{"title":"Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Vật Lý Trường Ngô Gia Tự Sở GD&ĐT Phú Thọ lần 1 năm 2026","examType":"PRACTICE","subject":"Physics","totalQuestions":28,"totalUnits":40,"examReady":true,"duration":50,"year":2026,"hasAnswerKey":true,"groups":[{"id":"69a82654d2b33c8059b7aa78","section":"SESSION_1","sectionType":"SESSION_1","passage":"Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.","questionIds":[1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18]},{"id":"69a82654d2b33c8059b7aa79","section":"SESSION_2","sectionType":"SESSION_2","passage":"Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.","questionIds":[19,20,21,22]},{"id":"69a82654d2b33c8059b7aa7a","section":"SESSION_3","sectionType":"SESSION_3","passage":"Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.","questionIds":[23,24,25,26,27,28]}],"questions":[{"id":1,"text":"Tính chất nào sau đây không đúng với chất ở thể khí?","type":"multiple-choice","section":"SESSION_1","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa78","options":[{"label":"A","text":"Có hình dạng và thể tích xác định.","correct":true},{"label":"B","text":"Có các phân tử chuyển động hỗn độn.","correct":false},{"label":"C","text":"Có thể nén được dễ dàng.","correct":false},{"label":"D","text":"Lực tương tác phân tử nhỏ hơn lực tương tác phân tử ở thể rắn và thể lỏng.","correct":false}],"explanation":"🔎 Hướng dẫn cách làm:\nKhái niệm cơ bản: Chất ở thể khí có các phân tử chuyển động rất nhanh, chuyển động hỗn độn và mạnh; không có vị trí cố định.\n\nVì các phân tử phân bố khắp không gian mà chúng chiếm nên khí:\nKhông có hình dạng xác định — khí nhận hình dạng của bình chứa.\n\nKhông có thể tích xác định cố định — thể tích khí bằng thể tích của bình chứa; nếu nén thì thể tích giảm được.\n\nSo sánh với các thể khác:\nThể rắn: có hình dạng và thể tích xác định.\n\nThể lỏng: không có hình dạng xác định (nhận hình dạng của bình), nhưng có thể tích xác định.\n\nKiểm tra từng phương án:\nA nói: \"Có hình dạng và thể tích xác định.\" → Đây là tính chất của thể rắn, không đúng với khí vì khí không có hình dạng và thể tích cố định.\n\nB nói: \"Có các phân tử chuyển động hỗn độn.\" → Đúng với khí.\n\nC nói: \"Có thể nén được dễ dàng.\" → Đúng với khí (khí dễ nén hơn rắn và lỏng).\n\nD nói: \"Lực tương tác phân tử nhỏ hơn lực tương tác phân tử ở thể rắn và thể lỏng.\" → Đúng: lực tương tác trong khí yếu hơn so với rắn và lỏng.\n\n✅ Đáp án: A. Có hình dạng và thể tích xác định.","chapter":"vật lí nhiệt","topic":"cấu trúc của chất. sự chuyển thể","grade":"GRADE_12","questionCategory":"lý thuyết: cấu trúc của chất. sự chuyển thể","difficulty":"nhận biết"},{"id":2,"text":"Chuyển động nào sau đây là đúng đối với các phân tử ở thể lỏng?","type":"multiple-choice","section":"SESSION_1","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa78","options":[{"label":"A","text":"Chuyển động hỗn loạn không ngừng.","correct":false},{"label":"B","text":"Dao động xung quanh các vị trí cân bằng cố định.","correct":false},{"label":"C","text":"Chuyển động hoàn toàn tự do.","correct":false},{"label":"D","text":"Dao động xung quanh các vị trí cân bằng không cố định.","correct":true}],"explanation":"🔎 Hướng dẫn cách làm:\nNhớ lại đặc trưng cơ bản:\nỞ chất rắn: các phân tử dao động quanh các vị trí cân bằng cố định (mỗi phân tử gần như giữ vị trí cố định trong mạng tinh thể).\n\nỞ chất khí: các phân tử chuyển động gần như hoàn toàn tự do, chuyển động hỗn loạn và khoảng cách giữa các phân tử lớn.\n\nỞ chất lỏng: trạng thái trung gian — các phân tử không giữ vị trí cố định như rắn, nhưng cũng không chuyển động hoàn toàn tự do như khí.\n\nDiễn giải cho chất lỏng:\nCác phân tử trong chất lỏng vẫn dao động (theo nhiệt độ), nhưng các vị trí cân bằng của chúng thay đổi theo thời gian do các va chạm và sự dịch chuyển tương đối giữa các phân tử.\n\nNói ngắn gọn: phân tử lỏng dao động quanh các vị trí cân bằng không cố định (vị trí này có thể thay đổi, cho phép chất lỏng chảy).\n\nLoại trừ các đáp án sai:\nA (\"Chuyển động hỗn loạn không ngừng\"): mô tả chung cho khí hơn là cho lỏng (lỏng có phần trật tự ngắn phạm vi).\n\nB (\"Dao động quanh vị trí cân bằng cố định\"): đúng cho chất rắn, không đúng cho lỏng.\n\nC (\"Chuyển động hoàn toàn tự do\"): đúng cho khí, không đúng cho lỏng.\n\nDo đó phương án mô tả đúng cho chất lỏng là: \"Dao động xung quanh các vị trí cân bằng không cố định.\"\n\n✅ Đáp án: D. Dao động xung quanh các vị trí cân bằng không cố định.","chapter":"vật lí nhiệt","topic":"cấu trúc của chất. sự chuyển thể","grade":"GRADE_12","questionCategory":"lý thuyết: cấu trúc của chất. sự chuyển thể","difficulty":"nhận biết"},{"id":3,"text":"Trong các đặc điểm bay hơi sau đây, đặc điểm nào không đúng cho sự sôi?","type":"multiple-choice","section":"SESSION_1","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa78","options":[{"label":"A","text":"Xảy ra ở một nhiệt độ xác định của chất lỏng.","correct":false},{"label":"B","text":"Xảy ra ở cả trong lòng lẫn mặt thoáng của chất lỏng.","correct":false},{"label":"C","text":"Xảy ra ở bất kì nhiệt độ nào.","correct":true},{"label":"D","text":"Trong suốt quá trình diễn ra hiện tượng này, nhiệt độ của lỏng không thay đổi.","correct":false}],"explanation":"🔎 Hướng dẫn cách làm:\nXác định định nghĩa sôi:\nSôi xảy ra khi áp suất hơi bão hòa của chất lỏng bằng áp suất bên ngoài; tức là $p_{vap}=p_{atm}$. Ở áp suất xác định, điều này xác định một nhiệt độ sôi cố định (điểm sôi).\n\nKiểm tra từng phương án:\nA: \"Xảy ra ở một nhiệt độ xác định của chất lỏng.\" — Đây là đúng: với một áp suất nhất định (ví dụ: ở 1 atm, nước sôi ở 100°C). Do đó A đúng cho sôi.\n\nB: \"Xảy ra ở cả trong lòng lẫn mặt thoáng của chất lỏng.\" — Đây là đúng: sôi tạo các bọt hơi trong lòng chất lỏng và giải phóng hơi ở bề mặt.\n\nD: \"Trong suốt quá trình diễn ra hiện tượng này, nhiệt độ của lỏng không thay đổi.\" — Đây là đúng: khi sôi, nhiệt thêm vào dùng để chuyển pha (nhiệt ẩn), nên nhiệt độ giữ ở điểm sôi cho tới khi toàn bộ chất lỏng chuyển sang hơi; biểu thức liên quan: $Q = mL_v$ (nhiệt cần để bay hơi khối lượng m với nhiệt ẩn $L_v$).\n\nC: \"Xảy ra ở bất kì nhiệt độ nào.\" — So sánh với bay hơi: bay hơi (evaporation) có thể xảy ra ở bất kỳ nhiệt độ nào (chỉ ở bề mặt), nhưng sôi thì chỉ xảy ra tại nhiệt độ sôi xác định (tại một áp suất xác định). Ví dụ: nước có thể bốc hơi ở 25°C nhưng không sôi; tại 1 atm, nước chỉ sôi ở khoảng 100°C. Do đó C là phát biểu không đúng cho sôi.\n\nKết luận logic: Vì C mô tả tính chất của bay hơi chứ không phải sôi, nên C là đáp án sai (không đúng cho sôi).