Đề thi: Xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc
Thông tin đề
- Môn
- Giáo dục Quốc phòng và An ninh
- Kỳ thi
- University
- Số câu
- 50 câu
- Thời gian
- 60 phút
- Đáp án
- ✓ Có giải thích
Nội dung đề (50 câu)
- Câu 1.
Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin, quần chúng nhân dân được khẳng định có vai trò gì?
- A.
Là lực lượng thụ động chịu sự chi phối của giai cấp thống trị
- B.
Là người sáng tạo nên lịch sử, cách mạng là sự nghiệp của quần chúng nhân dân
- C.
Là lực lượng dự bị cho quân đội trong các cuộc chiến tranh cách mạng
- D.
Là lực lượng được lãnh đạo hoàn toàn bởi đảng phái chính trị
- A.
- Câu 2.
Câu nói nào của Mác phản ánh đúng quan điểm về chủ quyền của nhân dân?
- A.
Chủ quyền của nhân dân phát sinh từ chủ quyền của nhà vua
- B.
Chế độ nhà nước tạo ra nhân dân và quyết định vận mệnh của họ
- C.
Chủ quyền của nhân dân là cơ sở để hình thành chủ quyền của nhà vua
- D.
Chủ quyền nhà nước là tuyệt đối và không liên quan đến nhân dân
- A.
- Câu 3.
Theo Lênin, điều kiện tiên quyết để cách mạng vô sản thành công là gì?
- A.
Có sự lãnh đạo của đảng cộng sản kiệt xuất
- B.
Có lực lượng quân sự hùng mạnh
- C.
Có sự đồng tình ủng hộ của đại đa số nhân dân lao động đối với giai cấp vô sản
- D.
Có sự hỗ trợ tài chính từ các nước xã hội chủ nghĩa
- A.
- Câu 4.
Câu nói nào của Chủ tịch Hồ Chí Minh thể hiện rõ nhất vai trò của nhân dân?
- A.
Nhân dân là gốc của cách mạng, là chủ thể sáng tạo
- B.
Dễ mười lần không dân cũng chịu, khó vạn lần dân liệu cũng xong
- C.
Cách mạng là sự nghiệp của riêng Đảng
- D.
Nhân dân phải phục tùng tuyệt đối sự lãnh đạo của Đảng
- A.
- Câu 5.
Tư tưởng 'Nước lấy dân làm gốc' trong lịch sử Việt Nam phản ánh điều gì?
- A.
Vai trò quyết định của nhân dân đối với sự thành bại của quốc gia
- B.
Nhân dân là lực lượng lao động chính trong sản xuất
- C.
Dân phải phục tùng quân vương để xây dựng đất nước
- D.
Quan hệ giữa nhà nước và dân là quan hệ đối đầu
- A.
- Câu 6.
Bảo vệ Tổ quốc trong giai đoạn hiện nay có đặc điểm nổi bật nào?
- A.
Chỉ tập trung vào đấu tranh quân sự truyền thống
- B.
Là cuộc đấu tranh toàn diện, rộng khắp trên mọi địa bàn, mặt trận, lĩnh vực
- C.
Chỉ do lực lượng vũ trang nhân dân thực hiện
- D.
Chỉ diễn ra trong thời gian ngắn khi có xung đột
- A.
- Câu 7.
Vì sao lực lượng công an không thể thực hiện công tác bảo vệ an ninh trật tự bằng chuyên môn đơn thuần?
- A.
Vì lực lượng công an không đủ trình độ chuyên môn
- B.
Vì các đối tượng phạm tội ngày càng tinh vi hơn công an
- C.
Vì lực lượng công an có hạn, phải dựa vào nhân dân
- D.
Vì pháp luật không cho phép công an hoạt động độc lập
- A.
- Câu 8.
Phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc được định nghĩa là gì?
- A.
Là phong trào do lực lượng công an phát động và lãnh đạo
- B.
Là hình thức hoạt động tự giác, có tổ chức của đông đảo nhân dân tham gia phòng ngừa, phát hiện, đấu tranh chống tội phạm
- C.
Là phong trào chỉ dành cho lực lượng dân quân tự vệ
- D.
Là phong trào thi đua sản xuất gắn với bảo vệ an ninh
- A.
- Câu 9.
Chỉ thị số 186-CT/TW ngày 17/2/1960 của Ban Bí thư nhấn mạnh điều gì về phong trào bảo vệ trị an?
- A.
Là cuộc vận động quần chúng rộng rãi, là hình thức tốt nhất để phát huy tính tích cực của quần chúng
- B.
