Exam info
- Subject
- Hóa phân tích
- Exam type
- University
- Questions
- 20
- Duration
- 45 min
- Answers
- ✓ With explanations
Questions (20)
- Q 1.
Một nhóm nghiên cứu cần biết mẫu có những thành phần nào, hàm lượng của từng thành phần và cấu trúc hóa học của chúng. Nhiệm vụ này phản ánh đầy đủ nhất đối tượng của lĩnh vực nào?
- A.
Nguyên lý đo lường hóa học
- B.
Hóa học phân tích
- C.
Phương pháp dụng cụ
- D.
Quy trình lấy mẫu
- A.
- Q 2.
Theo nội dung tài liệu, sự phát triển bền vững của Hóa phân tích cần chú trọng cân bằng ba nội dung nào?
- A.
Cơ sở lý thuyết, dụng cụ đo lường và ứng dụng
- B.
Chỉ cơ sở lý thuyết và dụng cụ đo lường
- C.
Chỉ dụng cụ đo lường và ứng dụng
- D.
Chỉ ứng dụng và kết quả kinh tế
- A.
- Q 3.
Một tổ chức muốn đánh giá độ tin cậy của kết quả phân tích, so sánh kết quả giữa nhiều phòng thí nghiệm theo thời gian và không gian, đồng thời giúp giải quyết tranh chấp về chất lượng số liệu. Giải pháp phù hợp nhất là gì?
- A.
Xây dựng hệ thống đo lường hóa học
- B.
Áp dụng thường quy một phương pháp sắc ký lỏng
- C.
Tăng số lần lặp phép đo trong một phòng thí nghiệm
- D.
Chọn mẫu ngẫu nhiên nhiều tầng
- A.
- Q 4.
Trong các cặp mô tả sau, cặp nào thuộc phương pháp định lượng hóa học và mô tả đúng cơ sở xác định hàm lượng?
- A.
Phân tích khối lượng dựa vào thể tích dung dịch chuẩn; phương pháp thể tích khí dựa vào khối lượng chất kết tủa
- B.
Phân tích khối lượng dựa vào khối lượng chất kết tủa; chuẩn độ thể tích dựa vào thể tích dung dịch chuẩn có nồng độ đã biết
- C.
Phân tích định tính hóa học dựa vào khối lượng tủa; chuẩn độ dựa vào dạng tinh thể
- D.
Sắc ký khí là phương pháp hóa học trọng tâm; điện di là phương pháp định lượng theo khối lượng
- A.
- Q 5.
Cặp phương pháp nào được xếp đúng vào các nhóm phương pháp vật lý và hóa lý tương ứng?
- A.
Quang phổ hấp thụ UV-VIS — phương pháp tách; điện di — phương pháp quang học; cực phổ — phương pháp tách
- B.
Quang phổ hấp thụ UV-VIS — quang học; sắc ký — tách phân tích; cực phổ — điện hóa
- C.
Sắc ký — điện hóa; chuẩn độ — quang học; điện di — định tính hóa học
- D.
Phương pháp thể tích khí — quang học; chiết lỏng lỏng — điện hóa; đo độ pH — tách phân tích
- A.
- Q 6.
Một mẫu phân tích có khối lượng 0,005 g, trong đó chất cần xác định chiếm 0,005% hàm lượng. Hai thông số này thuộc loại nào?
- A.
Phân tích thô; thành phần chính
- B.
Phân tích bán vi; thành phần vết
- C.
Phân tích vi lượng; thành phần vết
- D.
Phân tích dưới vi lượng; thành phần vết
- A.
- Q 7.
Tín hiệu đo của một chất trong mẫu được so sánh với tín hiệu của dãy chất chuẩn có nồng độ đã biết, sau đó nội suy nồng độ của mẫu. Phương pháp này thuộc nhóm nào?
- A.
Phương pháp tuyệt đối
- B.
Phương pháp tương đối
- C.
Phương pháp chính thức
- D.
Phương pháp đối chiếu
- A.
- Q 8.