\n\n✅ Đáp án: C. Xảy ra ở bất kì nhiệt độ nào.","chapter":"vật lí nhiệt","topic":"cấu trúc của chất. sự chuyển thể","grade":"GRADE_12","questionCategory":"lý thuyết: cấu trúc của chất. sự chuyển thể","difficulty":"thông hiểu"},{"id":4,"text":"Nhiệt độ của vật giảm là do các nguyên tử phân tử cấu tạo nên vật","type":"multiple-choice","section":"SESSION_1","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa78","options":[{"label":"A","text":"ngừng chuyển động.","correct":false},{"label":"B","text":"nhận thêm động năng.","correct":false},{"label":"C","text":"chuyển động chậm đi.","correct":true},{"label":"D","text":"va chạm vào nhau.","correct":false}],"explanation":"🔎 Hướng dẫn cách làm:\nNhiệt độ tỉ lệ với năng lượng động học trung bình của các phân tử. Ta có mối quan hệ dạng tỉ lệ đơn giản: $\\overline{E_k}\\propto T$ (năng lượng động học trung bình tỉ lệ với nhiệt độ). \n\nNăng lượng động học trung bình của một hạt (xét chuyển động tịnh tiến) tỉ lệ với bình phương vận tốc trung bình: $\\overline{E_k}=\\tfrac{1}{2}m\\overline{v^2}$. \n\nNếu nhiệt độ của vật giảm (T giảm) ⇒ năng lượng động học trung bình của các phân tử giảm ⇒ theo công thức trên, bình phương vận tốc trung bình giảm ⇒ các phân tử chuyển động chậm lại. \n\nKiểm tra các phương án:\n\"ngừng chuyển động.\": Sai — các phân tử chỉ hoàn toàn ngừng chuyển động tại không độ tuyệt đối (0 K), trạng thái này không xảy ra trong mọi trường hợp và không phải là điều kiện chung khi vật chỉ bị lạnh đi. \n\n\"chuyển động chậm đi.\": Đúng — giảm nhiệt độ nghĩa là giảm năng lượng động học trung bình, tức là giảm vận tốc trung bình của các hạt. \n\n\"nhận thêm động năng.\": Sai — nhận thêm động năng sẽ làm nhiệt độ tăng, không giảm. \n\n\"va chạm vào nhau.\": Sai — va chạm thường xuyên xảy ra nhưng tự thân không giải thích tại sao nhiệt độ giảm; va chạm có thể truyền năng lượng giữa các hạt chứ không đồng nghĩa với làm giảm nhiệt độ tổng thể.\n\n✅ Đáp án: C. chuyển động chậm đi.","chapter":"vật lí nhiệt","topic":"cấu trúc của chất. sự chuyển thể","grade":"GRADE_12","questionCategory":"lý thuyết: cấu trúc của chất. sự chuyển thể","difficulty":"nhận biết"},{"id":5,"text":"Quy ước về dấu nào sau đây phù hợp với công thức $\\Delta U = A + Q$ của định luật I nhiệt động lực học?","type":"multiple-choice","section":"SESSION_1","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa78","options":[{"label":"A","text":"Vật nhận công $A < 0$, vật nhận nhiệt $Q < 0$.","correct":false},{"label":"B","text":"Vật nhận công $A > 0$, vật nhận nhiệt $Q > 0$.","correct":true},{"label":"C","text":"Vật thực hiện công $A < 0$, vật truyền nhiệt $Q > 0$.","correct":false},{"label":"D","text":"Vật thực hiện công $A > 0$, vật truyền nhiệt $Q < 0$.","correct":false}],"explanation":"🔎 Hướng dẫn cách làm:\nĐọc biểu thức: $\\Delta U = A + Q$ có nghĩa là thay đổi nội năng hệ bằng tổng công A và nhiệt Q, theo đó cả A và Q có dấu cộng nếu chúng làm tăng nội năng hệ.\n\nQuy ước hợp lý: \nNếu công được thực hiện \"lên hệ\" (người ngoài nén hệ, làm việc lên hệ), công đó làm tăng nội năng hệ => công do môi trường thực hiện lên hệ phải được lấy dương: $A>0$. \n\nNếu hệ thực hiện công ra môi trường (hệ sinh công), nội năng hệ giảm => trong quy ước này công thực hiện bởi hệ là $A<0$.\n\nTương tự với nhiệt: \nNếu hệ nhận nhiệt từ môi trường (nhiệt truyền vào hệ), nội năng tăng => $Q>0$. \n\nNếu hệ truyền nhiệt ra ngoài, $Q<0$.\n\n✅ Đáp án: B. Vật nhận công A > 0, vật nhận nhiệt Q > 0.","chapter":"vật lí nhiệt","topic":"nội năng. định luật i của nhiệt động lực học","grade":"GRADE_12","questionCategory":"lý thuyết: nội năng. định luật i nhiệt động lực học","difficulty":"nhận biết"},{"id":6,"text":"Cho $20 \\text{ g}$ một chất ở thể rắn có nhiệt độ $70^\\circ\\text{C}$ vào $100 \\text{ g}$ một chất khác có lỏng ở $20^\\circ\\text{C}$. Cân bằng nhiệt đạt được ở $30^\\circ\\text{C}$. Nhiệt dung riêng của chất rắn này","type":"multiple-choice","section":"SESSION_1","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa78","options":[{"label":"A","text":"bằng nhiệt dung riêng của chất lỏng đã cho.","correct":false},{"label":"B","text":"nhỏ hơn nhiệt dung riêng của chất lỏng đã cho.","correct":false},{"label":"C","text":"lớn hơn nhiệt dung riêng chất lỏng đã cho.","correct":true},{"label":"D","text":"có thể lớn hơn hoặc bằng nhiệt dung riêng của chất lỏng đã cho tuỳ thuộc vào chất liệu.","correct":false}],"explanation":"🔎 Hướng dẫn cách làm:\nViết phương trình cân bằng nhiệt (bỏ qua mất mát ra môi trường):\ntrong đó các chỉ số: $s$ = rắn, $l$ = lỏng, $i$ = ban đầu, $f$ = cuối.\n\nThay số và độ biến nhiệt:\n$m_s=20\\ \\text{g},\\quad T_{s,i}=70^\\circ\\text{C},\\quad T_f=30^\\circ\\text{C}$ nên $T_{s,i}-T_f=40^\\circ\\text{C}.$\n\n$m_l=100\\ \\text{g},\\quad T_{l,i}=20^\\circ\\text{C},\\quad T_f=30^\\circ\\text{C}$ nên $T_f-T_{l,i}=10^\\circ\\text{C}.$\n\nThay vào phương trình và giải cho $c_s$:\n\nKết luận từ kết quả: $c_s=1{.}25\\,c_l$ có nghĩa là nhiệt dung riêng của chất rắn lớn hơn nhiệt dung riêng của chất lỏng.\n\n✅ Đáp án: C. lớn hơn nhiệt dung riêng chất lỏng đã cho.","chapter":"vật lí nhiệt","topic":"nhiệt dung riêng","grade":"GRADE_12","questionCategory":"bài tập: nhiệt dung riêng, phương trình cân bằng nhiệt","difficulty":"vận dụng"},{"id":7,"text":"Nhiệt độ của không khí trong một phòng theo nhiệt giai Celsius là $27^\\circ\\text{C}$. Ứng với nhiệt giai Fahrenheit, nhiệt độ này là","type":"multiple-choice","section":"SESSION_1","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa78","options":[{"label":"A","text":"$48,6^\\circ\\text{F}$.","correct":false},{"label":"B","text":"$80,6^\\circ\\text{F}$.","correct":true},{"label":"C","text":"$15^\\circ\\text{F}$.","correct":false},{"label":"D","text":"$47^\\circ\\text{F}$.","correct":false}],"explanation":"🔎 Hướng dẫn cách làm:\nCông thức chuyển đổi từ Celsius sang Fahrenheit là\n$F=\\frac{9}{5}C+32.$\n\nThay $C=27$ vào công thức:\n$F=\\frac{9}{5}\\cdot 27 + 32.$\n\nTính riêng phần nhân:\n$\\frac{9}{5}\\cdot 27 = 9\\cdot \\frac{27}{5} = 9\\cdot 5{,}4 = 48{,}6.$\n\nCộng thêm 32:\n$F = 48{,}6 + 32 = 80{,}6.$\n\nVậy nhiệt độ tương ứng theo Fahrenheit là $80{,}6^\\circ\\text{F}.