Kiểm tra kiến thức Chủ nghĩa Mác - Lênin và các vấn đề thời sự
Exam info
- Subject
- Chủ nghĩa Mác - Lênin, giáo dục gia đình, dân tộc và tôn giáo
- Exam type
- University
- Questions
- 20
- Duration
- 45 min
- Answers
- ✓ With explanations
Questions (20)
- Q 1.
Theo quan điểm của C. Mác, yếu tố nào quyết định sự vận động và phát triển của xã hội?
- A.
Sự phát triển của lực lượng sản xuất
- B.
Ý chí của các vị lãnh đạo xuất chúng
- C.
Sự vận động tự nhiên của các hiện tượng tôn giáo
- D.
Sự thay đổi ngẫu nhiên của các chế độ chính trị
- A.
- Q 2.
Trong công thức T - H - T′, nguồn gốc của giá trị thặng dư là gì?
- A.
Hoạt động quản lý của nhà tư bản
- B.
Sự lưu thông hàng hóa trên thị trường
- C.
Sự vận hành của máy móc và công nghệ
- D.
Lao động không công của công nhân
- A.
- Q 3.
Vì sao giai cấp công nhân được xác định là giai cấp cách mạng nhất trong chủ nghĩa Mác?
- A.
Do giai cấp này đông đảo nhất trong mọi xã hội
- B.
Do giai cấp này có trình độ chuyên môn luôn cao hơn các giai cấp khác
- C.
Do giai cấp này là lực lượng đại diện của phương thức sản xuất tiên tiến
- D.
Do giai cấp này sở hữu nhiều tư liệu sản xuất hiện đại
- A.
- Q 4.
Tác phẩm nào đánh dấu sự ra đời chính thức của chủ nghĩa xã hội khoa học?
- A.
Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản
- B.
Tình cảnh giai cấp công nhân ở Anh
- C.
Bộ Tư bản
- D.
Chống Đuy-rinh
- A.
- Q 5.
Lý thuyết nào của V.I. Lênin giải thích khả năng cách mạng xã hội chủ nghĩa có thể thắng lợi ở một nước riêng rẽ?
- A.
Lý thuyết về mắt xích yếu nhất trong hệ thống đế quốc
- B.
Lý thuyết về sự tự phát nảy sinh của chủ nghĩa xã hội
- C.
Lý thuyết về sự lập tức tan rã của chủ nghĩa tư bản
- D.
Lý thuyết về sự đồng đều phát triển của các nước tư bản
- A.
- Q 6.
Cương lĩnh năm 2011 xác định mô hình chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam có bao nhiêu đặc trưng cơ bản?
- A.
6 đặc trưng
- B.
7 đặc trưng
- C.
8 đặc trưng
- D.
10 đặc trưng
- A.
- Q 7.
Việt Nam thực hiện quá độ lên chủ nghĩa xã hội theo hình thức nào?
- A.
Quá độ trực tiếp từ chủ nghĩa tư bản đã phát triển hoàn chỉnh
- B.
Quá độ gián tiếp, bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa
- C.
Quá độ từ xã hội chiếm hữu nô lệ
- D.
Không có thời kỳ quá độ
- A.
- Q 8.
Trong thời kỳ quá độ ở Việt Nam, đặc điểm kinh tế nổi bật là gì?
- A.
Chỉ tồn tại kinh tế nhà nước
- B.
Không còn sự phân biệt giữa các tầng lớp xã hội
- C.
Nền kinh tế hàng hóa nhiều thành phần vận hành theo cơ chế thị trường
- D.
Kinh tế kế hoạch tập trung bao cấp không cần thị trường
- A.
- Q 9.
Theo Cương lĩnh năm 2011, mục tiêu tổng quát của mô hình chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam là gì?
- A.
Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh
- B.
Có nền kinh tế bao cấp hoàn toàn
- C.
Chỉ tập trung phát triển công nghiệp nặng
- D.
Đồng hóa nhanh tất cả các tầng lớp xã hội
- A.
- Q 10.
Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam có mối quan hệ như thế nào với dân chủ xã hội chủ nghĩa?
- A.
Dân chủ là mục tiêu, còn pháp quyền là công cụ thực hiện và bảo vệ dân chủ
- B.
Pháp quyền thay thế hoàn toàn cho dân chủ
- C.
Dân chủ chỉ tồn tại sau khi mọi cơ quan nhà nước hoạt động theo cùng một phương thức
- D.
Pháp quyền chỉ có giá trị đối với các cơ quan hành pháp
- A.
- Q 11.
Dân chủ trực tiếp được thể hiện rõ nhất qua hoạt động nào ở Việt Nam?