Là nhiệm vụ riêng của lực lượng công an nhân dân
- C.
Là phong trào chỉ tổ chức tại các thành phố lớn
- D.
Là phong trào tạm thời trong giai đoạn kháng chiến
- A.
- Câu 10.
Ngày hội toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc được tổ chức vào ngày nào hàng năm?
- A.
Ngày 19/5
- B.
Ngày 02/9
- C.
Ngày 19/8
- D.
Ngày 22/12
- A.
- Câu 11.
Quyết định số 521/2005/QĐ-TTg về Ngày hội toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc do cơ quan nào ban hành?
- A.
Bộ Công an
- B.
Ban Bí thư Trung ương Đảng
- C.
Thủ tướng Chính phủ
- D.
Quốc hội
- A.
- Câu 12.
Theo Kết luận số 44-KL-TW ngày 22/1/2019, phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc có vai trò gì?
- A.
Là cơ sở quan trọng để xây dựng 'thế trận lòng dân', thế trận an ninh nhân dân
- B.
Là phong trào dành riêng cho thanh niên và sinh viên
- C.
Là phong trào chỉ có ý nghĩa trong thời chiến
- D.
Là phong trào thay thế hoàn toàn lực lượng công an
- A.
- Câu 13.
Mục đích cao nhất của sự nghiệp bảo vệ an ninh - trật tự là gì?
- A.
Xây dựng lực lượng công an hùng mạnh
- B.
An ninh - trật tự cho nhân dân, cho nhà nước của dân, do dân, vì dân
- C.
Tăng cường quốc phòng toàn dân
- D.
Phát triển kinh tế - xã hội bền vững
- A.
- Câu 14.
Đặc điểm nổi bật nhất thể hiện tính 'toàn dân' của phong trào bảo vệ an ninh Tổ quốc là gì?
- A.
Chỉ có lực lượng công an tham gia
- B.
Đối tượng tham gia đa dạng, liên quan đến mọi tầng lớp xã hội, có sức lan tỏa sâu rộng
- C.
Chỉ tổ chức tại các đô thị lớn
- D.
Chỉ có Đoàn thanh niên tham gia
- A.
- Câu 15.
Tính xã hội sâu sắc của phong trào bảo vệ an ninh Tổ quốc được phản ánh ở điểm nào?
- A.
Phong trào chỉ do lực lượng công an tổ chức
- B.
Mỗi tầng lớp, giai cấp có trình độ hiểu biết, đặc điểm tâm lý - xã hội, lối sống khác nhau
- C.
Phong trào không phụ thuộc vào đặc điểm địa phương
- D.
Chỉ có thanh niên tham gia phong trào
- A.
- Câu 16.
Nội dung quan trọng nhất trong xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc là gì?
- A.
Xây dựng cơ sở vật chất cho lực lượng công an
- B.
Giáo dục, nâng cao cảnh giác cách mạng của nhân dân, phát huy truyền thống yêu nước
- C.
Tổ chức các lễ hội văn hóa quần chúng
- D.
Phát triển kinh tế địa phương
- A.
- Câu 17.
Trong thời bình, chủ nghĩa đế quốc và các thế lực phản động sử dụng chiến tranh tâm lý với mục đích gì?
- A.
Tăng cường quan hệ ngoại giao với các nước
- B.
Làm tan rã ý chí của nhân dân và quân đội đối phương, thực hiện 'diễn biến hòa bình'
- C.
Hỗ trợ phát triển kinh tế - xã hội
- D.
Xây dựng quan hệ hữu nghị giữa các quốc gia
- A.
- Câu 18.
Theo Đại hội XIII của Đảng, an ninh quốc gia cần được hiểu như thế nào?
- A.
Chỉ bao gồm an ninh chính trị và quân sự truyền thống
- B.
Bao quát cả an ninh phi truyền thống, an ninh chính quyền, an ninh chế độ
- C.
Chỉ tập trung vào an ninh kinh tế
- D.
Chỉ liên quan đến lĩnh vực quốc phòng
- A.
- Câu 19.
Các thế lực thù địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo, dân chủ, nhân quyền nhằm mục đích gì?
- A.
Bảo vệ quyền lợi chính đáng của các dân tộc thiểu số
- B.
Thúc đẩy tự do tôn giáo và dân chủ
- C.
Chia rẽ đoàn kết dân tộc, gây mất an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội
- D.
Hỗ trợ phát triển văn hóa tôn giáo
- A.
- Câu 20.
Chỉ thị số 48-CT-TW ngày 22/10/2010 của Bộ Chính trị có nội dung gì?
- A.
Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác phòng, chống tội phạm trong tình hình mới
- B.