$\n\n✅ Đáp án: B. $80,6^\\circ\\text{F}$","chapter":"vật lí nhiệt","topic":"nhiệt độ. thang nhiệt độ - nhiệt kế","grade":"GRADE_12","questionCategory":"bài tập: đổi nhiệt độ cơ bản","difficulty":"thông hiểu"},{"id":8,"text":"Khoảng $70\\%$ bề mặt của Trái Đất được bao phủ bởi nước. Vì có (1)... nên lượng nước này có thể hấp thụ năng lượng nhiệt khổng lồ từ Mặt Trời mà vẫn giữ cho (2)... của bề mặt Trái Đất tăng không nhanh và không nhiều, tạo điều kiện thuận lợi cho sự sống con người và các sinh vật khác. Khoảng trống (1), (2) lần lượt được điền các từ là","type":"multiple-choice","section":"SESSION_1","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa78","options":[{"label":"A","text":"nhiệt độ sôi lớn, áp suất.","correct":false},{"label":"B","text":"nhiệt độ sôi lớn, nhiệt độ.","correct":false},{"label":"C","text":"nhiệt dung riêng lớn, nhiệt độ.","correct":true},{"label":"D","text":"nhiệt dung riêng nhỏ, nhiệt độ.","correct":false}],"explanation":"🔎 Hướng dẫn cách làm:\nKhái niệm: nhiệt dung riêng là lượng nhiệt cần thiết để làm tăng nhiệt độ một đơn vị khối lượng của vật một độ (đơn vị J/(kg·K)). \n\nCông thức cơ bản: $Q = mc\\Delta T$, do đó $\\Delta T = \\dfrac{Q}{mc}$, trong đó $Q$ là nhiệt lượng thu vào, $m$ là khối lượng, $c$ là nhiệt dung riêng, $\\Delta T$ là độ tăng nhiệt độ. \n\nTừ công thức, nếu $c$ lớn thì với cùng một $Q$ và cùng $m$, ta có $\\Delta T$ nhỏ — nghĩa là vật ít tăng nhiệt hơn. \n\nỨng dụng cho Trái Đất: nước có nhiệt dung riêng lớn, nên khi biển, đại dương hấp thụ nhiều năng lượng từ Mặt Trời, nhiệt độ trung bình của bề mặt Trái Đất không tăng nhanh và không tăng nhiều — điều kiện thuận lợi cho sự sống. \n\nVí dụ minh họa: giả sử cùng một lượng nhiệt $Q$ tác dụng lên 1 kg nước ($c_{nước}\\approx 4186\\ \\text{J/kg·K}$) và 1 kg một vật khác có $c\\approx 1000\\ \\text{J/kg·K}$. Với cùng $Q$, ta có\nVới nước: $\\Delta T_{nước}=\\dfrac{Q}{1\\cdot 4186}$\n\nVới vật kia: $\\Delta T_{vật}=\\dfrac{Q}{1\\cdot 1000}$\n→ $\\Delta T_{nước}$ nhỏ hơn nhiều, tức nước làm giảm độ biến thiên nhiệt độ.\n\n✅ Đáp án: C. nhiệt dung riêng lớn, nhiệt độ.","chapter":"vật lí nhiệt","topic":"nhiệt dung riêng","grade":"GRADE_12","questionCategory":"thực tế: nhiệt dung riêng","difficulty":"nhận biết"},{"id":9,"text":"Lấy $0,01 \\text{ kg}$ hơi nước ở $100^\\circ\\text{C}$ cho ngưng tụ trong bình nhiệt lượng kế chứa $0,2 \\text{ kg}$ nước ở $9,5^\\circ\\text{C}$. Nhiệt độ cuối cùng là $40^\\circ\\text{C}$, cho nhiệt dung riêng của nước là $4180 \\text{ J/kg.K}$. Nhiệt hóa hơi của nước bằng","type":"multiple-choice","section":"SESSION_1","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa78","options":[{"label":"A","text":"$2,3 \\cdot 10^6 \\text{ J/kg}$.","correct":true},{"label":"B","text":"$2,5 \\cdot 10^6 \\text{ J/kg}$.","correct":false},{"label":"C","text":"$2,0 \\cdot 10^6 \\text{ J/kg}$.","correct":false},{"label":"D","text":"$2,7 \\cdot 10^6 \\text{ J/kg}$.","correct":false}],"explanation":"🔎 Hướng dẫn cách làm:\nViết phương trình cân bằng nhiệt:\nHay\n\nThay các giá trị đã biết:\n\nTính các thành phần:\n\nGiải cho $L$:\n\n✅ Đáp án: A. $2,3 \\cdot 10^6 \\text{ J/kg}$","chapter":"vật lí nhiệt","topic":"nhiệt hóa hơi riêng","grade":"GRADE_12","questionCategory":"bài tập: nhiệt hóa hơi riêng","difficulty":"vận dụng"},{"id":10,"text":"Câu nào sau đây nói về nhiệt lượng là không đúng?","type":"multiple-choice","section":"SESSION_1","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa78","options":[{"label":"A","text":"Nhiệt lượng là số đo độ biến thiên nội năng của vật trong quá trình truyền nhiệt.","correct":false},{"label":"B","text":"Một vật lúc nào cũng có nội năng do đó lúc nào cũng có nhiệt lượng.","correct":true},{"label":"C","text":"Đơn vị của nhiệt lượng cũng là đơn vị của nội năng.","correct":false},{"label":"D","text":"Nhiệt lượng không phải là nội năng.","correct":false}],"explanation":"🔎 Hướng dẫn cách làm:\nĐịnh nghĩa:\nNội năng U là năng lượng dự trữ bên trong vật do chuyển động và thế của các phân tử; là một đại lượng trạng thái (thuộc về vật).\n\nNhiệt lượng Q là phần năng lượng truyền vào hoặc ra khỏi hệ do chênh lệch nhiệt độ; là một đại lượng biểu thị quá trình truyền năng lượng, không phải là thuộc tính của vật.\n\nĐịnh Luật I nhiệt động học cho liên hệ giữa biến thiên nội năng, nhiệt lượng và công:\n$\\Delta U = Q + A$\n(với $A$ là công do môi trường tác dụng lên hệ; tùy quy ước dấu, công thực hiện bởi hệ có thể mang dấu khác nhau).\n\nTừ định nghĩa và công thức:\nMột vật có nội năng U khác 0 là chuyện bình thường, nhưng nếu vật không trao đổi nhiệt với môi trường (ví dụ vật được cách nhiệt hoặc ở trạng thái cân bằng nhiệt với môi trường), thì nhiệt lượng truyền Q = 0.\n\nVí dụ phản chứng: một cốc nước ở nhiệt độ cố định trong một bình cách nhiệt vẫn có nội năng nhưng không truyền nhiệt cho môi trường ⇒ không có nhiệt lượng được truyền.\n\nKiểm tra các phương án:\nA đúng trong ý nghĩa: khi truyền nhiệt làm biến thiên nội năng, nhiệt lượng đo mức biến thiên ấy (trong trường hợp không có công hoặc xét mối quan hệ tổng quát).\n\nC đúng: đơn vị cả nhiệt lượng và nội năng đều là jun (J).\n\nD đúng: phát biểu ngắn gọn và chính xác — nhiệt lượng không phải là nội năng mà là năng lượng truyền.\n\nB sai vì nhầm lẫn giữa nội năng (thuộc tính của vật) và nhiệt lượng (quá trình truyền năng lượng). Có nội năng không đồng nghĩa luôn có nhiệt lượng.\n\n✅ Đáp án: B. Một vật lúc nào cũng có nội năng do đó lúc nào cũng có nhiệt lượng.","chapter":"vật lí nhiệt","topic":"nội năng. định luật i của nhiệt động lực học","grade":"GRADE_12","questionCategory":"lý thuyết: nội năng. định luật i nhiệt động lực học","difficulty":"thông hiểu"},{"id":11,"text":"Hai chất khí có thể trộn lẫn vào nhau tạo nên một hỗn hợp khí đồng đều là vì (1). các phân tử khí chuyển động nhiệt; (2). các chất khí đã cho không có phản ứng hoá học với nhau; (3). giữa các phân tử khí có khoảng trống.","type":"multiple-choice","section":"SESSION_1","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa78","options":[{"label":"A","text":"(1) và (2).","correct":false},{"label":"B","text":"(2) và (3).","correct":false},{"label":"C","text":"(3) và (1).","correct":false},{"label":"D","text":"cả (1), (2) và (3).","correct":true}],"explanation":"🔎 Hướng dẫn cách làm:\nXét (1): các phân tử khí chuyển động nhiệt — đúng. Ở trạng thái khí, các phân tử chuyển động ngẫu nhiên với vận tốc lớn; chuyển động này gây ra hiện tượng khuếch tán, làm cho phân tử của hai khí lan vào nhau và dần phân bố đều trong thể tích chung. (Đây là cơ sở giải thích khuếch tán và trộn lẫn.) \n\nXét (2): các chất khí đã cho không có phản ứng hoá học với nhau — đúng và cần thiết. Nếu hai khí phản ứng với nhau thì sẽ sinh ra chất mới (thay đổi thành phần), làm cho hỗn hợp ban đầu không duy trì; để được hỗn hợp hai khí đồng đều về mặt thành phần ban đầu thì chúng không phản ứng với nhau. Ví dụ phản chứng: HCl (khí) và NH3 (khí) gặp nhau tạo thành bông mù NH4Cl (rắn) — không còn là hỗn hợp khí đồng nhất của hai khí ban đầu. \n\nXét (3): giữa các phân tử khí có khoảng trống — đúng. Ở trạng thái khí, thể tích chiếm bởi các phân tử rất nhỏ so với thể tích toàn phần; có nhiều khoảng trống cho các phân tử khác đi xuyên qua và phân bố đều, nhờ đó hai loại phân tử có thể xen kẽ lẫn nhau trong toàn thể tích. \n\nKết luận từng phần: cả ba nhận xét đều là lý do giải thích vì sao hai chất khí có thể trộn lẫn tạo thành hỗn hợp khí đồng đều.