Giáo dục quốc phòng – an ninh (Bộ câu hỏi trắc nghiệm, đề không ghi rõ năm/trường)
Exam info
- Subject
- Giáo dục quốc phòng – an ninh
- Exam type
- University
- Questions
- 10
- Answers
- ✓ With explanations
Questions (10)
- Q 1.
Đối tượng nghiên cứu của môn học Giáo dục quốc phòng – an ninh là gì?
- A.
Đường lối quân sự của Đảng, công tác quốc phòng, an ninh và kỹ năng quân sự cần thiết
- B.
Quan điểm đường lối quân sự của Đảng về xây dựng nền quốc phòng toàn dân.
- C.
Quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác quốc phòng, an ninh.
- D.
Quan điểm của Chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh về chiến tranh và quân đội
- A.
- Q 2.
Nghiên cứu những quan điểm cơ bản của Đảng về đường lối quân sự gồm vấn đề gì?
- A.
Học thuyết Mác-Lênin, tư tưởng HCM về chiến tranh, quân đội và bảo vệ Tổ Quốc
- B.
Xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân
- C.
Chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ Quốc, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân.
- D.
Câu A, B, C đúng.
- A.
- Q 3.
Nghiên cứu về nhiệm vụ, nội dung công tác quốc phòng, an ninh của Đảng hiện nay gồm những vấn đề gì?
- A.
Xây dựng lực lượng quốc phòng, an ninh, lực lượng chiến tranh .
- B.
Xây dựng lực lượng dân quân tự vệ, lực lượng dự bị động viên.
- C.
Xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc Việt Nam XHCN.
- D.
Xây dựng tiềm lực và thế trân chiến tranh nhân dân.
- A.
- Q 4.
Giáo dục quốc phòng – an ninh là môn học bao gồm những kiến thức khoa học nào?
- A.
Xã hội, nhân văn, khoa học cơ bản và kỹ thuật quân sự
- B.
Xã hội nhân văn, khoa học công nghệ và khoa học quân sự
- C.
Xã hội, nhân văn, khoa học tự nhiên và khoa học kỹ thuật quân sự.
- D.
Xã hội nhân văn và kỹ thuật công nghệ.
- A.
- Q 5.
Thực hiện tốt Giáo dục quốc phòng – an ninh cho sinh viên là góp phần gì?
- A.
Xây dựng tinh thần trách nhiệm, ý thức tham gia bảo vệ Tổ quốc trong mọi tình huống.
- B.
Xây dựng tình yêu quê hương đất nước sẵn sàng tham gia lực lượng vũ trang nhân dân.
- C.
Đào tạo cán bộ có ý thức tổ chức kỷ luật và tình yêu quê hương đất nước .
- D.
Đào tạo đội ngũ cán bộ khoa học kỹ thuật có ý thức, năng lực sẵn sàng tham gia bảo vệ Tổ quốc
- A.
- Q 6.
Dựa trên cơ sở nào Đảng ta đề ra chủ trương, đường lối chiến lược xây dựng nền quốc phòng toàn dân?
- A.
Truyền thống dựng nước và giữ nước của dân tộc qua mấy ngàn năm lịch sử
- B.
Học thuyết Mác-Lênin, tư tưởng HCM về chiến tranh, quân đội và bảo vệ Tổ quốc
- C.
Học thuyết Mác – Lênin và truyền thống đánh giặc giữ nước của cha ông ta
- D.
Học thuyết Mác-Lênin, tư tưởng HCM về chiến tranh giải phóng dân tộc bảo vệ Tổ quốc
- A.
- Q 7.
Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin thì chiến tranh là gì?
- A.
Chiến tranh là một hiện tượng chính trị xã hội có tính lịch sử
- B.
Chiến tranh là những cuộc xung đột tự phát ngẫu nhiên
- C.
Chiến tranh là một hiện tượng xã hội mang tính vĩnh viễn
- D.
Chiến tranh là những xung đột do mâu thuẫn không mang tính xã hội
- A.
- Q 8.
Nguồn gốc của chiến tranh theo quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin là thế nào?
- A.
Chiến tranh bắt nguồn ngay từ khi xuất hiện loài người, xuất hiện chế độ tư hữu.
- B.
Chiến tranh bắt nguồn từ khi xuất hiện chế độ tư hữu, có giai cấp và nhà nước
- C.
Chiến tranh bắt nguồn từ sự phát triển tất yếu khách quan của loài người
- D.
Chiến tranh bắt nguồn từ khi xuất hiện các hình thức tôn giáo.
- A.
- Q 9.
Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin thì bản chất của chiến tranh là gì?
- A.
Là sự tiếp tục mục tiêu kinh tế bằng thủ bạo lực
- B.
Là thủ đoạn để đạt được chính trị của một giai cấp
- C.
Là sự tiếp tục của chính trị bằng bạo lực
- D.
Là thủ đoạn chính trị của một giai cấp
- A.
- Q 10.
Hồ Chí Minh khẳng định mục đích cuộc chiến tranh xâm lược của thực dân Pháp là gì?
- A.
Là cướp nước, bóc lột các dân tộc thuộc địa
- B.
Mong ăn cướp nước ta, bắt dân ta làm nô lệ.
- C.
Là thống trị các dân tộc thuộc địa
- D.
Là đặt ách thống trị áp bức bóc lột dân tộc Việt Nam.
- A.
Answers and explanations are in mode.