Về xây dựng nền quốc phòng toàn dân
- C.
Về đại hội Đảng toàn quốc
- D.
Về cải cách giáo dục
- A.
- Câu 21.
Hoạt động nào KHÔNG thuộc nội dung vận động toàn dân tham gia chương trình quốc gia phòng chống tội phạm?
- A.
Vận động nhân dân tích cực tham gia phát hiện, tố giác, đấu tranh chống tội phạm
- B.
Vận động nhân dân tham gia quản lý, giáo dục, cảm hóa người cần giáo dục tại cộng đồng
- C.
Vận động nhân dân chấp hành và tham gia giữ gìn trật tự an toàn giao thông, trật tự công cộng
- D.
Vận động nhân dân đầu tư chứng khoán để tăng thu nhập
- A.
- Câu 22.
Bước đầu tiên trong quá trình xây dựng kế hoạch phát động phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc là gì?
- A.
Tuyên truyền, giáo dục quần chúng
- B.
Nắm bắt tình hình, nhất là tình hình từ xa, từ cơ sở
- C.
Xây dựng các tổ chức quần chúng nòng cốt
- D.
Tổ chức hội nghị nhân điển hình tiên tiến
- A.
- Câu 23.
Nội dung nắm tình hình KHÔNG bao gồm yếu tố nào sau đây?
- A.
Đặc điểm địa bàn dân cư
- B.
Tình hình an ninh trật tự trên địa bàn
- C.
Vai trò lãnh đạo và chỉ đạo việc tổ chức động viên quần chúng
- D.
Lợi nhuận tài chính của doanh nghiệp tư nhân trên địa bàn
- A.
- Câu 24.
Nội dung của kế hoạch phát động phong trào KHÔNG bao gồm yếu tố nào?
- A.
Chỉ ra tính cấp thiết phải tiến hành vận động xây dựng phong trào
- B.
Xác định rõ mục đích, nhiệm vụ, yêu cầu cụ thể cần đạt được
- C.
Xác định cách thức tổ chức thực hiện kế hoạch
- D.
Xác định mức lương cụ thể cho cán bộ công an địa phương
- A.
- Câu 25.
Hoạt động tuyên truyền, giáo dục quần chúng nhân dân tập trung vào hai nội dung cơ bản nào?
- A.
Tuyên truyền về du lịch và ẩm thực địa phương; tuyên truyền về thể thao
- B.
Tuyên truyền về âm mưu, thủ đoạn của thế lực thù địch; tuyên truyền về đường lối, chính sách, pháp luật
- C.
Tuyên truyền về lịch sử thế giới; tuyên truyền về khoa học kỹ thuật
- D.
Tuyên truyền về thời trang; tuyên truyền về giải trí
- A.
- Câu 26.
Phương pháp hướng dẫn quần chúng thực hiện nhiệm vụ bảo vệ an ninh trật tự đi theo trình tự nào?
- A.
Từ cao đến thấp, từ phức tạp đến đơn giản
- B.
Từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ lợi ích cá nhân trước mắt đến lợi ích lâu dài của tập thể
- C.
Theo ý kiến chủ quan của người hướng dẫn
- D.
Chỉ tập trung vào lợi ích tập thể, bỏ qua lợi ích cá nhân
- A.
- Câu 27.
Các tổ chức quần chúng làm công tác an ninh trật tự được phân thành mấy loại hình dựa trên chức năng?
- A.
2 loại hình
- B.
3 loại hình
- C.
4 loại hình
- D.
5 loại hình
- A.
- Câu 28.
Tổ chức quần chúng có chức năng tư vấn trong phong trào bảo vệ an ninh Tổ quốc gồm những tổ chức nào?
- A.
Tổ an ninh nhân dân, an ninh công nhân
- B.
Hội đồng an ninh trật tự ở cơ sở và ở cơ quan, doanh nghiệp
- C.
Đội dân phòng, đội thanh niên xung kích
- D.
Ban an ninh trật tự, Ban bảo vệ dân phố
- A.
- Câu 29.
Tổ chức quần chúng có chức năng thực hành gồm những lực lượng nào?
- A.
Hội đồng an ninh trật tự
- B.
Ban bảo vệ dân phố
- C.
Ban an ninh trật tự
- D.
Tổ an ninh nhân dân, an ninh công nhân, đội dân phòng, đội thanh niên xung kích an ninh
- A.
- Câu 30.
Yêu cầu cơ bản để xây dựng các tổ chức quần chúng nòng cốt KHÔNG bao gồm yếu tố nào?
- A.
