Bốn năng lực
- C.
Năm năng lực
- D.
Bảy năng lực
- A.
- Câu 63.
Trong lao động kỹ thuật, yếu tố nào giúp kỹ sư chủ động trước các tình huống mới?
- A.
Khả năng dự đoán và sáng tạo
- B.
Sự thụ động
- C.
Chờ đợi chỉ đạo
- D.
Bảo thủ
- A.
- Câu 64.
Yếu tố nào KHÔNG thuộc năng lực của cử nhân – kỹ sư theo bài giảng?
- A.
Kiến thức chuyên môn
- B.
Khả năng dự đoán
- C.
Crack phần mềm
- D.
Khả năng giao tiếp
- A.
- Câu 65.
Sự kết hợp giữa kiến thức và kinh nghiệm thực tiễn giúp kỹ sư điều gì?
- A.
Giải quyết vấn đề hiệu quả hơn
- B.
Tránh mọi vấn đề
- C.
Chỉ làm lý thuyết
- D.
Không cần thực hành
- A.
- Câu 66.
Tại sao kỹ sư cần có tính kỷ luật trong công việc?
- A.
Để hoàn thành công việc đúng tiến độ và chất lượng
- B.
Để tránh bị phạt
- C.
Để gây áp lực cho đồng nghiệp
- D.
Vì luật pháp yêu cầu
- A.
- Câu 67.
Năng lực nào giúp kỹ sư làm việc nhóm và phối hợp với đồng nghiệp?
- A.
Khả năng giao tiếp tốt
- B.
Crack phần mềm
- C.
Phát tán virus
- D.
Spam
- A.
- Câu 68.
Kỹ sư cần có sự cần mẫn và tính kỷ luật để làm gì?
- A.
Duy trì năng suất và chất lượng trong công việc
- B.
Chỉ để khoe thành tích
- C.
Để tránh làm việc
- D.
Để gây khó khăn cho người khác
- A.
- Câu 69.
Năng lực dự đoán trong lao động kỹ thuật giúp kỹ sư điều gì?
- A.
Chủ động ứng phó với tình huống phát sinh
- B.
Tránh mọi rủi ro tuyệt đối
- C.
Chỉ để lên kế hoạch dài hạn
- D.
Không có tác dụng
- A.
- Câu 70.
Yếu tố thể lực và tinh thần giúp kỹ sư làm việc trong điều kiện nào?
- A.
Môi trường áp lực cao và kéo dài
- B.
Chỉ trong phòng thí nghiệm nhẹ nhàng
- C.
Chỉ khi có thiết bị hiện đại
- D.
Chỉ khi làm việc một mình
- A.
- Câu 71.
Đạo đức nào sau đây được xếp đầu tiên trong bài giảng?
- A.
Trung thực và khách quan
- B.
Trách nhiệm
- C.
Bảo vệ môi trường
- D.
Tôn trọng đồng nghiệp
- A.
- Câu 72.
Kỹ sư phải không gian dối trong những hoạt động nào?
- A.
Học tập, nghiên cứu và công việc
- B.
Chỉ trong công việc
- C.
Chỉ trong học tập
- D.
Không có yêu cầu gì
- A.
- Câu 73.
Đạo đức trách nhiệm của kỹ sư yêu cầu điều gì?
- A.
Chịu trách nhiệm với công việc, sản phẩm và quyết định của mình
- B.
Trốn tránh trách nhiệm
- C.
Đổ lỗi cho đồng nghiệp
- D.
Không chịu trách nhiệm
- A.
- Câu 74.
Đạo đức tôn trọng pháp luật và chuẩn mực nghề nghiệp đòi hỏi kỹ sư phải làm gì?
- A.
Làm việc đúng luật, đúng quy định chuyên môn
- B.
Phớt lờ pháp luật
- C.
Chỉ làm theo ý thích
- D.
Làm bất cứ điều gì
- A.
- Câu 75.
Bảo mật và an toàn trong đạo đức nghề nghiệp yêu cầu kỹ sư phải làm gì?
- A.
