Giáo dục quốc phòng và an ninh University

Đề kiểm tra môn Giáo dục quốc phòng và an ninh

20 questions
46 min
Answer key

Exam info

Subject
Giáo dục quốc phòng và an ninh
Exam type
University
Questions
20
Duration
46 min
Answers
✓ With explanations

Questions (20)

  1. Q 1.

    Nội dung nào thuộc đối tượng nghiên cứu của công tác quốc phòng và an ninh?

    • A.

      Nghiên cứu các nội dung quân sự chung và kỹ thuật chiến đấu bộ binh

    • B.

      Nghiên cứu nhiệm vụ, nội dung công tác quốc phòng, an ninh của Đảng trong điều kiện hiện nay

    • C.

      Nghiên cứu đội ngũ từng người có súng và đội ngũ đơn vị

    • D.

      Nghiên cứu kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK và ném lựu đạn

  2. Q 2.

    Việc xây dựng lực lượng dân quân tự vệ, lực lượng dự bị động viên và động viên quốc phòng thuộc nhóm nội dung nào?

    • A.

      Đường lối quốc phòng và an ninh của Đảng

    • B.

      Công tác quốc phòng và an ninh

    • C.

      Quân sự chung

    • D.

      Kỹ thuật chiến đấu bộ binh và chiến thuật

  3. Q 3.

    Phương pháp luận chung được sử dụng trong nghiên cứu môn GDQP&AN là gì?

    • A.

      Sự vận dụng lý luận Mác-Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh vào nghiên cứu môn học

    • B.

      Chỉ sử dụng quan sát và khảo sát thực tế

    • C.

      Áp dụng thí nghiệm để kiểm chứng các thông tin quân sự

    • D.

      Sử dụng phương pháp tạo tình huống trong mọi nội dung học tập

  4. Q 4.

    Theo quan điểm lịch sử, logic, nghiên cứu GDQP&AN cần nhìn nhận đối tượng và vấn đề như thế nào?

    • A.

      Tách biệt khỏi điều kiện lịch sử cụ thể

    • B.

      Chỉ nghiên cứu hiện tại mà không xem xét quá khứ

    • C.

      Theo sự phát triển theo thời gian, không gian và điều kiện lịch sử cụ thể

    • D.

      Không phụ thuộc vào hoàn cảnh lịch sử vì môn học có tính thời sự

  5. Q 5.

    Mục đích của quan điểm thực tiễn trong nghiên cứu GDQP&AN là gì?

    • A.

      Chỉ nghiên cứu các văn bản pháp lý về quốc phòng, an ninh

    • B.

      Bám sát thực tiễn xây dựng quân đội, Công an nhân dân và phục vụ xây dựng, bảo vệ Tổ quốc

    • C.

      Tập trung tối đa vào lý thuyết mà không cần kiểm chứng thực tế

    • D.

      Áp dụng một khuôn mẫu cố định cho mọi điều kiện lịch sử

  6. Q 6.

    Nhóm phương pháp nghiên cứu lí luận được nêu trong tài liệu gồm những phương pháp nào?

    • A.

      Quan sát, điều tra, khảo sát và diễn tập

    • B.

      Phân tích, tổng hợp, phân loại, hệ thống hóa, mô hình hóa và giả thuyết

    • C.

      Thực hành, thí nghiệm, thực nghiệm và khảo sát thực tế

    • D.

      Nêu vấn đề, đối thoại, tranh luận và tạo tình huống

  7. Q 7.

    Vì sao phải kết hợp phương pháp nghiên cứu lí luận với phương pháp nghiên cứu thực tiễn?

    • A.

      Để bảo đảm tính xác thực, đúng đắn của kiến thức và bổ sung làm phong phú nội dung môn học

    • B.

      Để thay thế hoàn toàn việc học lí thuyết trong môn học

    • C.

      Để chỉ sử dụng các sản phẩm quốc phòng, an ninh mà không cần tài liệu lí luận

    • D.

      Để giảm thời gian tiếp cận thực tiễn của sinh viên

  8. Q 8.

    Phương pháp tạo tình huống trong dạy học GDQP&AN nhằm tăng cường điều gì?

    • A.

      Khả năng nhớ danh sách nội dung chương trình

    • B.

      Việc nêu vấn đề, đối thoại, tranh luận sáng tạo, thực hành và thực tập sát thực tế

    • C.

      Việc chỉ sử dụng giáo trình in thay vì tài liệu kỹ thuật số

    • D.

      Việc đánh giá môn học chỉ bằng điểm thi cuối kỳ

  9. Q 9.

    Mục tiêu của môn Giáo dục quốc phòng và an ninh được Luật Giáo dục quốc phòng và an ninh năm 2013 xác định là gì?

    • A.

      Đào tạo người học trở thành chuyên gia quân sự

    • B.

      Giáo dục cho công dân về kiến thức quốc phòng, an ninh và phát huy tinh thần, ý thức bảo vệ Tổ quốc

    • C.