\n\n✅ Đáp án: D. cả (1), (2) và (3).","chapter":"vật lí nhiệt","topic":"cấu trúc của chất. sự chuyển thể","grade":"GRADE_12","questionCategory":"lý thuyết: cấu trúc của chất. sự chuyển thể","difficulty":"thông hiểu"},{"id":12,"text":"Đun nóng khối khí trong một bình kín. Các phân tử khí","type":"multiple-choice","section":"SESSION_1","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa78","options":[{"label":"A","text":"xích lại gần nhau hơn.","correct":false},{"label":"B","text":"có tốc độ trung bình lớn hơn.","correct":true},{"label":"C","text":"nở ra lớn hơn.","correct":false},{"label":"D","text":"liên kết lại với nhau.","correct":false}],"explanation":"🔎 Hướng dẫn cách làm:\nKhi tăng nhiệt độ của khối khí, nhiệt độ trung bình của các phân tử tăng. Theo thuyết động học chất khí, năng lượng động học trung bình của một phân tử tỉ lệ với nhiệt độ tuyệt đối: \n$\\overline{E_k}=\\frac{3}{2}kT$ \n(với $k$ là hằng số Boltzmann, $T$ là nhiệt độ tuyệt đối).\n\nNăng lượng động học trung bình liên hệ với vận tốc trung bình theo: \n$\\overline{E_k}=\\frac{1}{2}m\\overline{v^2}$ \nDo đó, khi $T$ tăng thì $\\overline{v^2}$ tăng, nghĩa là vận tốc (hoặc vận tốc bình phương trung bình) của các phân tử tăng — nói cách khác, vận tốc trung bình lớn hơn.\n\nVì bình là kín và thể tích cố định, các phân tử không thể \"nở ra\" thêm (thể tích không đổi) nên khối khí không thể làm thay đổi thể tích của bình; điều xảy ra là áp suất tăng theo định luật khí lí tưởng: với $V$ cố định, khi $T$ tăng thì $p$ tăng (vì $p=\\dfrac{nRT}{V}$).\n\nCác phương án sai phân tích: \n\"xích lại gần nhau hơn.\": Sai — trong bình kín với thể tích không đổi, mật độ số hạt không thay đổi do số phân tử và thể tích cố định; đun nóng không làm các phân tử tự động xích lại gần nhau. \n\n\"nở ra lớn hơn.\": Sai — chỉ đúng nếu bình có thể giãn nở (không phải bình kín có thể tích cố định). \n\n\"liên kết lại với nhau.\": Sai — đun nóng làm tăng chuyển động nhiệt, không làm các phân tử liên kết lại (thường là ngược lại: nhiệt cao làm giảm khả năng liên kết bền).\n\n✅ Đáp án: B. có tốc độ trung bình lớn hơn.","chapter":"khí lí tưởng","topic":"mô hình động học phân tử chất khí","grade":"GRADE_12","questionCategory":"lý thuyết: thuyết động học phân tử chất khí","difficulty":"nhận biết"},{"id":13,"text":"Người ta thả một vật rắn có khối lượng $m_1$ có nhiệt độ $150^\\circ\\text{C}$ vào một bình nước có khối lượng $m_2$, nhiệt độ của nước tăng từ $20^\\circ\\text{C}$ đến $50^\\circ\\text{C}$. Gọi $c_1, c_2$ lần lượt là nhiệt dung riêng của vật rắn và nhiệt dung riêng của nước. Bỏ qua sự truyền nhiệt ra môi trường bên ngoài. Tỉ số đúng là","type":"multiple-choice","section":"SESSION_1","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa78","options":[{"label":"A","text":"$\\frac{m_1 c_1}{m_2 c_2} = \\frac{3}{10}$","correct":true},{"label":"B","text":"$\\frac{m_1 c_1}{m_2 c_2} = \\frac{1}{13}$","correct":false},{"label":"C","text":"$\\frac{m_1 c_1}{m_2 c_2} = \\frac{10}{3}$","correct":false},{"label":"D","text":"$\\frac{m_1 c_1}{m_2 c_2} = \\frac{13}{1}$","correct":false}],"explanation":"🔎 Hướng dẫn cách làm:\nNhiệt lượng mất của vật rắn:\n$Q_{\\text{mất}} = m_1 c_1 (150 - 50) = m_1 c_1 \\cdot 100.$\n\nNhiệt lượng nhận của nước:\n$Q_{\\text{nhận}} = m_2 c_2 (50 - 20) = m_2 c_2 \\cdot 30.$\n\nVì không mất nhiệt ra môi trường, ta có:\n$m_1 c_1 \\cdot 100 = m_2 c_2 \\cdot 30.$\n\nSuy ra tỉ số cần tìm:\n$\\frac{m_1 c_1}{m_2 c_2} = \\frac{30}{100} = \\frac{3}{10}.$\n\nKiểm tra: đổi đơn vị độ C không ảnh hưởng vì là hiệu nhiệt độ; kết quả hợp lý (vật mất nhiều nhiệt hơn trên mỗi đơn vị m·c so với nước nếu tỉ số lớn/nhỏ tương ứng).\n\n✅ Đáp án: A.","chapter":"vật lí nhiệt","topic":"nhiệt dung riêng","grade":"GRADE_12","questionCategory":"bài tập: nhiệt dung riêng, phương trình cân bằng nhiệt","difficulty":"vận dụng"},{"id":14,"text":"Điều nào sau đây là sai khi nói về nhiệt nóng chảy?","type":"multiple-choice","section":"SESSION_1","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa78","options":[{"label":"A","text":"Nhiệt nóng chảy của vật rắn là nhiệt cung cấp cho vật rắn trong quá trình nóng chảy.","correct":false},{"label":"B","text":"Đơn vị của nhiệt nóng chảy là Jun (J).","correct":false},{"label":"C","text":"Các chất có khối lượng bằng nhau thì nhiệt nóng chảy như nhau.","correct":true},{"label":"D","text":"Nhiệt nóng chảy tính bằng công thức $Q = \\lambda m$ trong đó $\\lambda$ là nhiệt nóng chảy riêng của chất làm vật, $m$ là khối lượng của vật.","correct":false}],"explanation":"🔎 Hướng dẫn cách làm:\nBước 1: Nhắc lại định nghĩa: Nhiệt nóng chảy của một vật (là lượng nhiệt cần cung cấp) trong quá trình nóng chảy được cho bởi công thức\nQ=m.$\\lambda $\nvới $Q$ là nhiệt lượng (J), $\\lambda$ là nhiệt nóng chảy riêng (J/kg), $m$ là khối lượng (kg).\n\nBước 2: Nhận xét về các đại lượng:\nĐơn vị của $Q$ là Jun (J) — đúng (liên quan đến phương án B).\n\nCông thức $Q=\\lambda m$ — đúng (liên quan đến phương án D).\n\nĐịnh nghĩa của nhiệt nóng chảy (nhiệt cung cấp trong quá trình nóng chảy) — đúng (liên quan đến phương án A).\n\nBước 3: Kiểm tra phát biểu C bằng toán học và ví dụ:\nNếu hai chất khác nhau có cùng khối lượng $m$, thì nhiệt cần cung cấp để làm chảy từng chất là $Q_1=\\lambda_1 m$ và $Q_2=\\lambda_2 m$.\n\nNếu $\\lambda_1 \\neq \\lambda_2$ (thực tế thường gặp: ví dụ nước băng $\\lambda\\approx 3{,}34\\times10^5\\ \\text{J/kg}$, chì rắn có $\\lambda$ rất khác), thì $Q_1 \\neq Q_2$.\n\nDo đó, hai chất có khối lượng bằng nhau không nhất thiết có cùng nhiệt nóng chảy; phát biểu C là sai.\n\nBước 4: Kết luận dựa trên lập luận và ví dụ đối chiếu.\n\n✅ Đáp án: C. Các chất có khối lượng bằng nhau thì nhiệt nóng chảy như nhau.","chapter":"vật lí nhiệt","topic":"nhiệt nóng chảy riêng","grade":"GRADE_12","questionCategory":"lý thuyết: nhiệt nóng chảy riêng","difficulty":"nhận biết"},{"id":15,"text":"Khi đặt vật 1 tiếp xúc với vật 2 thì có sự truyền nhiệt từ vật 2 sang vật 1. Khẳng định nào sau đây là đúng?","type":"multiple-choice","section":"SESSION_1","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa78","options":[{"label":"A","text":"Vật 2 chứa rất nhiều nhiệt lượng.","correct":false},{"label":"B","text":"Vật 1 chứa rất ít nhiệt lượng.","correct":false},{"label":"C","text":"Cả hai vật không chứa nhiệt lượng.","correct":true},{"label":"D","text":"Nhiệt độ của hai vật bằng nhau.","correct":false}],"explanation":"🔎 Hướng dẫn cách làm:\nĐịnh nghĩa quan trọng: nhiệt lượng là năng lượng truyền giữa các vật, không phải một đại lượng \"đựng\" trong vật. Ta viết:\n$Q_{2\\to1}>0 \\Longrightarrow \\text{nhiệt truyền từ vật 2 sang vật 1}.$\n\nKhi có truyền nhiệt từ 2 sang 1 thì ta chỉ chắc chắn rằng nhiệt độ của vật 2 lớn hơn nhiệt độ của vật 1 tại lúc đó:\n$Q_{2\\to1}>0 \\Longrightarrow T_2 > T_1.$\n\nXét từng phương án:\nA. \"Vật 2 chứa rất nhiều nhiệt lượng.