Tiếng Việt lớp 5

Bài 18: Đọc hiểu truyện (2)

Đọc hiểu truyện ngắn: đọc câu hỏi trước, tìm nhân vật qua việc làm – lời nói – cảm xúc, xếp trình tự sự việc, rút bài học; tránh các bẫy hay ra thi.

Sơ đồ tư duy · bấm nhánh để xem

Đọc hiểu truyện

1 🔦 Cách đọc một truyện

Dạng bài

Đọc hiểu một truyện ngắn

  1. 1 Đọc câu hỏi trước: biết mình cần tìm nhân vật, trình tự hay bài học.
  2. 2 Đọc lướt cả truyện, trả lời nhanh: Ai? Ở đâu? Chuyện gì? Kết thúc ra sao?
  3. 3 Đọc kĩ lần hai, gạch chân chi tiết liên quan tới câu hỏi.
  4. 4 Trả lời bằng lời trong bài, rồi viết lại bằng lời của mình cho gọn.

⚠️ Bẫy hay gặp: Đọc truyện xong mới đọc câu hỏi thì phải đọc lại từ đầu. Câu hỏi trước, truyện sau tiết kiệm thời gian hơn nhiều.

🐱
Làm mẫu

Truyện: Mèo Mun làm vỡ lọ hoa, nó trốn dưới gầm bàn cả buổi. Tối đến, nó ra, cúi đầu kêu khẽ với chủ. Câu hỏi: Mun đã làm gì sau khi trốn?

Hướng dẫn giải

Thử tự giải trước nhé!

2 🧑 Nhân vật: ba cánh cửa

Muốn hiểu nhân vật, nhìn qua ba cánh cửa

Mun cúi đầu, rón rén đi quanh chiếc lọ vỡ.

“Chủ ơi, em xin lỗi,” nó kêu khẽ.

Mun thấy tim đập thình thịch vì sợ bị mắng.

Truyện ít khi nói thẳng "Mun là con mèo thật thà". Em phải đoán tính cách từ việc làm, lời nói, suy nghĩ của nhân vật.

Từ chi tiết suy ra tính cách

Chi tiết trong truyệnCho biết nhân vật
Mun sợ nhưng vẫn ra xin lỗidám nhận lỗi, thật thà
Bà đưa hộp bánh cho cả xómhào phóng, tốt bụng
Cậu bé làm lại bài đến lần thứ bakiên trì, chăm chỉ

3 🔢 Trình tự sự việc

Dạng bài

Xếp các sự việc theo đúng thứ tự trong truyện

  1. 1 Gạch các từ chỉ thời gian, từ nối: hôm sau, rồi, sau đó, lúc ấy, cuối cùng.
  2. 2 Mỗi sự việc ghi lại bằng một câu ngắn.
  3. 3 Đọc lại theo thứ tự đã xếp: nguyên nhân phải đứng trước kết quả.

⚠️ Bẫy hay gặp: Xếp theo thứ tự trong truyện, không phải thứ tự các dòng đề cho sẵn.

🚲
Làm mẫu

Xếp: (a) Nam vá xong săm xe. (b) Nam bị thủng săm xe giữa đường. (c) Nam đạp xe tới trường.

Hướng dẫn giải

Thử tự giải trước nhé!

4 💡 Bài học của truyện

Hỏi: "Cuối truyện, nhân vật hiểu ra điều gì?"

  • ✦So sánh nhân vật lúc đầu và lúc cuối: suy nghĩ, việc làm đã thay đổi thế nào? Vì sao?
  • ✦Bài học là điều rút ra cho mọi người, không phải kể lại chuyện. Mẫu câu: "Qua truyện, em hiểu rằng… vì…".

Tóm tắt truyện ≠ bài học

Truyện kểBài học
Mun làm vỡ lọ, ra xin lỗi chủLàm sai biết nhận lỗi thì được tha thứ
Cậu bé chê tấm ván cong rồi dùng nó làm ghếĐiều tưởng vô dụng có thể có ích khi biết dùng

5 🪤 Bẫy hay ra thi

Bốn cái bẫy

  • ✦Đáp án nghe hay nhưng truyện không nói. Chọn đáp án phải tìm được chi tiết trong bài chứng minh.
  • ✦Chép nguyên cả câu khi đề hỏi "vì sao". Chọn đúng phần trả lời, nói gọn bằng lời mình.
  • ✦Nhầm ý chính với chi tiết. Chi tiết là một cảnh nhỏ, ý chính là điều cả truyện muốn nói.
  • ✦Nhầm cảm xúc. Nhân vật đứng lặng, mắt cay chưa chắc là giận; đọc cả câu xung quanh rồi mới kết luận.