      Tập trung duy nhất vào kỹ năng sử dụng vũ khí trong chiến đấu

    • D.

      Chỉ nhằm chuẩn bị cho sinh viên tham gia lực lượng vũ trang thường trực

  10. Q 10.

    GDQP&AN được xác định là môn học thuộc nhóm nào?

    • A.

      Nhóm các môn học chuyên ngành quân sự

    • B.

      Nhóm các môn học ngành

    • C.

      Nhóm các môn học chung

    • D.

      Nhóm các môn học tự chọn

  11. Q 11.

    Chương trình GDQP&AN trình độ đại học được ban hành theo văn bản nào?

    • A.

      Thông tư số 05/2020/TT-BGDĐT ngày 18 tháng 3 năm 2020

    • B.

      Nghị định số 86/2019/NĐ-CP ngày 25 tháng 8 năm 2019

    • C.

      Thông tư số 12/2021/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 8 năm 2021

    • D.

      Quyết định số 1234/QĐ-BGDĐT ngày 1 tháng 1 năm 2020

  12. Q 12.

    Chương trình GDQP&AN trình độ đại học có khối lượng kiến thức là bao nhiêu tín chỉ?

    • A.

      6 tín chỉ

    • B.

      8 tín chỉ

    • C.

      10 tín chỉ

    • D.

      12 tín chỉ

  13. Q 13.

    Học phần 1 của chương trình GDQP&AN trình độ đại học có tổng thời lượng và cơ cấu thời gian như thế nào?

    • A.

      45 tiết, gồm 37 tiết lý thuyết và 8 tiết thảo luận

    • B.

      45 tiết, gồm 30 tiết lý thuyết và 15 tiết thảo luận

    • C.

      30 tiết, gồm 22 tiết lý thuyết và 8 tiết thảo luận

    • D.

      60 tiết, gồm 4 tiết lý thuyết và 56 tiết thực hành

  14. Q 14.

    Học phần nào có tỷ lệ thực hành lớn nhất trong bốn học phần của chương trình?

    • A.

      Đường lối quốc phòng và an ninh của Đảng

    • B.

      Công tác quốc phòng và an ninh

    • C.

      Quân sự chung

    • D.

      Kỹ thuật chiến đấu bộ binh và chiến thuật

  15. Q 15.

    Nội dung nào thuộc học phần Công tác quốc phòng và an ninh?

    • A.

      An toàn thông tin và phòng, chống vi phạm pháp luật trên không gian mạng

    • B.

      Kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK

    • C.

      Hiểu biết chung về bản đồ địa hình quân sự

    • D.

      Chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa

  16. Q 16.

    Chủ đề nào trong học phần Quân sự chung được phân bổ 6 tiết, gồm 2 tiết lý thuyết và 4 tiết thực hành?

    • A.

      Ba môn quân sự phối hợp

    • B.

      Hiểu biết chung về các quân, binh chủng trong quân đội

    • C.

      Điều lệnh đội ngũ đơn vị

    • D.

      Phòng tránh địch tiến công hỏa lực bằng vũ khí công nghệ cao

  17. Q 17.

    Nội dung “Từng người trong chiến đấu tiến công” được phân bổ thời gian như thế nào?

    • A.

      8 tiết lý thuyết và 8 tiết thực hành

    • B.

      16 tiết thực hành

    • C.

      24 tiết, gồm 2 tiết lý thuyết và 22 tiết thực hành

    • D.

      4 tiết thực hành

  18. Q 18.

    Thời gian kiểm tra, thi và tham quan được tính như thế nào trong thời gian quy định của chương trình?

    • A.

      Được tính vào tổng thời lượng của từng học phần

    • B.

      Không được tính vào thời gian quy định của chương trình

    • C.

      Chỉ thời gian thi được tính vào chương trình

    • D.

      Do từng giảng viên tự quyết định có tính hay không

  19. Q 19.

    Khi học thực hành các kỹ năng quân sự, cơ sở giáo dục cần bảo đảm có những địa điểm nào?

    • A.

      Sân tập, bãi tập và thao trường

    • B.

      Phòng học và giảng đường điện tử

    • C.

      Hành lang, căng tin và bãi xe

    • D.

      Thư viện trường và trung tâm nghiên cứu

  20. Q 20.

    Sinh viên được cấp chứng chỉ GDQP&AN khi nào?

    • A.

      Điểm trung bình chung môn học từ 4,0 điểm trở lên

    • B.

      Điểm trung bình chung môn học từ 5,0 điểm trở lên và không bị truy cứu trách nhiệm hình sự

    • C.

      Hoàn thành bài thi kết thúc môn học dù điểm dưới 5,0

    • D.

      Chỉ cần có điểm đánh giá thường xuyên từ 5,0 điểm trở lên

Answers and explanations are in mode.

Similar Giáo dục quốc phòng và an ninh exams