\" Sai vì (i) không có thông tin về \"rất nhiều\" (không biết lượng tuyệt đối), và (ii) theo ngôn ngữ chính xác, vật không \"chứa nhiệt lượng\" — nhiệt lượng là quá trình truyền, không phải tính chất cố hữu của vật.\n\nB. \"Vật 1 chứa rất ít nhiệt lượng.\" Cũng sai vì không thể suy ra \"rất ít\" từ việc chỉ biết hướng truyền; và cùng lập luận ngôn ngữ: vật không \"chứa nhiệt lượng\".\n\nC. \"Cả hai vật không chứa nhiệt lượng.\" Theo định nghĩa chương trình phổ thông, đây là phát biểu đúng nếu hiểu rằng \"nhiệt lượng\" là đại lượng chỉ năng lượng đang truyền chứ không phải gì \"chứa trong vật\". Do đó hai vật không chứa nhiệt lượng; chúng chỉ có nội năng, còn nhiệt lượng xuất hiện khi có truyền năng lượng giữa chúng.\n\nD. \"Nhiệt độ của hai vật bằng nhau.\" Sai: nếu nhiệt độ bằng nhau thì sẽ không có truyền nhiệt; ở đây có truyền nhiệt nên hai nhiệt độ đang khác nhau.\n\n✅ Đáp án: C. Cả hai vật không chứa nhiệt lượng.","chapter":"vật lí nhiệt","topic":"nhiệt độ. thang nhiệt độ - nhiệt kế","grade":"GRADE_12","questionCategory":"lý thuyết: thang nhiệt độ","difficulty":"thông hiểu"},{"id":16,"text":"Đun nước trong thùng bằng một dây nung nhúng trong nước có công suất $1,2 \\text{ kW}$. Sau $3$ phút nước nóng lên từ $80^\\circ\\text{C}$ đến $90^\\circ\\text{C}$. Sau đó người ta rút dây nung ra khỏi nước thì thấy cứ sau mỗi phút nước trong thùng nguội đi $1,5^\\circ\\text{C}$. Coi rằng nhiệt toả ra môi trường một cách đều đặn. Bỏ qua sự hấp thụ nhiệt của thùng. Biết rằng nhiệt dung riêng của nước là $c = 4200 \\text{ J/kg.K}$. Khối lượng nước đựng trong thùng là","type":"multiple-choice","section":"SESSION_1","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa78","options":[{"label":"A","text":"$5,14 \\text{ kg}$.","correct":false},{"label":"B","text":"$3,55 \\text{ kg}$.","correct":true},{"label":"C","text":"$1,55 \\text{ kg}$.","correct":false},{"label":"D","text":"$4,55 \\text{ kg}$.","correct":false}],"explanation":"🔎 Hướng dẫn cách làm:\nXác định tốc độ nguội sau khi rút dây nung: \n$\\text{tốc độ} = 1{,}5^\\circ\\text{C}/\\text{phút} = \\dfrac{1{,}5}{60}\\ \\text{K/s} = 0{,}025\\ \\text{K/s}.$\n\nCông suất tỏa ra môi trường (khi không có dây nung) là: \n$P_{\\text{loss}} = mc\\cdot \\left(\\dfrac{dT}{dt}\\right) = m\\cdot 4200\\cdot 0{,}025 = 105m\\ \\text{(W)}.$\n\nKhi đang đun, hiệu công suất thực tế dùng để làm nóng nước là: \n$P - P_{\\text{loss}}.$\nTốc độ tăng nhiệt khi đun: $\\dfrac{\\Delta T}{\\Delta t} = \\dfrac{10}{180} = \\dfrac{1}{18}\\ \\text{K/s}.$\nNên tốc độ tăng năng lượng của nước khi đun là: \n$mc\\cdot \\dfrac{\\Delta T}{\\Delta t} = m\\cdot 4200\\cdot \\dfrac{1}{18} = \\dfrac{4200}{18}m = 233{,}333\\ldots m\\ \\text{(W)}.$\n\nViết phương trình cân bằng công suất trong khi đun: \n$P - P_{\\text{loss}} = mc\\cdot \\dfrac{\\Delta T}{\\Delta t}.$\nThay số: \n$1200 - 105m = 233{,}333\\ldots m.$\n\nGiải phương trình cho $m$: \n$1200 = 105m + 233{,}333\\ldots m = 338{,}333\\ldots m$ \n$\\Rightarrow m = \\dfrac{1200}{338{,}333\\ldots} \\approx 3{,}548\\ \\text{kg}.$\n\nLàm tròn theo các phương án cho sẵn: $m \\approx 3{,}55\\ \\text{kg}.$\n\n✅ Đáp án: B.","chapter":"vật lí nhiệt","topic":"nhiệt dung riêng","grade":"GRADE_12","questionCategory":"bài tập: nhiệt dung riêng, phương trình cân bằng nhiệt","difficulty":"vận dụng"},{"id":17,"text":"Một bình chứa carbon dioxide ($CO_2$) ở nhiệt độ phòng và áp suất $20 \\text{ atm}$ (áp suất không khí trong phòng là $1 \\text{ atm}$). Để quan sát hiện tượng khối khí $CO_2$ giảm nhiệt độ và hoá rắn khi phun ra khỏi bình, người ta đặt một miếng vải ở miệng ống xả của bình chứa và mở van thì thấy $CO_2$ rắn (có nhiệt độ thấp) được hình thành trên miếng vải. Hiện tượng khối khí biến đổi trực tiếp thành chất rắn như $CO_2$ trong hiện tượng này được gọi là sự ngưng kết. $CO_2$ khi phun ra lại giảm nhiệt độ là vì","type":"multiple-choice","section":"SESSION_1","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa78","options":[{"label":"A","text":"Khi $CO_2$ phun ra khỏi bình thì do chênh lệch áp suất, khí thực hiện công ($A < 0$) lên môi trường ngoài để tăng thể tích đột ngột. Quá trình này không có sự truyền nhiệt lượng ($Q = 0$). Do đó, độ biến thiên nội năng của khí $\\Delta U < 0$, nội năng của khí $CO_2$ giảm nên nhiệt độ giảm.","correct":true},{"label":"B","text":"Khí $CO_2$ chuyển thể trực tiếp từ thể khí sang thể rắn nên có sự toả nhiệt ra môi trường làm cho nhiệt độ cả khí $CO_2$ và môi trường xung quanh đều hạ xuống.","correct":false},{"label":"C","text":"Khí $CO_2$ chuyển thể trực tiếp từ thể khí sang thể rắn, sau đó $CO_2$ lại nhận nhiệt từ môi trường xung quanh và hoá hơi nên nhiệt độ cả khí $CO_2$ và môi trường xung quanh đều hạ xuống.","correct":false},{"label":"D","text":"Khí $CO_2$ chuyển thể trực tiếp từ thể khí sang thể rắn nên khoảng cách giữa các phân tử, tốc độ chuyển động của chúng tăng lên nhanh, làm nội năng của khối khí giảm. Do đó, nhiệt độ của khối khí giảm.","correct":false}],"explanation":"🔎 Hướng dẫn cách làm:\nKhi khí $CO_2$ phun ra khỏi bình do chênh lệch áp suất, khối khí nở ra và thực hiện công lên môi trường. Gọi $A$ là công do khí thực hiện \n\nÁp dụng định luật I nhiệt động lực học: $\\Delta U=Q+A$, trong đó $\\Delta U$ là biến thiên nội năng, $Q$ là nhiệt lượng truyền vào hệ, $A$ là công. \n\nQuá trình phun ra diễn ra rất nhanh nên có thể coi xấp xỉ là không trao đổi nhiệt: $Q \\approx 0$. \n\nDo đó $\\Delta U=A$. Vì $A<0$, nên $\\Delta U < 0$ — nội năng của khối khí giảm. \n\nNội năng giảm làm nhiệt độ của khí giảm (vì đối với khí, nội năng tỷ lệ thuận với nhiệt độ), nên khi nhiệt độ giảm đủ thấp CO₂ chuyển trực tiếp từ khí sang rắn (ngưng tụ/hóa rắn) và ta thấy lớp CO₂ rắn bám trên miếng vải.\n\n✅ Đáp án: A. Khi $CO_2$ phun ra khỏi bình thì do chênh lệch áp suất, khí thực hiện công ($A < 0$) lên môi trường ngoài để tăng thể tích đột ngột. Quá trình này không có sự truyền nhiệt lượng ($Q = 0$). Do đó, độ biến thiên nội năng của khí $\\Delta U < 0$, nội năng của khí $CO_2$ giảm nên nhiệt độ giảm.","chapter":"vật lí nhiệt","topic":"cấu trúc của chất. sự chuyển thể","grade":"GRADE_12","questionCategory":"lý thuyết: cấu trúc của chất. sự chuyển thể","difficulty":"vận dụng cao"},{"id":18,"text":"Để đúc các vật bằng thép, người ta phải nấu chảy thép trong lò. Thép đưa vào lò có nhiệt độ $t_1 = 20^\\circ\\text{C}$, hiệu suất của lò là $60\\%$, nghĩa là $60\\%$ nhiệt lượng cung cấp cho lò được dùng vào việc đun nóng thép cho đến khi thép nóng chảy. Để cung cấp nhiệt lượng, người ta đã đốt hết $m_t = 200 \\text{ kg}$ than có năng suất toả nhiệt là $q = 29 \\cdot 10^6 \\text{ J/kg}$. Cho biết thép có nhiệt nóng chảy $\\lambda = 83,7 \\cdot 10^3 \\text{ J/kg}$, nhiệt độ nóng chảy là $t_2 = 1400^\\circ\\text{C}$, nhiệt dung riêng ở thể rắn là $c = 0,46 \\text{ kJ/kg.K}$. Khối lượng của mẻ thép bị nấu chảy có giá trị gần nhất nào sau đây?","type":"multiple-choice","section":"SESSION_1","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa78","options":[{"label":"A","text":"$1,6 \\text{ tấn}$.","correct":false},{"label":"B","text":"$4,8 \\text{ tấn}$.","correct":true},{"label":"C","text":"$8,1 \\text{ tấn}$.","correct":false},{"label":"D","text":"$3,2 \\text{ tấn}$.","correct":false}],"explanation":"🔎 Hướng dẫn cách làm:\nTính hiệu nhiệt lượng thực tế cung cấp cho thép:\n$Q_{\\text{cung}}=\\eta\\; m_t\\; q=0{,}6\\times 200\\times 29\\cdot10^6\\ \\text{J}.