Lựa chọn người có uy tín với quần chúng, có khả năng tổ chức, điều hành
- B.
Bồi dưỡng kiến thức pháp luật và kỹ năng nghiệp vụ cho cán bộ
- C.
Tạo điều kiện và có kế hoạch thăm hỏi, động viên kịp thời cán bộ
- D.
Yêu cầu tất cả cán bộ phải là đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam
- A.
- Câu 31.
Việc xác định hình thức tổ chức quần chúng dựa trên tiêu chí nào?
- A.
Dựa trên ý kiến chủ quan của cấp trên
- B.
Dựa trên đặc điểm tình hình, tính cấp thiết, khả năng nhận thức, khả năng đảm nhiệm và nguyện vọng của quần chúng
- C.
Dựa trên mô hình của nước ngoài áp dụng
- D.
Dựa trên ngân sách được cấp trên phê duyệt
- A.
- Câu 32.
Quyết định thành lập tổ chức quần chúng bảo vệ an ninh trật tự do ai phê duyệt?
- A.
Giám đốc Công an tỉnh
- B.
Chủ tịch hoặc Phó chủ tịch UBND cấp xã, phường, thị trấn
- C.
Bộ trưởng Bộ Công an
- D.
Trưởng thôn, ấp, khu phố
- A.
- Câu 33.
Trong xây dựng tổ chức quần chúng, cần tránh điều gì?
- A.
Phát huy tính dân chủ và tạo điều kiện cho các tầng lớp nhân dân tham gia
- B.
Xuất phát từ lợi ích của nhân dân và yêu cầu phòng chống tội phạm
- C.
Tránh máy móc, chạy theo thành tích
- D.
Tăng cường phối hợp với các đoàn thể
- A.
- Câu 34.
Điển hình tiên tiến trong phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc là gì?
- A.
Các cá nhân, đơn vị, cơ sở có thành tích xuất sắc, có đặc thù chung phổ biến
- B.
Các cá nhân chỉ có thành tích trong học tập
- C.
Chỉ những đơn vị lực lượng vũ trang
- D.
Chỉ các tổ chức quần chúng ở thành phố lớn
- A.
- Câu 35.
Để chọn điển hình tiên tiến, cần thực hiện theo cách nào?
- A.
Chỉ chọn qua bình bầu dân chủ
- B.
Dựa trên đặc điểm tình hình địa phương, có sự chọn lọc thông qua bình bầu dân chủ hoặc đăng ký, bồi dưỡng, đào tạo
- C.
Chỉ chọn theo ý kiến chủ quan của lãnh đạo
- D.
Chọn ngẫu nhiên không có tiêu chí
- A.
- Câu 36.
Mục đích của việc lồng ghép nội dung phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc với các phong trào khác là gì?
- A.
Thay thế hoàn toàn các phong trào khác
- B.
Thúc đẩy và duy trì phong trào thường xuyên, tránh sự suy thoái
- C.
Tăng kinh phí hoạt động cho phong trào
- D.
Giảm số lượng phong trào cần tổ chức
- A.
- Câu 37.
Việc lồng ghép phong trào học sinh, sinh viên thanh lịch của nhà trường với phong trào chấp hành luật giao thông được thực hiện như thế nào?
- A.
Xem chấp hành luật giao thông là hoạt động ngoại khóa bắt buộc
- B.
Xem đó là một trong những tiêu chuẩn để đánh giá sự thanh lịch
- C.
Bắt buộc tất cả sinh viên phải tham gia bảo vệ trật tự giao thông
- D.
Tổ chức các cuộc thi lái xe an toàn cho sinh viên
- A.
- Câu 38.
Nội dung nào KHÔNG thuộc việc lồng ghép phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc với các phong trào khác?
- A.
Lồng ghép trong phong trào đền ơn đáp nghĩa, chăm sóc người có công với nước
- B.
Lồng ghép nội dung giáo dục người cần giáo dục với xây dựng làng văn hóa, khu phố văn hóa
- C.
Lồng ghép với mùa hè xanh, bảo vệ môi trường, phòng chống ma túy học đường
- D.
Lồng ghép với phong trào đầu cơ tích trữ hàng hóa để tăng giá
- A.
- Câu 39.
Theo quan điểm của Bài học, bảo vệ an ninh trật tự của Tổ quốc là trách nhiệm của ai?
- A.
Chỉ của lực lượng công an nhân dân
- B.
Là trách nhiệm của mọi công dân Việt Nam, trong đó công an làm nòng cốt
- C.
Chỉ của Đảng và Nhà nước
- D.
Chỉ của thanh niên và sinh viên
- A.