Giữ bí mật thông tin và đảm bảo an toàn cho cộng đồng
- B.
Phát tán thông tin mật
- C.
Bỏ qua an toàn cộng đồng
- D.
Không quan tâm đến bảo mật
- A.
- Câu 76.
Tinh thần phục vụ cộng đồng của kỹ sư thể hiện ở điểm nào?
- A.
Đóng góp tri thức, giải pháp vì lợi ích chung của xã hội
- B.
Chỉ phục vụ bản thân
- C.
Tránh tham gia công việc cộng đồng
- D.
Không đóng góp gì
- A.
- Câu 77.
Đạo đức tôn trọng đồng nghiệp và hợp tác yêu cầu kỹ sư phải làm gì?
- A.
Làm việc nhóm, chia sẻ và hỗ trợ lẫn nhau
- B.
Cạnh tranh tiêu cực
- C.
Giấu thông tin với đồng nghiệp
- D.
Không hỗ trợ đồng nghiệp
- A.
- Câu 78.
Bảo vệ môi trường là đạo đức nào của kỹ sư?
- A.
Đạo đức cuối cùng được liệt kê trong bài giảng
- B.
Đạo đức đầu tiên
- C.
Không phải đạo đức nghề nghiệp
- D.
Chỉ là yêu cầu pháp luật
- A.
- Câu 79.
Theo đạo đức bảo vệ môi trường, kỹ sư cần phát triển các giải pháp như thế nào?
- A.
Bền vững, không gây hại đến thiên nhiên
- B.
Chỉ quan tâm lợi nhuận
- C.
Bất chấp tác động môi trường
- D.
Không cần quan tâm thiên nhiên
- A.
- Câu 80.
Đạo đức nghề nghiệp nào thể hiện sự tôn trọng các quy tắc nghề?
- A.
Tôn trọng pháp luật và chuẩn mực nghề nghiệp
- B.
Lừa đảo khách hàng
- C.
Crack phần mềm
- D.
Spam email
- A.
- Câu 81.
Tại sao kỹ sư cần tôn trọng đồng nghiệp?
- A.
Vì làm việc nhóm là yếu tố quan trọng trong kỹ thuật
- B.
Vì đồng nghiệp không quan trọng
- C.
Vì đó là yêu cầu của công ty duy nhất
- D.
Vì không có lý do khác
- A.
- Câu 82.
Trong bối cảnh CNTT, đạo đức bảo mật đặc biệt quan trọng vì lý do nào?
- A.
Vì dữ liệu và thông tin có thể bị lợi dụng nếu không được bảo vệ
- B.
Vì không có lý do nào khác
- C.
Vì đây là yêu cầu thời trang
- D.
Vì pháp luật không liên quan
- A.
- Câu 83.
Đạo đức trung thực trong nghiên cứu khoa học đòi hỏi kỹ sư phải làm gì?
- A.
Không gian dối trong nghiên cứu
- B.
Bịa đặt số liệu
- C.
Đạo văn
- D.
Che giấu kết quả xấu
- A.
- Câu 84.
Đạo đức nào thể hiện trách nhiệm của kỹ sư với quyết định của mình?
- A.
Trách nhiệm
- B.
Phớt lờ hậu quả
- C.
Đổ lỗi cho người khác
- D.
Trốn tránh hậu quả
- A.
- Câu 85.
Tổng số đạo đức của cử nhân – kỹ sư được liệt kê trong bài giảng là bao nhiêu?
- A.
Năm
- B.
Sáu
- C.
Bảy
- D.
Tám
- A.
- Câu 86.
Hoạt động nào sau đây thuộc nhóm tấn công và phá hoại hệ thống?
- A.
Xâm nhập trái phép (hacking)
- B.
Nghiên cứu khoa học
- C.
Bồi dưỡng cán bộ trẻ
- D.
Giảng dạy
- A.
- Câu 87.
Phát tán virus, malware, ransomware được xếp vào nhóm nào?
- A.
Tấn công và phá hoại hệ thống
- B.
Đánh cắp dữ liệu
- C.
Lừa đảo trực tuyến
- D.
