Tiếng Việt lớp 5

Bài 11: Tả phong cảnh (2): dàn ý, viết bài, tự sửa

Lập dàn ý tả cảnh theo thời gian hoặc không gian; dùng từ chuyển đoạn, mở rộng ý thành câu hay; tự đọc lại và sửa bài.

Sơ đồ tư duy · bấm nhánh để xem

Tả phong cảnh (2)

1 🗺️ Lập dàn ý

Hai cách sắp xếp thân bài

CáchDùng khiTrật tự
Theo thời gianCảnh đổi theo giờ, mùasáng → trưa → chiều · xuân → hạ → thu
Theo không gianCảnh có nhiều khu vựcxa → gần · ngoài → trong · trên → dưới
  • ✦Chọn MỘT cách rồi giữ đến hết bài. Nhảy qua nhảy lại thì người đọc lạc.

Dàn ý mẫu 1 (theo thời gian): Cánh đồng lúa chín

PhầnÝ chínhChi tiết gợi ý
Mở bàiGiới thiệu cánh đồngCảnh gì · ở đâu · cảm xúc
Thân bài 1Sáng sớmSương đọng trên bông lúa · cánh đồng như đang ngủ
Thân bài 2Giữa trưaNắng rực · hạt thóc xào xạc · sóng lúa
Thân bài 3ChiềuBác nông dân gặt · bó lúa · mùi rơm mới
Kết bàiCảm nghĩYêu cánh đồng · mong lúa trĩu hạt

Dàn ý mẫu 2 (theo không gian): Công viên gần nhà

PhầnÝ chínhChi tiết gợi ý
Mở bàiGiới thiệu công viênỞ đâu · em hay ra đó khi nào
Thân bài 1Từ cổng bước vàoHàng cây cổ thụ · tiếng lá xào xạc · ghế đá
Thân bài 2Ở giữaHồ tròn · mặt nước phẳng · đàn cá vàng
Thân bài 3Góc xaKhu vui chơi · cầu trượt · tiếng cười
Kết bàiCảm nghĩNiềm vui nhỏ mỗi chiều · lời hứa giữ gìn

Dạng bài

Lập dàn ý tả cảnh

  1. 1 Tìm hiểu đề: tả cảnh nào? ở đâu?
  2. 2 Chọn trật tự: thời gian hay không gian?
  3. 3 Chia cảnh thành 3 mốc (hoặc 3 khu vực), mỗi mốc một ý chính.
  4. 4 Mỗi ý chính ghi 2–3 chi tiết (nhìn, nghe, ngửi, chạm).

⚠️ Bẫy hay gặp: Mỗi đoạn một ý chính. Dồn cả ba mốc vào một đoạn thì bài rối, chi tiết không đủ chỗ.

🥬
Làm mẫu

Đề: Tả vườn rau nhà em. Chọn trật tự và chia mốc.

Hướng dẫn giải

Thử tự giải trước nhé!

2 ✍️ Viết bài từ dàn ý

Từ chuyển ý ở đầu mỗi đoạn

Dàn ý theoTừ dùngVí dụ
Thời gianTừ chỉ thời gianSáng sớm, Khi mặt trời lên cao, Chiều xuống
Không gianTừ chỉ vị tríTừ cổng bước vào, Ở giữa, Xa xa, Phía sau

Dạng bài

Biến một ý chính thành đoạn văn hay

  1. 1 Câu nêu ý (có từ chuyển ý).
  2. 2 Hai, ba câu chi tiết: nhìn, nghe, ngửi, chạm.
  3. 3 Thêm một so sánh hoặc nhân hoá.

⚠️ Bẫy hay gặp: Viết "hồ rất đẹp" chưa phải tả. Hỏi tiếp: đẹp ở đâu? Màu gì, kêu thế nào, mùi ra sao? Rồi viết thành câu.

⛲
Làm mẫu

Ý chính: hồ nước ở giữa công viên. Viết thành đoạn 3 câu.

Hướng dẫn giải

Thử tự giải trước nhé!

3 📖 Bài mẫu: Cánh đồng lúa chín

Bấm vào từng nhãn để soi

Quê em có cánh đồng lúa rộng, mùa nào cũng đẹp. Đẹp nhất là lúc lúa chín.

Sáng sớm, sương còn đọng trên từng bông lúa, cả cánh đồng như đang ngủ say trong làn khói mỏng.

Khi mặt trời lên cao, nắng trải xuống, lúa vàng rực, hạt thóc căng tròn chạm nhau xào xạc. Gió thổi, sóng lúa nối nhau chạy tới chân trời.

Chiều xuống, bác nông dân khom lưng gặt, từng bó lúa nặng trĩu xếp ngay ngắn trên bờ ruộng, mùi rơm mới ngai ngái bay khắp xóm.

Em yêu cánh đồng lúa quê em. Em mong năm nào lúa cũng trĩu hạt để bà con no ấm.

Ba đoạn thân bài đi theo thời gian, mở đầu bằng từ chỉ thời gian ⇒ người đọc không lạc. Mỗi đoạn có một chi tiết riêng (sương đọng, hạt thóc xào xạc, mùi rơm).

4 🔧 Tự đọc lại và sửa bài

Dạng bài

Đọc lại và sửa bài

  1. 1 Đọc to một lượt, câu nào vấp thì sửa.
  2. 2 Cấu trúc: đủ ba phần? Mở và kết có lặp nhau không?
  3. 3 Trật tự: có đi theo một cách (thời gian hoặc không gian) không?
  4. 4 Chi tiết: mỗi đoạn có ít nhất một chi tiết riêng? Đã dùng từ ngữ gợi tả?
  5. 5 Chính tả, dấu câu.

⚠️ Bẫy hay gặp: Sửa bằng cách thêm, đổi chữ ngay trên bài. Đừng chép lại cả bài, vừa mất công vừa dễ phát sinh lỗi mới.

Bốn lỗi hay gặp

LỗiVí dụSửa thế nào
Nhảy trật tựSáng… Chiều… rồi lại quay về trưa…Đánh số mốc trong dàn ý rồi viết đúng thứ tự.
Chi tiết chung chungCảnh đẹp lắm, ai cũng thích.Hỏi "đẹp thế nào?" (màu, âm thanh, mùi) rồi viết thành câu.
Dùng từ nhạtCây có nhiều lá, hoa có màu đỏ.Thay "có" bằng từ gợi tả: lá xum xuê, hoa đỏ thắm.
Sai chính tảxáng xớm, triều vềViết sáng sớm, chiều về. Nhớ các cặp s/x, ch/tr, d/gi/r; tra từ điển.