- Câu 40.
Sinh viên có thể biến nhận thức thành những việc làm cụ thể nào?
- A.
Tích cực học tập, chấp hành nội quy, phát hiện và đấu tranh với hiện tượng tiêu cực
- B.
Chỉ tập trung học tập, không tham gia các hoạt động xã hội
- C.
Từ chối tham gia mọi hoạt động đoàn thể
- D.
Chỉ tham gia các hoạt động tình nguyện về y tế
- A.
- Câu 41.
Trách nhiệm của sinh viên trong việc tự giác chấp hành các quy định về bảo đảm an ninh trật tự bao gồm?
- A.
Bảo vệ sự lãnh đạo của Đảng, Nhà nước; bảo vệ tài sản trường học và nơi cư trú
- B.
Chỉ bảo vệ tài sản cá nhân của mình
- C.
Chỉ tập trung vào việc học tập
- D.
Không cần quan tâm đến nội quy nhà trường
- A.
- Câu 42.
Sinh viên cần làm gì với các kênh thông tin trong bối cảnh công nghệ thông tin phát triển?
- A.
Sử dụng không giới hạn mọi nguồn thông tin
- B.
Không sử dụng bất kỳ kênh thông tin nào
- C.
Sử dụng có chọn lọc các kênh thông tin, không vi phạm quy định về an toàn thông tin
- D.
Chỉ sử dụng một kênh thông tin duy nhất
- A.
- Câu 43.
Một số phong trào điển hình sinh viên tham gia gồm những phong trào nào?
- A.
Phong trào toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư
- B.
Toàn dân phòng chống ma túy; tự phòng, tự quản, tự bảo vệ
- C.
Xây dựng cụm dân cư an toàn, số nhà an toàn
- D.
Tất cả các phong trào trên đều là phong trào sinh viên tham gia
- A.
- Câu 44.
Hành vi nào sinh viên cần tố giác và ngăn chặn kịp thời?
- A.
Hành vi tuyên truyền, phát tán văn hóa phẩm đồi trụy, tài liệu phản động
- B.
Hành vi đánh nhau, gây rối trật tự công cộng
- C.
Hành vi mang chất cháy, chất nổ, hung khí tới trường; sử dụng ma túy
- D.
Tất cả các hành vi trên đều cần tố giác, ngăn chặn
- A.
- Câu 45.
Đảng và Nhà nước ta đã có nhiều chủ trương, chính sách nhằm mục đích gì?
- A.
Tăng cường quốc phòng thuần túy
- B.
Tăng cường và củng cố mối quan hệ giữa Đảng và nhân dân, tích cực xây dựng phong trào
- C.
Phát triển kinh tế thị trường
- D.
Hội nhập quốc tế toàn diện
- A.
- Câu 46.
Vai trò của Chỉ thị số 09-CT/TW ngày 1/12/2011 là gì?
- A.
Về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc trong tình hình mới
- B.
Về phát triển kinh tế tư nhân
- C.
Về đổi mới giáo dục đại học
- D.
Về cải cách hành chính
- A.
- Câu 47.
Theo tài liệu, 'thế trận lòng dân' có ý nghĩa gì trong phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc?
- A.
Là khái niệm chỉ tình hình kinh tế - xã hội
- B.
Là thế trận an ninh nhân dân gắn với thế trận quốc phòng toàn dân
- C.
Là chiến lược phát triển du lịch
- D.
Là chính sách đối ngoại của Đảng
- A.
- Câu 48.
Trong phong trào 'Ba không', 'Ngũ gia liên bảo', 'Thập gia liên báo' thuộc giai đoạn nào?
- A.
Thời kỳ chống Mỹ cứu nước
- B.
Thời kỳ chống Pháp
- C.
Thời kỳ đổi mới
- D.
Thời kỳ hội nhập quốc tế
- A.
- Câu 49.
Phong trào 'Bảo vệ trị an', 'Bảo mật phòng gian' diễn ra trong giai đoạn nào?
- A.
Thời kỳ chống Pháp
- B.
Thời kỳ chống Mỹ cứu nước
- C.
Thời kỳ hòa bình, thống nhất đất nước
- D.
Thời kỳ Đổi mới
- A.
- Câu 50.
Theo kết luận bài học, hai nhiệm vụ chiến lược mà phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc góp phần thực hiện là gì?
- A.
Công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước
- B.
Xây dựng nền quốc phòng toàn dân và nền an ninh nhân dân
- C.
Xây dựng và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa
- D.
Phát triển kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế
- A.
Đáp án và giải thích từng câu có trong chế độ .