$\nTính số: $Q_{\\text{cung}}=0{,}6\\times 200\\times 29\\cdot10^6=120\\times 29\\cdot10^6=3{,}48\\cdot10^9\\ \\text{J}.$\n\nTính nhiệt cần cho mỗi kilôgam thép (nâng từ $t_1$ đến $t_2$ rồi nung chảy):\nHiệu nhiệt độ: $\\Delta t=t_2-t_1=1400-20=1380\\ ^\\circ\\text{C}.$\n\nNhiệt để tăng nhiệt độ: $c\\Delta t=460\\times 1380=634\\,800\\ \\text{J/kg}.$\n\nCộng nhiệt nóng chảy: $q_{\\text{kg}}=c\\Delta t+\\lambda=634\\,800+83\\,700=718\\,500\\ \\text{J/kg}.$\n\nTính khối lượng thép bị nấu chảy:\n$m=\\dfrac{Q_{\\text{cung}}}{q_{\\text{kg}}}=\\dfrac{3{,}48\\cdot10^9}{7{,}185\\cdot10^5}\\ \\text{kg}\\approx 4{,}84\\cdot10^3\\ \\text{kg}.$\nNghĩa là $m\\approx 4{,}84\\ \\text{tấn}\\ (\\text{xấp xỉ }4{,}8\\ \\text{tấn}).$\n\n✅ Đáp án: B. $4,8\\ \\text{tấn}$","chapter":"vật lí nhiệt","topic":"nhiệt nóng chảy riêng","grade":"GRADE_12","questionCategory":"thực tế: nhiệt nóng chảy riêng","difficulty":"vận dụng cao"},{"id":19,"text":"Hiện tượng băng tan với tốc độ ngày càng tăng đã khiến mực nước biển dâng lên hơn $1 \\text{ mm}$ mỗi năm. Từ năm 1971 đến nay, con số này đã lên tới $2,3 \\text{ cm}$. Trong giai đoạn từ năm 2005-2015, tổng lượng băng mất đi tại Bắc Cực là $447$ tỷ tấn/năm, điều này đồng nghĩa với việc cứ mỗi giây lại có $14000$ tấn nước đổ ra biển tăng gấp ba lần so với thời kỳ từ năm 1986-2005. Biết nhiệt nóng chảy của nước là $334 \\cdot 10^3 \\text{ J/kg}$.","type":"true-false","section":"SESSION_2","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa79","statements":[{"label":"A","text":"Băng tan là hiện tượng ngưng tụ và hoá hơi.","correct":false,"explanation":"🔎 Hướng dẫn cách làm:\nBước 1: Nhắc lại định nghĩa các hiện tượng đổi pha cơ bản:\nTan chảy (nóng chảy): chuyển từ rắn → lỏng (ví dụ: băng → nước).\n\nNgưng tụ: chuyển từ khí → lỏng (ví dụ: hơi nước → sương). tiết kiệm điện.\n\nDòng chảy nước đều (ổn định, không quá lớn hoặc quá nhỏ) giúp truyền nhiệt hiệu quả: nếu nước chảy quá nhanh thì không kịp hấp thụ nhiệt; quá chậm thì tổn thất có thể lớn hơn. Duy trì lưu lượng thích hợp và đều giúp tận dụng tối đa công suất cung cấp cho việc làm nóng nước.\n\nNhững điều này là kiến thức thực tế cơ bản phù hợp chương trình THPT về truyền nhiệt và hiệu suất nhiệt.\n\n✅ Đáp án: Đúng"}]},{"id":22,"text":"Một nhóm HS muốn đo nhiệt dung riêng của nước. Họ thực hiện: (I) chuẩn bị dụng cụ: biến áp nguồn, nhiệt lượng kế, dây điện trở, nhiệt kế, oat kế, đồng hồ; (II) xác định cần đo $Q, m, \\Delta t$; (III) tiến hành đo các đại lượng với bảng số liệu: Khối lượng nước $m = 0,136 \\text{ kg}$; Công suất $P = 18,2 \\text{ W}$; Nhiệt độ đầu $27^\\circ C$. Lần 1: $180 \\text{ s} - 33^\\circ C$; Lần 2: $360 \\text{ s} - 39^\\circ C$; Lần 3: $540 \\text{ s} - 44^\\circ C$; Lần 4: $720 \\text{ s} - 49^\\circ C$; Lần 5: $900 \\text{ s} - 54^\\circ C$. (IV) sử dụng công thức $c = Q/(m\\Delta t)$.","type":"true-false","section":"SESSION_2","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa79","statements":[{"label":"A","text":"Theo đúng tiến trình khoa học thì thứ tự các nội dung thực hiện là (I), (II), (III), (IV).","correct":false,"explanation":"🔎 Hướng dẫn cách làm:\nXác định nội dung các bước:\n(I) Chuẩn bị dụng cụ (biến áp, nhiệt lượng kế, dây điện trở, nhiệt kế, oat kế, đồng hồ).\n\n(II) Xác định cần đo: Q, m, Δt (giai đoạn lập kế hoạch/thiết kế thí nghiệm).\n\n(III) Tiến hành đo và ghi số liệu (bảng dữ liệu đã cho).\n\n(IV) Xử lý số liệu bằng công thức $c=\\frac{Q}{m\\Delta t}$.\n\nTheo phương pháp khoa học và thực hành thí nghiệm: trước khi chuẩn bị dụng cụ chi tiết, người làm thí nghiệm cần lập kế hoạch (xác định rõ các đại lượng cần đo, phương pháp đo, sai số yêu cầu) để biết phải chuẩn bị những dụng cụ nào và như thế nào. Do đó thứ tự hợp lý thường là: (II) → (I) → (III) → (IV).\n\nNếu làm theo (I) rồi (II), vẫn thực hiện được nhưng không phải là thứ tự khoa học chuẩn vì thiếu bước lập kế hoạch trước khi chuẩn bị.\n\n✅ Đáp án: Sai"},{"label":"B","text":"Việc vẽ đồ thị chỉ mang tính chất biểu diễn, không giúp ích gì cho việc xác định nhiệt dung riêng.","correct":false,"explanation":"🔎 Hướng dẫn cách làm:\nVẽ đồ thị nhiệt độ T theo thời gian t (T(t)) cho phép ta xét tuyến tính của quá trình tăng nhiệt (nếu gần tuyến tính) và xác định hệ số góc $\\frac{\\Delta T}{\\Delta t}$ — tức tốc độ tăng nhiệt trung bình.\n\nTừ hệ số góc có thể dùng công thức liên hệ công suất với tốc độ tăng nhiệt:\n$P = m c \\frac{\\Delta T}{\\Delta t} \\quad\\Rightarrow\\quad c = \\frac{P}{m\\,(\\Delta T/\\Delta t)}.$\n\nĐồ thị còn giúp giảm sai số ngẫu nhiên bằng cách lấy hệ số góc từ phương pháp quy tuyến (fit), dễ phát hiện dữ liệu bất thường và kiểm tra tính tuyến tính (giúp đánh giá xem có thể bỏ qua tổn thất nhiệt hay không).\n\n✅ Đáp án: Sai"},{"label":"C","text":"Sau mỗi ba phút, nhiệt độ của nước tăng lên trung bình là $\\Delta t = 5,4 \\pm 0,5 (K)$.","correct":true,"explanation":"🔎 Hướng dẫn cách làm:\nTính các tăng nhiệt trong từng khoảng 180 s (gồm 5 khoảng: từ lúc 0 → 180 s, 180 → 360 s, ...):\n$\\Delta T_1=33-27=6\\,K$\n\n$\\Delta T_2=39-33=6\\,K$\n\n$\\Delta T_3=44-39=5\\,K$\n\n$\\Delta T_4=49-44=5\\,K$\n\n$\\Delta T_5=54-49=5\\,K$\n\nTrung bình của các tăng nhiệt:\n$\\bar{\\Delta T}=\\frac{1}{5}(6+6+5+5+5)=\\frac{27}{5}=5{,}4\\ \\text{K}.$\n\nTính độ lệch mẫu (sai số) theo công thức mẫu (được dạy ở THPT):\n$s=\\sqrt{\\frac{1}{n-1}\\sum_{i=1}^{n}(\\Delta T_i-\\bar{\\Delta T})^2}.$\nVới các sai lệch: 0,6; 0,6; -0,4; -0,4; -0,4 → bình phương tổng = 1,2. Do đó\n$s=\\sqrt{\\frac{1{,}2}{5-1}}=\\sqrt{0{,}3}\\approx0{,}55\\ \\text{K}.$\n\nLàm tròn hợp lý cho sai số experimental ta có thể viết khoảng sai số ≈ ±0,5 K.\n\n✅ Đáp án: Đúng"},{"label":"D","text":"Nhiệt dung riêng của nước đo được trong thí nghiệm này là $4160 \\text{ J/(kg.K)}$.","correct":false,"explanation":"🔎 Hướng dẫn cách làm:\nDùng tổng thời gian t = 900 s và tổng tăng nhiệt từ 27°C → 54°C là $\\Delta T_{900}=54-27=27\\,K.$\n\nTổng nhiệt cung cấp: $Q=P\\,t=18{,}2\\times900=16\\,380\\ \\text{J}.$\n\nÁp dụng $c=\\frac{Q}{m\\Delta T}=\\frac{16\\,380}{0{,}136\\times27}.