Bảo vệ môi trường
- A.
- Câu 88.
Tấn công từ chối dịch vụ (DoS/DDoS) gây ra hậu quả gì?
- A.
Gây tê liệt hệ thống
- B.
Tăng hiệu suất hệ thống
- C.
Bảo vệ hệ thống
- D.
Tăng cường an ninh
- A.
- Câu 89.
Việc thay đổi, phá hỏng dữ liệu hoặc cấu hình hệ thống thuộc nhóm nào?
- A.
Tấn công và phá hoại hệ thống
- B.
Đánh cắp dữ liệu
- C.
Lừa đảo trực tuyến
- D.
Bảo mật thông tin
- A.
- Câu 90.
Hoạt động nào thuộc nhóm đánh cắp và xâm phạm dữ liệu?
- A.
Lấy cắp thông tin cá nhân, tài khoản, bí mật kinh doanh
- B.
Phát triển phần mềm
- C.
Nghiên cứu khoa học
- D.
Bảo vệ môi trường
- A.
- Câu 91.
Theo dõi, thu thập dữ liệu mà không được phép là hoạt động thuộc nhóm nào?
- A.
Đánh cắp và xâm phạm dữ liệu
- B.
Tấn công hệ thống
- C.
Lừa đảo
- D.
Bảo mật
- A.
- Câu 92.
Chiếm đoạt tài khoản mạng xã hội, giả mạo danh tính thuộc nhóm hoạt động nào?
- A.
Đánh cắp và xâm phạm dữ liệu
- B.
Phát tán thông tin sai lệch
- C.
Vi phạm bản quyền
- D.
Bảo vệ quyền riêng tư
- A.
- Câu 93.
Phishing và scam là ví dụ của hoạt động nào?
- A.
Lừa đảo trực tuyến
- B.
Bảo mật hệ thống
- C.
Nghiên cứu khoa học
- D.
Phát triển bền vững
- A.
- Câu 94.
Phát tán tin giả, thông tin sai lệch gây hoang mang dư luận thuộc nhóm nào?
- A.
Lừa đảo và phát tán thông tin sai lệch
- B.
Đánh cắp dữ liệu
- C.
Tấn công hệ thống
- D.
Phát triển phần mềm
- A.
- Câu 95.
Spam và gửi link chứa mã độc thuộc nhóm hoạt động nào?
- A.
Lừa đảo và phát tán thông tin sai lệch
- B.
Đánh cắp dữ liệu
- C.
Bồi dưỡng cán bộ
- D.
Bảo vệ môi trường
- A.
- Câu 96.
Hành vi crack, bẻ khóa phần mềm thuộc nhóm nào?
- A.
Vi phạm bản quyền và gian lận
- B.
Tấn công hệ thống
- C.
Lừa đảo trực tuyến
- D.
Phát triển phần mềm
- A.
- Câu 97.
Gian lận thương mại điện tử bao gồm hành vi nào?
- A.
Thanh toán giả, lợi dụng lỗ hổng để trục lợi
- B.
Phát triển website
- C.
Bảo trì hệ thống
- D.
Nghiên cứu công nghệ
- A.
- Câu 98.
Hành vi nào sau đây KHÔNG thuộc nhóm hoạt động CNTT có mục đích xấu?
- A.
Phát tán ransomware
- B.
Tấn công DDoS
- C.
Nghiên cứu khoa học
- D.
Phishing
- A.
- Câu 99.
Mục đích chính của việc liệt kê các hoạt động CNTT có mục đích xấu trong bài giảng là gì?
- A.
Để cảnh báo và giúp kỹ sư tránh các hành vi vi phạm đạo đức
- B.
Để khuyến khích các hành vi này
- C.
Để đánh giá kỹ sư
- D.
Để tuyển dụng
- A.
- Câu 100.
Theo bài giảng, các hoạt động CNTT có mục đích xấu được chia thành mấy nhóm chính?
- A.
Hai nhóm
- B.
Ba nhóm
- C.
Bốn nhóm
- D.
Năm nhóm
- A.
Đáp án và giải thích từng câu có trong chế độ .