Một phương pháp kiểm nghiệm chế phẩm thuốc được quy định bởi cơ quan chức năng có tính pháp lý và được ban hành trong Dược điển Việt Nam. Phương pháp này thuộc loại nào?
- A.
Phương pháp chính thức
- B.
Phương pháp đối chiếu
- C.
Phương pháp thường quy
- D.
Phương pháp tương đối
- A.
- Q 9.
Trong giám sát chất lượng, người phân tích chỉ lấy mẫu từ một lô sản xuất đang bị nghi ngờ không đạt để kiểm tra một mục tiêu cụ thể. Cách lấy mẫu này thuộc loại nào?
- A.
Mẫu đại diện
- B.
Mẫu ngẫu nhiên
- C.
Mẫu chọn lọc
- D.
Mẫu tổ hợp
- A.
- Q 10.
Trình tự nào thể hiện đầy đủ và đúng sáu bước chủ yếu của một quy trình phân tích?
- A.
Xác định mục tiêu → lấy và bảo quản mẫu → xử lý mẫu → chọn phương pháp → thực hiện đo → xử lý số liệu
- B.
Chọn phương pháp → xác định mục tiêu → lấy mẫu → đo mẫu → xử lý mẫu → xử lý số liệu
- C.
Xác định mục tiêu → chọn phương pháp → lấy mẫu → đo mẫu → xử lý mẫu → xử lý số liệu
- D.
Xác định mục tiêu và nội dung → chọn phương pháp → lấy mẫu và bảo quản → xử lý mẫu → thực hiện phép đo → xử lý và trình bày số liệu
- A.
- Q 11.
Do Hóa phân tích hiện sử dụng cả phương pháp vật lý, hóa học, sinh học và toán học, tên nào được đề xuất để phản ánh đầy đủ hơn nội dung thực tế của môn học?
- A.
Phân tích học
- B.
Hóa học định lượng
- C.
Hóa học phân tích
- D.
Phân tích nguyên tố
- A.
- Q 12.
Việc phân tích một mẫu chứng cứ để tìm chất nghi ngờ trong vụ án trước cơ quan cháp luật thể hiện ứng dụng nào của Hóa phân tích?
- A.
Ứng dụng pháp lý và đời sống xã hội
- B.
Ứng dụng trong tổng hợp hữu cơ
- C.
Ứng dụng trong nghiên cứu cấu trúc tế bào
- D.
Ứng dụng trong lý thuyết đo lường hóa chất
- A.
- Q 13.
Phương pháp định tính hóa học bằng thuốc thử thường đơn giản và không cần thiết bị đắt tiền. Nhược điểm nào phù hợp với nhóm phương pháp này?
- A.
Phải tách chiết nhiều, độ tin cậy và giới hạn phát hiện thường không cao
- B.
Không thể sử dụng bất kỳ dấu hiệu đặc trưng nào của phản ứng
- C.
Chỉ dùng để định lượng mà không thể dùng để định tính
- D.
Luôn có độ nhạy và độ tin cậy cao hơn các phương pháp phổ
- A.
- Q 14.
Một khách hàng yêu cầu xác định dư lượng một chất trong thịt, đồng thời đòi hỏi kết quả có tính pháp lý và phải hoàn thành trong thời hạn cố định. Trước khi chọn thiết bị và phương pháp, cần thực hiện nhóm công việc nào?
- A.
Xác định mục tiêu, chất cần phân tích, yêu cầu về độ tin cậy, tính pháp lý và thời gian; thống nhất nội dung và trách nhiệm giữa hai bên
- B.
Mua ngay thiết bị có giá thấp nhất rồi điều chỉnh phương pháp theo thiết bị đó
- C.
Tiến hành lấy mẫu trước khi thống nhất mục tiêu và trách nhiệm của mỗi bên
- D.
Hoàn thành tính toán và thống kê trước khi thực hiện các phép đo
- A.
- Q 15.