$\nTính toán:\n$m\\Delta T=0{,}136\\times27=3{,}672\\ \\text{kg·K},$\n$c=\\frac{16\\,380}{3{,}672}\\approx4\\,460\\ \\text{J/(kg·K)}.$\n\nCách khác dùng tốc độ tăng nhiệt trung bình: từ câu C, $\\frac{\\Delta T}{\\Delta t}=\\frac{5{,}4}{180}=0{,}03\\ \\text{K/s},$\nvà\n$c=\\frac{P}{m(\\Delta T/\\Delta t)}=\\frac{18{,}2}{0{,}136\\times0{,}03}\\approx4\\,461\\ \\text{J/(kg·K)}.$\n\nGiá trị thực nghiệm thu được ≈ 4460 J/(kg·K), khác với 4160 J/(kg·K). Sai lệch này có thể do tổn thất nhiệt ra môi trường, sai số đo công suất, hay sai số đo nhiệt độ.\n\n✅ Đáp án: Sai"}],"images":["/static/mock-exam/media/pdf-de-thi-thu-tn-thpt-vat-ly-truong-ngo-gia-tu-tinh-phu-tho-lan-1-2026-co-dap-an/Screenshot_2026-03-06_at_14.png"]},{"id":23,"text":"Một bình đun nước siêu tốc có công suất định mức $P = 1800 W$ được sử dụng để đun sôi $m = 1,5 kg$ nước từ $27^{\\circ}C$. Nước sôi trong khoảng thời gian $t = 6$ phút. Biết nhiệt dung riêng của nước $c = 4180 J/kg.K$. Bình đun hoạt động hoàn toàn bình thường. Hiệu suất của bình đun bằng bao nhiêu %? (làm tròn kết quả đến chữ số hàng phần mười).","type":"short-answer","section":"SESSION_3","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa7a","correctAnswer":"70,6","explanation":"📃 Thông tin đề bài cho:\nCông suất của bình: $P = 1800\\ \\text{W}$. \n\nKhối lượng nước: $m = 1{,}5\\ \\text{kg}$. \n\nNhiệt độ ban đầu: $27^\\circ\\text{C}$. \n\nThời gian đun: $t = 6\\ \\text{phút} = 360\\ \\text{s}$. \n\nNhiệt dung riêng của nước: $c = 4180\\ \\text{J/kg·K}$. \n\nGiả sử nhiệt độ sôi của nước là $100^\\circ\\text{C}$ (do đề không nêu).\n\n❓ Hiểu câu hỏi:\nCâu hỏi yêu cầu tính hiệu suất của bình đun, tức là tỉ lệ phần trăm năng lượng truyền cho nước so với năng lượng điện tiêu thụ. \n\nCần áp dụng công thức năng lượng nóng cần thiết để làm nóng nước và công thức công suất nhân thời gian để tính năng lượng cung cấp.\n\n🔎 Hướng dẫn cách làm:\nTính độ tăng nhiệt độ của nước:\n$\\Delta T = 100^\\circ\\text{C} - 27^\\circ\\text{C} = 73\\ \\text{K}.$\n\nCông thức năng lượng cần thiết để làm nóng nước:\n$Q = mc\\Delta T.$\n\nThay số: $Q = 1{,}5\\cdot 4180 \\cdot 73 = 457{,}710\\ \\text{J}.$\n\nNăng lượng điện mà bình đã tiêu thụ:\n$E_{\\text{in}} = P\\cdot t.$\n\nThay số: $E_{\\text{in}} = 1800\\cdot 360 = 648{,}000\\ \\text{J}.$\n\nHiệu suất (dưới dạng phần trăm):\n$\\eta = \\frac{Q}{E_{\\text{in}}}\\times 100\\% = \\frac{457{,}710}{648{,}000}\\times 100\\% \\approx 70{,}634\\%\\!.$\n\nLàm tròn đến chữ số hàng phần mười:\n$\\eta \\approx 70{,}6\\%.$\n\n✅ Đáp án: 70,6%","chapter":"vật lí nhiệt","topic":"nhiệt dung riêng","grade":"GRADE_12","questionCategory":"thực tế: nhiệt dung riêng","difficulty":"vận dụng"},{"id":24,"text":"Cần cho tối thiểu bao nhiêu gam nước đá ở $-10^{\\circ}C$ vào $0,5 kg$ nước ở $20^{\\circ}C$ để thu được nước ở $0^{\\circ}C$? Cho biết nhiệt dung riêng của nước đá là $2100 J/kg.K$, nhiệt nóng chảy riêng của nước đá là $3,34 \\cdot 10^{5} J/kg$, nhiệt dung riêng của nước là $4200 J/kg.K$. (Kết quả làm tròn đến phần nguyên).","type":"short-answer","section":"SESSION_3","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa7a","correctAnswer":"118","explanation":"📃 Thông tin đề bài cho:\nKhối lượng nước ban đầu: 0,5 kg ở $20^{\\circ}C$. \n\nNhiệt dung riêng của nước đá (băng): $c_{ice}=2100\\ \\text{J/kg.K}$. \n\nNhiệt nóng chảy riêng của nước đá: $\\lambda=3{,}34\\cdot10^5\\text{J/kg}$. \n\nNhiệt dung riêng của nước lỏng: $c_{water}=4200\\ \\text{J/kg.K}$. \n\nNhiệt độ ban đầu của băng: $-10^{\\circ}C$; nhiệt độ cuối mong muốn: $0^{\\circ}C$.\n\n❓ Hiểu câu hỏi:\nCâu hỏi yêu cầu tìm khối lượng tối thiểu của nước đá ở $-10^{\\circ}C$ cần cho vào 0,5 kg nước ở $20^{\\circ}C$ để tất cả cân bằng ở $0^{\\circ}C$. \n\nÁp dụng nguyên lý bảo toàn năng lượng (nhiệt lượng mất = nhiệt lượng nhận).\n\n🔎 Hướng dẫn cách làm:\nTính nhiệt lượng tỏa ra khi nước 0,5 kg nguội từ $20^{\\circ}C$ xuống $0^{\\circ}C$:\n\nTính nhiệt lượng cần cho khối lượng băng $m$ (kg) để:\nlàm ấm băng từ $-10^{\\circ}C$ lên $0^{\\circ}C$: $Q_{warm}=m\\;c_{ice}\\;(0-(-10))=m\\cdot2100\\cdot10=m\\cdot21000\\ \\text{J}.$\n\nnung chảy băng ở $0^{\\circ}C$: $Q_{melt}=m\\;\\lambda=m\\cdot3{,}34\\cdot10^5\\text{J}.$\n\nTổng nhiệt lượng hấp thụ bởi băng:\n\nÁp dụng cân bằng nhiệt: $Q_{ice}=Q_{water}$, suy ra\n\nĐổi sang gam và làm tròn đến phần nguyên: $0{,}118309\\ \\text{kg}=118{,}309\\ \\text{g}\\approx118\\ \\text{g}.$\n\n✅ Đáp án: 118 g","chapter":"vật lí nhiệt","topic":"nhiệt nóng chảy riêng","grade":"GRADE_12","questionCategory":"bài tập: nhiệt nóng chảy riêng","difficulty":"vận dụng"},{"id":25,"text":"Một động cơ hơi nước cần một nồi hơi \"súp de\" để đun nước sôi tạo hơi. Việc giãn nở của hơi tạo áp lực đẩy lên pit-tông hay các cánh turbine, khi đó chuyển động thẳng được chuyển thành chuyển động quay để quay bánh xe hay truyền động cho các bộ phận cơ khí khác. Để vận hành một động cơ hơi nước có công suất $30 kW$ thì nồi hơi \"súp de\" cần liên tục nhận được nhiệt lượng bằng $40000 J$ mỗi giây. Tính phần hao phí nhiệt lượng của nồi hơi \"súp de\" ra đơn vị phần trăm.","type":"short-answer","section":"SESSION_3","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa7a","correctAnswer":"25","explanation":"📃 Thông tin đề bài cho:\nĐộng cơ cần công suất 30 kW = $30000\\ \\text{J/s}$.\n\nNồi hơi cung cấp nhiệt liên tục là 40000 J mỗi giây = $40000\\ \\text{J/s}$.\n\nCần tính phần hao phí nhiệt lượng của nồi hơi, tính theo đơn vị phần trăm.\n\n❓ Hiểu câu hỏi:\nCâu hỏi yêu cầu tính tỉ lệ phần trăm năng lượng đầu vào bị thất thoát (không chuyển thành công cơ) — tức là phần hao phí.\n\nCần áp dụng khái niệm hiệu suất (tỉ lệ công hữu ích trên nhiệt cung cấp) và chuyển sang phần trăm.\n\n🔎 Hướng dẫn cách làm:\nXác định công suất hữu ích (đã cho): $P_{\\text{out}}=30\\ \\text{kW}=30000\\ \\text{J/s}.$\n\nXác định nhiệt lượng đưa vào mỗi giây: $Q_{\\text{in}}=40000\\ \\text{J/s}.$\n\nViết công thức hiệu suất: $\\eta=\\frac{P_{\\text{out}}}{Q_{\\text{in}}}.$\n\nThay số vào: $\\eta=\\frac{30000}{40000}=0.75.$\n\nHiệu suất bằng 0.75 tức là 75% năng lượng biến thành công cơ; do đó phần hao phí là: $1-\\eta=1-0.75=0.25.$\n\nĐổi thành phần trăm: $0.25\\times 100\\% = 25\\%.$\n\n✅ Đáp án: 25%","chapter":"vật lí nhiệt","topic":"nhiệt hóa hơi riêng","grade":"GRADE_12","questionCategory":"thực tế: nhiệt hóa hơi riêng","difficulty":"thông hiểu"},{"id":26,"text":"Một động cơ hơi nước cần một nồi hơi \"súp de\" để đun nước sôi tạo hơi. Việc giãn nở của hơi tạo áp lực đẩy lên pit-tông hay các cánh turbine, khi đó chuyển động thẳng được chuyển thành chuyển động quay để quay bánh xe hay truyền động cho các bộ phận cơ khí khác. Để vận hành một động cơ hơi nước có công suất $30 kW$ thì nồi hơi \"súp de\" cần liên tục nhận được nhiệt lượng bằng $40000 J$ mỗi giây. Người ta cung cấp nhiệt lượng cho nồi hơi \"súp de\" bằng việc đốt than đá, hiệu suất động cơ hơi nước này là $20\\%$. Hãy tính công suất toả nhiệt ở lò than ra đơn vị $kW$.","type":"short-answer","section":"SESSION_3","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa7a","correctAnswer":"200","explanation":"📃 Thông tin đề bài cho:\nCông suất cơ học của động cơ: $30\\ \\text{kW}$. \n\nNồi hơi cần nhận nhiệt: $40000\\ \\text{J/s} = 40\\ \\text{kW}$. \n\nHiệu suất cho bài toán: $20\\% = 0.2$. \n\nYêu cầu: tính công suất toả nhiệt ở lò than (đơn vị: kW).