Tiếng Việt lớp 5

Bài 33: Chương trình hoạt động

Nắm khuôn một chương trình hoạt động (tên, mục đích, thời gian, địa điểm, các bước, phân công); viết ngắn gọn, rõ ràng, có thể làm theo.

Sơ đồ tư duy · bấm nhánh để xem

Chương trình hoạt động

1 🧱 Khuôn năm mục

Hỏi để nhớ mỗi mục (khuôn này em đã gặp ở Bài 5 báo cáo, nhưng nhìn về TƯƠNG LAI)

MụcTrả lời câu hỏiVí dụ
Tên chương trìnhLàm việc gì?Ngày hội dọn sân trường
Mục đíchLàm để làm gì?Giữ trường lớp sạch đẹp, rèn ý thức
Thời gian, địa điểmKhi nào? Ở đâu?7 giờ 30 sáng thứ Bảy, sân trường
Các bướcLàm theo thứ tự nào?Tập hợp → nhận dụng cụ → quét → tưới cây
Phân côngAi làm gì?Tổ 1 quét sân, tổ 2 nhặt rác

2 ✍️ Cách viết: ngắn, rõ, làm theo được

Chương trình để người khác ĐỌC RỒI LÀM, không phải để đọc cho hay

  • ✦Viết bằng gạch đầu dòng, mỗi dòng một việc, bắt đầu bằng động từ: tập hợp, quét, thu dọn.
  • ✦Có số cụ thể (giờ, địa điểm, bao nhiêu người). Tránh "sáng sớm", "ở đâu đó".
  • ✦Các bước xếp đúng thứ tự thời gian; mỗi bước có người phụ trách.
Mơ hồ

Các bạn tới sớm rồi làm việc cho tốt. Tới lúc nào? Làm gì? Ai làm?

Rõ ràng

7 giờ 30: tổ 1 tập hợp ở cổng trường, nhận chổi và túi rác. Biết giờ, người và việc.

3 ⏰ Bảng thời gian và phân công

Phần "các bước" và "phân công" nên gộp thành một bảng

GiờViệcAi làm
7 giờ 30Tập hợp, nhận dụng cụCả lớp, lớp trưởng điểm danh
7 giờ 45Quét sân, nhặt rácTổ 1, tổ 2
8 giờ 30Tưới cây, rửa dụng cụTổ 3
9 giờTổng kết, nhận xétCô giáo, lớp trưởng

4 📄 Chương trình mẫu có chú thích

Dọn sân trường (bấm nhãn để soi)

Chương trình: Ngày hội dọn sân trường của lớp 5A

Mục đích: giữ sân trường sạch đẹp và rèn ý thức giữ vệ sinh chung.

Thời gian, địa điểm: 7 giờ 30 sáng thứ Bảy, sân trường.

Các bước: tập hợp, nhận dụng cụ, quét sân, tưới cây, tổng kết.

Phân công: tổ 1 quét sân, tổ 2 nhặt rác, tổ 3 tưới cây, lớp trưởng điểm danh.

Mỗi mục một dòng, một ý, có số liệu cụ thể. Không có câu cảm thán, không kể lể: đọc xong là biết mình phải làm gì.

5 🛠️ Tự sửa bài

Dạng bài

Soát một chương trình

  1. 1 Đủ năm mục chưa? Mục nào thiếu thì bổ sung.
  2. 2 Có dòng mơ hồ (không giờ, không người) không? Thêm số cụ thể.
  3. 3 Các bước đã đúng thứ tự chưa?
  4. 4 Mỗi việc đã có người làm chưa?

⚠️ Bẫy hay gặp: Chương trình không phải bài văn tả cảnh. Viết hoa mỹ, dài dòng thì người đọc không biết bắt đầu từ đâu.

✏️
Làm mẫu

Sửa dòng: "Sáng thứ Bảy mọi người ra làm sạch sân trường nhé."

Hướng dẫn giải

Thử tự giải trước nhé!