Bài kiểm tra chương 1: DNA và cơ chế tái bản DNA
Exam info
- Subject
- Di truyền học
- Exam type
- High school
- Questions
- 20
- Duration
- 45 min
- Year
- 2020
- Answers
- ✓ With explanations
Questions (20)
- Q 1.
Một phân tử hữu cơ muốn đảm nhận đầy đủ chức năng của vật chất di truyền cần ưu tiên sở hữu đặc điểm nào?
- A.
Cấu trúc đa phần cho phép lưu giữ lượng lớn thông tin dưới dạng trình tự đơn phân
- B.
Chỉ có khả năng tự nhân bản mà không cần bảo quản thông tin di truyền
- C.
Có nhiều loại protein cấu thành để trực tiếp tạo ra toàn bộ đặc điểm của cơ thể
- D.
Có khả năng thay đổi cấu trúc liên tục để tạo ra vô hạn các loại tính trạng
- A.
- Q 2.
Cấu trúc xoắn kép của DNA phù hợp với chức năng nào của vật chất di truyền?
- A.
Tăng khả năng tạo ra nhiều mã khác nhau trong cùng một thời điểm
- B.
Bảo vệ thông tin di truyền, giúp hạn chế hư hỏng và duy trì tính ổn định
- C.
Làm cho mọi nucleotide trên hai mạch đều có cùng trình tự với nhau
- D.
Loại bỏ hoàn toàn nhu cầu về các enzyme tham gia sao chép
- A.
- Q 3.
Nếu một mạch DNA có trình tự 5′-ATGCCGTA-3′, trình tự mạch bổ sung tương ứng là gì?
- A.
5′-TACGGCAT-3′
- B.
5′-UACGGCAU-3′
- C.
5′-ATGCCGTA-3′
- D.
5′-TACGGCTA-3′
- A.
- Q 4.
Vì sao kết cặp đặc hiệu A–T và G–C có ý nghĩa quan trọng đối với sự truyền đạt nguyên vẹn thông tin di truyền?
- A.
Vì mỗi cặp có số liên kết hydro khác nhau nên hai mạch có độ bền khác nhau
- B.
Vì mỗi nucleotide trên mạch khuôn xác định duy nhất một nucleotide trên mạch mới theo quy tắc bổ sung
- C.
Vì các cặp này làm cho hai mạch DNA tách ra hoàn toàn trong mọi điều kiện
- D.
Vì chúng ngăn mọi enzyme sao chép tiếp cận DNA
- A.
- Q 5.
Ở sinh vật nhân sơ, quá trình tái bản DNA bắt đầu từ đâu và diễn ra theo hướng nào?
- A.
Bắt đầu từ nhiều điểm Ori và tiến hành theo một hướng duy nhất
- B.
Bắt đầu từ một điểm Ori và tiến hành theo hai hướng ngược nhau
- C.
Bắt đầu từ một điểm bất kỳ trên mạch và chỉ tổng hợp mạch liên tục
- D.
Bắt đầu khi hai mạch DNA kết hợp trở lại hoàn toàn
- A.
- Q 6.
Vai trò chính của đoạn RNA mồi trong quá trình tái bản DNA là gì?
- A.
Cung cấp đầu 3′-OH cho DNA polymerase để kéo dài mạch mới
- B.
Xác định vị trí bắt đầu phiên mã của gen
- C.
Gắn trực tiếp các đoạn Okazaki vào mạch liên tục
- D.
Tạo nên các cặp base bổ sung giữa hai mạch khuôn
- A.
- Q 7.
DNA polymerase chỉ tổng hợp mạch mới theo chiều 5′ → 3′. Điều này giải thích vì sao trên mạch khuôn có chiều 5′ → 3′, mạch mới phải được tổng hợp thành các đoạn Okazaki?
- A.
Vì chạc sao chép không thể mở rộng theo chiều 3′ → 5′
- B.
Vì DNA polymerase không thể tách hai mạch DNA
- C.
Vì đoạn Okazaki chứa nhiều đoạn RNA mồi hơn mạch liên tục
- D.
Vì hai mạch DNA của phân tử mẹ có chiều giống nhau
- A.
- Q 8.
Khi các đoạn Okazaki đã được tổng hợp, các enzyme ligase đảm nhiệm vai trò nào?
- A.
Tổng hợp các đoạn RNA mồi để bắt đầu sao chép
- B.
Gắn các đoạn Okazaki liên tục thành một mạch DNA hoàn chỉnh
- C.
Loại bỏ toàn bộ mạch DNA cũ khỏi phân tử tái bản
- D.
Tách hai mạch DNA tại các điểm khởi đầu sao chép
- A.
- Q 9.
Kết quả trực tiếp của quá trình tái bản DNA theo nguyên tắc bán bảo toàn là gì?
- A.
Một phân tử DNA mẹ tạo ra hai phân tử con, mỗi phân tử có một mạch cũ và một mạch mới
- B.
Hai phân tử con đều gồm hai mạch mới được tổng hợp hoàn toàn
- C.
Một phân tử DNA mẹ tạo ra nhiều phân tử con có trình tự hoàn toàn khác nhau
- D.
DNA mẹ bị thay thế hoàn toàn bằng hai bản sao không chứa mạch cũ
- A.
- Q 10.
Điều nào là khác biệt cấu trúc quan trọng giữa DNA của sinh vật nhân sơ và DNA của sinh vật nhân thực liên quan đến tái bản?
- A.
Sinh vật nhân sơ có nhiều điểm khởi đầu sao chép, còn sinh vật nhân thực chỉ có một
- B.
Sinh vật nhân sơ chỉ có một điểm khởi đầu sao chép, còn sinh vật nhân thực có nhiều điểm
- C.