\n\n❓ Hiểu câu hỏi:\nCâu hỏi yêu cầu tìm công suất tỏa nhiệt của lò than, tức là tốc độ toả nhiệt (J/s) do đốt than. \n\nCần vận dụng khái niệm hiệu suất: hiệu suất cho biết phần nào của nhiệt do lò toả ra thực sự đến nồi hơi.\n\n🔎 Hướng dẫn cách làm:\nHiệu suất được định nghĩa (ở dạng phù hợp cho bài này) là:\n$\\eta = \\frac{Q_{\\text{đến nồi}}}{Q_{\\text{lò}}}$\ntrong đó $Q_{\\text{đến nồi}}$ là công suất nhiệt nhận được bởi nồi hơi, $Q_{\\text{lò}}$ là công suất toả nhiệt ở lò than.\n\nSuy ra công suất lò than:\n$Q_{\\text{lò}}=\\frac{Q_{\\text{đến nồi}}}{\\eta}.$\n\nThay số vào: $Q_{\\text{lò}}=\\frac{40000\\ \\text{J/s}}{0.2}=200000\\ \\text{J/s}.$\n\nChuyển sang kW: $200000\\ \\text{J/s}=200\\ \\text{kW}.$\n\n✅ Đáp án: 200 kW","chapter":"vật lí nhiệt","topic":"nhiệt hóa hơi riêng","grade":"GRADE_12","questionCategory":"thực tế: nhiệt hóa hơi riêng","difficulty":"vận dụng cao"},{"id":27,"text":"Người ta đặt một viên bi đặc bằng sắt bán kính $R = 6 cm$ đã được nung nóng tới nhiệt độ $t = 325^{\\circ}C$ lên một khối nước đá rất lớn ở $0^{\\circ}C$, có mặt trên phẳng ngang. Bỏ qua sự dẫn nhiệt của nước đá và sự nóng lên của đá đã tan, và trao đổi nhiệt với môi trường ngoài. Cho khối lượng riêng của sắt là $\\rho = 7800 kg/m^{3}$, của nước đá là $\\rho_{0} = 915 kg/m^{3}$. Nhiệt dung riêng của sắt là $C = 460 J/kg.K$, nhiệt nóng chảy của nước đá là $3,4 \\cdot 10^{5} J/kg$. Hỏi viên bi chui vào nước đá đến độ sâu là bao nhiêu $cm$, tính từ bề mặt của khối nước đá tới điểm sâu nhất của viên bi. (Kết quả làm tròn đến hàng đơn vị).","type":"short-answer","section":"SESSION_3","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa7a","correctAnswer":"34","explanation":"📃 Thông tin đề bài cho:\nR = 6 cm = 0.06 m (bán kính viên bi sắt)\n\nNhiệt độ ban đầu của bi: t = 325°C (giảm xuống 0°C)\n\nKhối lượng riêng sắt: $\\rho = 7800\\ \\text{kg/m}^3$\n\nKhối lượng riêng băng: $\\rho_0 = 915\\ \\text{kg/m}^3$\n\nNhiệt dung riêng sắt: $C = 460\\ \\text{J/kg·K}$\n\nNhiệt nóng chảy của băng: $\\lambda = 3{,}4\\cdot10^{5}\\ \\text{J/kg}$\n\nBỏ qua dẫn nhiệt trong đá, bỏ qua làm nóng nước đá đã tan và trao đổi nhiệt với môi trường.\n\n❓ Hiểu câu hỏi:\nHỏi: viên bi chui vào nước đá đến độ sâu là bao nhiêu (tính từ bề mặt đến điểm sâu nhất của viên bi)?\n\nCần áp dụng: bảo toàn năng lượng nhiệt (nhiệt của bi dùng để làm tan băng) và hình học đơn giản của khoét lõm để liên hệ thể tích băng đã tan với độ sâu.\n\n🔎 Hướng dẫn cách làm:\nTính thể tích viên bi:\n$V_s=\\frac{4}{3}\\pi R^3.$\nVới $R=0{.}06\\ \\text{m}\\Rightarrow V_s=\\frac{4}{3}\\pi(0{.}06)^3\\approx 9{.}0478\\times10^{-4}\\ \\text{m}^3.$\n\nTính khối lượng viên bi:\n$m=\\rho V_s=7800\\cdot V_s\\approx 7{.}059\\ \\text{kg}.$\n\nTính nhiệt lượng viên bi tỏa ra khi nguội từ 325°C xuống 0°C:\n$Q=mC\\Delta T=mC(325)\\approx 7{.}059\\cdot460\\cdot325\\approx 1{.}0554\\times10^{6}\\ \\text{J}.$\n\nKhối lượng băng tan được (từ nhiệt Q):\n$M=\\frac{Q}{\\lambda}\\approx\\frac{1{.}0554\\times10^{6}}{3{.}4\\times10^{5}}\\approx 3{.}1046\\ \\text{kg}.$\n\nThể tích băng tan:\n$V_{\\text{tan}}=\\frac{M}{\\rho_0}\\approx\\frac{3{.}1046}{915}\\approx 3{.}394\\times10^{-3}\\ \\text{m}^3.$\n\nSo sánh với thể tích viên bi: $V_{\\text{tan}}\\approx 3{.}394\\times10^{-3}\\ \\text{m}^3>V_s\\approx 9{.}048\\times10^{-4}\\ \\text{m}^3.$ \nVậy viên bi bị chìm hoàn toàn (toàn bộ cầu nằm dưới mặt phẳng) và phần băng tan dư tạo thành một ống trống thẳng đứng (giả thiết đơn giản) có lỗ tròn bán kính R nối tới mặt.\n\nKhi đó tổng thể tích băng tan bằng thể tích viên bi cộng thể tích ống trống cao bằng phần vượt quá của độ sâu so với đường kính:\n$V_{\\text{tan}}=V_s+\\pi R^2(x-2R),\\quad\\text{với }x=\\text{độ sâu từ mặt tới điểm sâu nhất}.$\n\nGiải phương trình để tìm x:\n$x=2R+\\frac{V_{\\text{tan}}-V_s}{\\pi R^2}.$\nThay số:\n$2R=0{.}12\\ \\text{m},\\quad V_{\\text{tan}}-V_s\\approx 3{.}394\\times10^{-3}-9{.}048\\times10^{-4}=2{.}489\\times10^{-3}\\ \\text{m}^3,$\n$\\pi R^2=\\pi(0{.}06)^2\\approx 0{.}0113097\\ \\text{m}^2.$\n$x=0{.}12+\\frac{2{.}489\\times10^{-3}}{0{.}0113097}\\approx 0{.}12+0{.}220\\approx 0{.}340\\ \\text{m}.$\n\n✅ Đáp án: 34 cm","chapter":"vật lí nhiệt","topic":"nhiệt nóng chảy riêng","grade":"GRADE_12","questionCategory":"bài tập: nhiệt nóng chảy riêng","difficulty":"vận dụng cao"},{"id":28,"text":"Hình bên dưới mô tả hệ thống sưởi bằng nước nóng của một căn phòng. Nước nóng được bơm vào các đường ống bên trong lò sưởi. Các cánh tản nhiệt được gắn vào các đường ống đó. Không khí lạnh được quạt hút vào để lò sưởi, nhận nhiệt lượng và đi ra khỏi lò sưởi là không khí nóng hơn. Giả sử có $600 kg$ nước nóng đi qua lò sưởi mỗi giờ và nhiệt độ của nước giảm đi $5^{\\circ}C$ khi đi qua lò sưởi. Tính năng lượng nhiệt được truyền từ nước mỗi giờ (theo đơn vị $MJ$). Cho biết nhiệt dung riêng của nước là $4200 J/kg$.","type":"short-answer","section":"SESSION_3","groupId":"69a82654d2b33c8059b7aa7a","correctAnswer":"12,6","explanation":"📃 Thông tin đề bài cho:\nKhối lượng nước đi qua lò sưởi mỗi giờ: 600 kg/h. \n\nSự giảm nhiệt độ của nước khi qua lò sưởi: ΔT = 5°C. \n\nNhiệt dung riêng của nước: c = 4200 J/(kg·°C). \n\nHình (mô tả trong đề): nước nóng chảy qua ống có cánh tản nhiệt; quạt hút không khí lạnh đi qua các cánh tản nhiệt để nhận nhiệt từ nước, không khí ra ngoài nóng hơn — tức năng lượng mất của nước chính là năng lượng nhiệt truyền cho không khí.\n\n❓ Hiểu câu hỏi:\nCâu hỏi yêu cầu: tính năng lượng nhiệt (năng lượng mất) từ nước mỗi giờ, kết quả tính theo đơn vị MJ. \n\nCần áp dụng công thức tính nhiệt lượng truyền do thay đổi nhiệt độ: liên quan đến khối lượng, nhiệt dung riêng, và độ biến thiên nhiệt độ.\n\n🔎 Hướng dẫn cách làm:\nCông thức dùng: \ntrong đó Q là nhiệt lượng (J), m là khối lượng (kg), c là nhiệt dung riêng (J/kg·°C), ΔT là biến thiên nhiệt độ (°C).\n\nThay số vào: \n\nTính kết quả (bằng joule): \n\nChuyển sang MJ (1 MJ = 10^6 J): \n\n✅ Đáp án: 12,6 MJ","images":["https://media.dolenglish.vn/PUBLIC/FROM_URL/15EiVLAiKHxbVU_sm8-IH0RfIpHKGjPSS_2026-03-04123217.png"],"chapter":"vật lí nhiệt","topic":"nhiệt dung riêng","grade":"GRADE_12","questionCategory":"thực tế: nhiệt dung riêng","difficulty":"thông hiểu"}]}