- A.
Nhân dân bỏ phiếu trực tiếp trong cuộc bầu cử đại biểu
- B.
Mỗi cơ quan nhà nước tự quyết định mọi vấn đề mà không cần căn cứ pháp lý
- C.
Doanh nhân quyết định thay nhân dân các vấn đề liên quan đến lợi ích cộng đồng
- D.
Chỉ cơ quan hành pháp mới có quyền tham gia bầu cử
- A.
- Q 12.
Trong cơ cấu xã hội - giai cấp ở Việt Nam hiện nay, lực lượng nào đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến và đi đầu trong công nghiệp hóa, hiện đại hóa?
- A.
Giai cấp công nhân
- B.
Giai cấp nông dân
- C.
Đội ngũ doanh nhân
- D.
Tầng lớp tiểu thương
- A.
- Q 13.
Chủ nghĩa Mác - Lênin phân tích vấn đề dân tộc trên lập trường của giai cấp nào?
- A.
Giai cấp tư sản dân tộc
- B.
Giai cấp công nhân
- C.
Giai cấp địa chủ
- D.
Tầng lớp thương nhân
- A.
- Q 14.
Trong các xu hướng phát triển dân tộc, điều kiện khách quan thúc đẩy các dân tộc xích lại gần nhau là gì?
- A.
Sự phát triển của lực lượng sản xuất, khoa học công nghệ và thị trường thế giới
- B.
Sự áp đặt của các thế lực đế quốc nhằm đồng hóa văn hóa
- C.
Sự tự nguyện từ bỏ toàn bộ chủ quyền quốc gia
- D.
Sự gia tăng nhanh chóng dân số tại các nước đang phát triển
- A.
- Q 15.
Quan điểm của Đảng và Nhà nước Việt Nam về vấn đề dân tộc là gì?
- A.
Các dân tộc bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng và giúp nhau cùng phát triển
- B.
Ưu tiên tuyệt đối cho lợi ích của dân tộc đông đảo
- C.
Khuyến khích các dân tộc thiểu số lập các quốc gia tự trị riêng
- D.
Tiến hành đồng hóa các dân tộc thiểu số về văn hóa dân tộc Kinh
- A.
- Q 16.
Về bản chất của tôn giáo, quan điểp của chủ nghĩa Mác - Lênin là gì?
- A.
Tôn giáo là hình thái ý thức xã hội phản ánh cách hoang đường, hư ảo về hiện thực khách quan
- B.
Tôn giáo là bản chất nguyên thuỷ của mọi hình thức ý thức xã hội
- C.
Tôn giáo hoàn toàn không có giá trị đối với việc duy trì cộng đồng
- D.
Tôn giáo là hình thức ý thức luôn phản ánh trung thực lợi ích của quần chúng
- A.
- Q 17.
Chính sách tôn giáo của Đảng và Nhà nước Việt Nam được thể hiện đúng nhất qua phương án nào?
- A.
Xóa bỏ tôn giáo bằng mệnh lệnh hành chính
- B.
Chỉ tôn trọng tín ngưỡng của người có đạo
- C.
Đoàn kết đồng bào theo và không theo tôn giáo, đồng thời phát huy giá trị tích cực của tôn giáo
- D.
Cấm mọi hoạt động tôn giáo có yếu tố nước ngoài
- A.
- Q 18.
Trong gia đình Việt Nam hiện đại, chức năng nào của gia đình có xu hướng được các thiết chế khác chia sẻ và thu hẹp?
- A.
Chức năng tái sản xuất con người
- B.
Chức năng giáo dục và chăm sóc
- C.
Chức năng thỏa mãn nhu cầu tình cảm
- D.
Chức năng tiêu dùng
- A.
- Q 19.
Mô hình gia đình hạt nhân được hình thành và phát triển trong điều kiện nào?
- A.
Khi kinh tế tự cung tự cấp phát triển mạnh
- B.
Khi công nghiệp hóa, đô thị hóa và đời sống kinh tế hiện đại phát triển
- C.
Khi Nhà nước không còn cơ quan hành chính
- D.
Khi trở lại với mô hình gia trưởng và sản xuất nông nghiệp tự cung tự cấp
- A.
- Q 20.
Phát giáo dục trong gia đình truyền thống chịu ảnh hưởng rõ nhất của tư tưởng nào?
- A.
Tôn sư trọng đạo, hiếu học
- B.
Tự do tư tưởng cá nhân tuyệt đối
- C.
Không cần tôn trọng người thầy
- D.
Ưu tiên hoàn toàn giáo dục nghề nghiệp hiện đại
- A.
Answers and explanations are in mode.