Bài kiểm tra Lịch sử 10 – Chủ đề 1–4

Hiện thực lịch sử mang tính khách quan, còn lịch sử được con người nhận thức mang tính chủ quan.

Cả hai đều hoàn toàn khách quan và không thể thay đổi.

Hiện thực lịch sử do con người tạo ra, còn lịch sử được nhận thức tự xuất hiện từ nguồn sử liệu.

Lịch sử được con người nhận thức luôn tái hiện đầy đủ và chính xác mọi sự kiện quá khứ.

Vì quá khứ luôn bị thay đổi bởi những sự kiện mới xảy ra.

Vì việc nghiên cứu phụ thuộc vào nguồn sử liệu, phương pháp, năng lực và thế giới quan của người nghiên cứu.

Vì các sự kiện lịch sử đều diễn ra trong thời gian rất ngắn nên không thể ghi nhận.

Vì lịch sử chỉ dành cho các nhà sử học chuyên nghiệp.

Cung cấp tri thức khoa học giúp con người hiểu biết khách quan, chân thực về quá khứ.

Tạo ra các sự kiện mới để làm giàu thêm lịch sử loài người.

Thay thế hoàn toàn các môn khoa học khác trong việc giải thích hiện tại.

Chỉ truyền bá các giá trị truyền thống mà không cung cấp kiến thức khoa học.

Dự báo chính xác tuyệt đối mọi sự kiện sẽ xảy ra trong tương lai.

Tổng kết thực tiễn quá khứ để rút ra kinh nghiệm, góp phần nhận diện xu hướng phát triển tương lai.

Thay thế các tổ chức quản lý đời sống hiện tại.

Chỉ giới thiệu các di sản văn hóa được công nhận là quý giá.

Chỉ là thư viện chứa sách về lịch sử.

Toàn bộ các hình thức tư liệu chứa đựng thông tin về quá khứ của loài người.

Chỉ là những ghi chép bằng chữ viết.

Là tập hợp những ý kiến cá nhân về các sự kiện lịch sử.

Chỉ sao chép và lưu trữ nguồn tư liệu.

Phân loại, đánh giá, thẩm định và so sánh để xác định tính xác thực, độ tin cậy và giá trị lịch sử.

Chỉ sử dụng nguồn có định dạng giống nhau để tiện so sánh.

Loại bỏ mọi nguồn chưa được người nghiên cứu đồng ý hoàn toàn.

Vì hiện tại luôn kế thừa và chịu ảnh hưởng của quá khứ.

Vì mọi sự kiện tương lai đều đã được ghi nhận đầy đủ trong quá khứ.

Vì tương lai hoàn toàn không liên quan đến hiện tại.

Vì lịch sử chỉ có giá trị đối với việc tìm hiểu về các cá nhân đã sống trong quá khứ.

Từ bỏ hoàn toàn các giá trị truyền thống của dân tộc.

Hiểu rõ văn hóa dân tộc và nhân loại, tiếp thu tinh hoa thế giới mà vẫn giữ gìn bản sắc.

Loại bỏ mọi khác biệt văn hóa giữa các dân tộc.

Chỉ phục vụ mục tiêu tìm kiếm tài liệu cổ.

Giúp giữ đúng yếu tố gốc cấu thành di tích, bảo đảm tính xác thực và toàn vẹn.

Giúp thay toàn bộ vật liệu cũ bằng vật liệu mới hiện đại hơn.

Giúp mọi di tích trở thành di sản kinh tế có thể thương mại hóa.

Giúp chỉ ra rằng mọi thay đổi đối với di tích đều làm tăng giá trị lịch sử.

Lịch sử – văn hóa cung cấp tài nguyên cho du lịch; du lịch tạo doanh thu tái đầu tư bảo tồn và nâng cao ý thức giữ gìn di sản.

Lịch sử – văn hóa làm du lịch mất đi nguồn tài nguyên và không liên quan đến bảo tồn.

Du lịch luôn làm giảm giá trị của mọi di sản.

Hai lĩnh vực này hoàn toàn tách biệt, không có ảnh hưởng lẫn nhau.

Văn hóa xuất hiện cùng loài người; văn minh xuất hiện khi xã hội phát triển cao, có nhà nước, đô thị và chữ viết.

Văn hóa chỉ có ở xã hội có chữ viết, còn văn minh xuất hiện ở mọi thời kỳ công xã nguyên thủy.

Văn minh và văn hóa là hai khái niệm hoàn toàn đồng nhất.

Văn minh chỉ thể hiện tiến bộ vật chất, không liên quan đến tinh thần.

Một cộng đồng nhỏ sống bằng săn bắt – hái lượm, chưa có chữ viết.

Một xã hội có Nhà nước, đô thị, chữ viết cùng các tiến bộ về tổ chức xã hội, luân lý và kỹ thuật.

Một xã hội chỉ có các phong tục tập quán truyền thống, không có thành phố và kỹ thuật.

Một xã hội có đô thị lớn nhưng không có Nhà nước và chữ viết.

Hệ thập phân và dương lịch cổ.

Bảng chữ cái Hy Lạp gồm 24 chữ.

Sáng tạo hệ thống mười chữ số từ 0 đến 9.

Phát minh máy hơi nước Giêm Oát.

Giấy, in, thuốc súng và la bàn.

Bê tông, đòn bẩy và máy bắn đá.

Máy kéo sợi, máy dệt và lò cao Bê-sê-mơ.

Bia Rosetta, kim tự tháp và tượng Nhân sư.

Chỉ tồn tại trong thời gian ngắn và không ảnh hưởng các nền văn minh lân cận.

Có tính liên tục lâu dài và ảnh hưởng sâu sắc đến khu vực Đông Á.

Không có sự đóng góp đáng kể nào đối với văn hóa khu vực Đông Á.

Chỉ tiêu biểu bằng các thành tựu tôn giáo lan tỏa khắp châu Á.

Hy Lạp cổ đại.

Ai Cập cổ đại.

Ấn Độ cổ – trung đại.

Văn minh thời Phục hưng.

Ga-li-lê.

Bru-nô.

Cô-péc-ních.

Ta-lét.

Nửa sau thế kỷ XVIII – nửa đầu thế kỷ XIX, bắt đầu tại Anh.

Nửa sau thế kỷ XIX – năm 1914, bắt đầu tại Tây Âu và Bắc Mỹ.

Thế kỷ XIV – XVII, bắt đầu tại thành phố Venice.

Đầu thế kỷ XVIII, bắt đầu tại Trung Hoa.

Máy hơi nước Giêm Oát.

Máy bay anh em nhà Rai.

Điện thoại và vô tuyến điện.

Kính thiên văn của Ga-li-lê.

Sự xuất hiện của hai giai cấp cơ bản đối kháng là tư sản công nghiệp và vô sản, góp phần thúc đẩy phong trào đấu tranh công nhân.

Sự ra đời của bốn đại phát minh của Trung Hoa.

Sự hình thành chữ viết trong các nền văn minh cổ đại.

Sự xuất hiện của các trào lưu văn hóa thời Phục hưng.