Cả hai nhóm đều không có điểm khởi đầu sao chép
- D.
Sinh vật nhân sơ có nhiều loại RNA polymerase hơn sinh vật nhân thực
- A.
- Q 11.
Tại sao có thể xác định một phân tử DNA thuần khiết là nồng độ A bằng nồng độ T và nồng độ G bằng nồng độ C?
- A.
Vì trong mọi cơ thể, adenin và timin có số lượng bằng nhau còn guanin và xitôzin bằng nhau
- B.
Vì mỗi cặp A–T hoặc G–C trên hai mạch luôn chứa đồng số loại base tương ứng
- C.
Vì các nucleotide được tổng hợp theo phương thức ngẫu nhiên hoàn toàn
- D.
Vì hai mạch DNA luôn có cùng tổng số nucleotide và cùng thành phần
- A.
- Q 12.
Một phân tử DNA có 30% adenin. Theo nguyên tắc bổ sung, tỷ lệ guanine của phân tử này là bao nhiêu?
- A.
30%
- B.
20%
- C.
40%
- D.
70%
- A.
- Q 13.
Nếu một DNA có tỷ lệ G–C cao hơn DNA khác, nhận định nào phù hợp nhất?
- A.
DNA đó có nhiều liên kết hydro hơn và thường có độ bền nhiệt cao hơn
- B.
DNA đó có ít thông tin di truyền hơn vì G và C chỉ có hai loại
- C.
DNA đó không thể sao chép vì tỷ lệ A–T thấp
- D.
DNA đó chắc chắn có tốc độ phiên mã nhanh hơn
- A.
- Q 14.
Câu nào giải thích đầy đủ nhất cơ chế truyền thông tin di truyền từ DNA sang protein?
- A.
DNA trực tiếp tổng hợp protein ngay tại nơi lưu trữ DNA
- B.
DNA được phiên mã thành mRNA, sau đó mRNA được dịch mã thành protein
- C.
Protein được sao chép trực tiếp từ mạch DNA cũ
- D.
RNA polymerase tổng hợp mạch DNA mới rồi trực tiếp tạo ra protein
- A.
- Q 15.
Vì sao protein có thể tạo nên các tính trạng của sinh vật nhưng thường không thể đảm nhận chức năng làm vật chất di truyền?
- A.
Vì protein không được tổng hợp từ nucleotide
- B.
Vì cấu trúc của protein không cho phép lưu và truyền đạt thông tin di truyền theo cách DNA thực hiện
- C.
Vì protein luôn bị phân hủy ngay sau khi tạo ra tính trạng
- D.
Vì protein chỉ có hai loại đơn phân trong khi DNA có bốn loại
- A.
- Q 16.
Hình thức ứng dụng nào sau đây phù hợp trực tiếp với khả năng tái bản DNA trong ống nghiệm?
- A.
Tạo số lượng lớn bản sao DNA đủ để giải trình tự gene và hệ gene
- B.
Thay thế trực tiếp các phân tử protein trong tế bào bằng DNA
- C.
Làm thay đổi mọi cặp base của DNA thành cặp giống hệt nhau
- D.
Chứng minh rằng mọi loại protein đều có khả năng tự tái bản
- A.
- Q 17.
Trong nghiên cứu tội phạm, việc nhân bản DNA thu được từ mẫu vật tại hiện trường giúp đạt được mục đích nào?
- A.
Xác định danh tính nạn nhân và truy tìm thủ phạm dựa trên thông tin di truyền
- B.
Trực tiếp tạo ra các dấu vết vật lý tại hiện trường
- C.
Chứng minh chắc chắn mọi cá nhân có cùng trình tự DNA
- D.
Làm thay đổi cấu trúc DNA trong mẫu vật để thuận tiện quan sát
- A.
- Q 18.
Một nhà nghiên cứu muốn tạo nhiều bản sao DNA từ DNA lấy từ vật nuôi bị bệnh để tìm tác nhân gây bệnh. Quy trình nào phù hợp nhất?
- A.
Tách chiết DNA, tái bản thành nhiều bản sao rồi dùng các bản sao để phân tích tác nhân
- B.
Dùng protein của mẫu để tạo DNA rồi trực tiếp dịch mã thành thuốc kháng sinh
- C.
Sao chép thủ công trình tự DNA rồi tách riêng các phân tử protein để chẩn đoán
- D.
Hòa tan DNA trực tiếp trong thuốc kháng sinh để tăng tác dụng diệt khuẩn
- A.
- Q 19.
Vì sao có thể nghiên cứu và sản xuất thuốc kháng sinh nhắm vào DNA polymerase của vi khuẩn mà ít gây ảnh hưởng đến DNA polymerase của tế bào người?
- A.
Vì DNA polymerase của vi khuẩn và người có cùng cấu trúc hoàn toàn
- B.
Vì các enzyme và protein tái bản ở hai nhóm có đặc điểm khác nhau, nên có thể chọn đích đặc hiệt
- C.
Vì tế bào người không có DNA polymerase để tổng hợp mạch mới
- D.
Vì thuốc kháng sinh chỉ có tác dụng khi tái bản DNA ở nhiệt độ rất thấp
- A.
- Q 20.
Trong quá trình tái bản DNA, nếu enzyme ligase không hoạt động thì hậu quả trực tiếp có khả năng cao nhất là gì?
- A.
Không thể tách hai mạch DNA tại điểm khởi đầu sao chép
- B.
Không tạo được đoạn RNA mồi cung cấp đầu 3′-OH cho DNA polymerase
- C.
Các đoạn Okazaki không được nối thành một chuỗi DNA liên tục
- D.
DNA polymerase không thể loại bỏ đoạn mồi khỏi mạch mới
- A.
Answers and explanations are in mode.