Có hai phương pháp đều phù hợp với mẫu: phương pháp M1 nhanh, rẻ nhưng độ chính xác thấp; phương pháp M2 chậm, tốn kém hơn nhưng cho độ chính xác cao hơn. Khách hàng yêu cầu độ chính xác cao. Căn cứ định hướng của tài liệu, lựa chọn nào hợp lý nhất?
- A.
Chọn M2 để đáp ứng yêu cầu kỹ thuật, đồng thời thống nhất với khách hàng về thời gian và chi phí
- B.
Chọn M1 vì chi phí thấp có ý nghĩa quan trọng hơn mọi yêu cầu kỹ thuật
- C.
Từ chối cả hai phương pháp vì không có phương pháp nào đáp ứng yêu cầu
- D.
Chọn ngẫu nhiên một phương pháp rồi trình bày kết quả cho khách hàng
- A.
- Q 16.
Khi xây dựng chương trình lấy mẫu cho một quần thể, nhóm thông tin nào cần được cân nhắc theo nguyên tắc được trình bày?
- A.
Mục tiêu phân tích, trạng thái vật lý của mẫu, tính đồng thể hoặc dị thể, số mẫu và tần suất lấy mẫu
- B.
Màu sắc, mùi và nhiệt độ bề mặt của từng vật mẫu
- C.
Chỉ số hiệu của dụng cụ và số lượng nhãn dán trên phong bì mẫu
- D.
Chỉ nồng độ dự kiến của chất phân tích trong mẫu
- A.
- Q 17.
Sau khi lấy mẫu, người phân tích đóng gói, điều chỉnh nhiệt độ và độ ẩm theo điều kiện phù hợp. Mục tiêu chính của việc bảo quản mẫu là gì?
- A.
Duy trì sự ổn định và thành phần của mẫu cho đến khi thực hiện phân tích
- B.
Làm tăng tự nhiên hàm lượng của chất cần xác định
- C.
Biến toàn bộ chất phân tích thành một hợp chất duy nhất
- D.
Thay thế việc lấy mẫu đại diện hoặc lấy mẫu tổ hợp
- A.
- Q 18.
Chất cần phân tích không tạo tín hiệu trực tiếp đủ để đo nhưng có thể phản ứng tạo thành dẫn chất có thể phát hiện được. Đồng thời, thành phần nền của mẫu gây nhiễu phép đo. Cách xử lý phù hợp nhất là gì?
- A.
Thực hiện phản ứng hóa học biến chất phân tích thành dẫn chất có thể đo được
- B.
Chỉ nghiền nhỏ mẫu để làm thay đổi bản chất hóa học của chất cần đo
- C.
Chỉ sấy khô mẫu để chuyển chất phân tích thành dẫn chất
- D.
Đóng gói mẫu vào bao bì mà không thực hiện xử lý hóa học
- A.
- Q 19.
Trước khi đo mẫu thử, thiết bị phân tích được hiệu chuẩn bằng chuẩn đối chiếu. Mục tiêu quan trọng nhất của việc làm này là gì?
- A.
Kiểm tra tính truy xuất của thiết bị và hạn chế sai số hệ thống khi đo
- B.
Tạo thêm chất chuẩn bên trong mẫu đang phân tích
- C.
Xác định trực tiếp cấu trúc hóa học của chất phân tích
- D.
Thay thế hoàn toàn việc lựa chọn và xử lý mẫu
- A.
- Q 20.
Các phép đo lặp lại rất gần nhau, nên phương sai nhỏ, nhưng trị trung bình lệch đáng kể so với giá trị tham chiếu. Đánh giá nào là phù hợp nhất?
- A.
Độ lặp lại tốt nhưng độ đúng chưa tốt; sai số hệ thống có thể làm trị trung bình lệch
- B.
Độ đúng tốt nhưng độ lặp lại kém vì trị trung bình lệch tham chiếu
- C.
Cả độ đúng và độ lặp lại đều tốt vì phương sai nhỏ
- D.
Sai số ngẫu nhiên chiếm ưu thế vì các phép đo có phương sai nhỏ
- A.
Answers and explanations are in mode.