Giáo dục quốc phòng và an ninh 2026 High school

Đề cương ôn tập Giáo dục quốc phòng và an ninh 10 – Học kỳ I

60 questions

20 min

Answer key

Exam info

Subject: Giáo dục quốc phòng và an ninh
Exam type: High school
Questions: 60
Duration: 20 min
Year: 2026
Answers: ✓ With explanations

Questions (60)

Q 1.
Lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam gồm những lực lượng nào?
- A.
  Chỉ bộ đội chủ lực và bộ đội địa phương
- B.
  Quân đội nhân dân và lực lượng dự bị động viên
- C.
  Chỉ Quân đội nhân dân và Công an nhân dân
- D.
  Quân đội nhân dân, Công an nhân dân và Dân quân tự vệ
Q 2.
Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam là ngày nào?
- A.
  2/9/1945
- B.
  19/8/1945
- C.
  22/12/1989
- D.
  22/12/1944
Q 3.
Đội Việt Nam Tuyên truyền Giải phóng quân lúc thành lập có bao nhiêu chiến sĩ?
- A.
  44 chiến sĩ
- B.
  34 chiến sĩ
- C.
  24 chiến sĩ
- D.
  54 chiến sĩ
Q 4.
Ai được giao phụ trách thành lập Đội Việt Nam Tuyên truyền Giải phóng quân?
- A.
  Hoàng Văn Thái
- B.
  Trường Chinh
- C.
  Phạm Văn Đồng
- D.
  Võ Nguyên Giáp
Q 5.
Hai trận đánh đầu tiên của Đội Việt Nam Tuyên truyền Giải phóng quân là gì?
- A.
  Điện Biên Phủ và Him Lam
- B.
  Ấp Bắc và Bình Giã
- C.
  Phai Khắt và Nà Ngần
- D.
  Đoan Hùng và Khe Lau
Q 6.
Ngày truyền thống của lực lượng Công an nhân dân Việt Nam là ngày nào?
- A.
  30/4
- B.
  22/12
- C.
  19/8
- D.
  2/9
Q 7.
Ngày truyền thống của lực lượng Dân quân tự vệ Việt Nam là ngày nào?
- A.
  28/3
- B.
  27/7
- C.
  19/8
- D.
  22/12
Q 8.
Quân đội nhân dân Việt Nam mang bản chất của giai cấp nào?
- A.
  Giai cấp công nhân
- B.
  Giai cấp địa chủ
- C.
  Giai cấp tư sản
- D.
  Giai cấp tiểu thương
Q 9.
Truyền thống “trung với Đảng, hiếu với dân” thể hiện điều gì?
- A.
  Tách biệt lực lượng vũ trang khỏi nhân dân
- B.
  Sự trung thành với mục tiêu cách mạng và gắn bó với nhân dân
- C.
  Chỉ coi trọng nhiệm vụ huấn luyện
- D.
  Chỉ tập trung nhiệm vụ đối ngoại
Q 10.
Vì sao lực lượng vũ trang nhân dân phải gắn bó mật thiết với nhân dân?
- A.
  Vì nhân dân là nền tảng sức mạnh và đối tượng phục vụ, bảo vệ
- B.
  Vì chỉ nhân dân mới quyết định trang bị
- C.
  Vì lực lượng vũ trang không có nhiệm vụ riêng
- D.
  Vì không cần tổ chức chỉ huy
Q 11.
Tinh thần “quyết chiến, quyết thắng” thể hiện phẩm chất nào?
- A.
  Chỉ dựa vào vũ khí hiện đại
- B.
  Ý chí vượt khó, kiên quyết hoàn thành nhiệm vụ
- C.
  Không cần phối hợp lực lượng
- D.
  Chủ quan trước mọi tình huống
Q 12.
Điểm chung trong truyền thống Quân đội và Công an nhân dân là gì?
- A.
  Vì nước quên thân, vì dân phục vụ
- B.
  Hoạt động hoàn toàn độc lập với nhân dân
- C.
  Chỉ làm nhiệm vụ trong thời chiến
- D.
  Không chịu sự quản lý của Nhà nước
Q 13.
Ý nghĩa của việc học lịch sử lực lượng vũ trang đối với học sinh là gì?
- A.
  Thay thế hoàn toàn việc học pháp luật
- B.
  Để được miễn nghĩa vụ công dân
- C.
  Chỉ để ghi nhớ ngày tháng
- D.
  Bồi dưỡng lòng yêu nước và ý thức trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc
Q 14.
Khi giới thiệu về chiến thắng Phai Khắt, Nà Ngần, nên nhấn mạnh điều gì?
- A.
  Chiến thắng bằng phương tiện không người lái
- B.
  Sự phụ thuộc hoàn toàn vào viện trợ
- C.
  Khả năng chủ động, mưu trí và tinh thần chiến đấu của đội quân non trẻ
- D.
  Quy mô quân số vượt trội tuyệt đối
Q 15.
Một học sinh muốn phát huy truyền thống đoàn kết quân dân nên làm gì?
- A.
  Tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa và hỗ trợ cộng đồng
- B.
  Chia sẻ thông tin chưa kiểm chứng về quân đội
- C.
  Chỉ quan tâm lợi ích cá nhân
- D.
  Thờ ơ với hoạt động địa phương
Q 16.
Khi gặp bài đăng xuyên tạc lịch sử lực lượng vũ trang, học sinh nên làm gì?
- A.
  Kiểm chứng nguồn chính thống và không lan truyền nội dung sai
- B.
  Bình luận xúc phạm người đăng
- C.
  Tự tạo thêm thông tin chưa xác minh
- D.
  Chia sẻ ngay để nhiều người biết
Q 17.
Trong hoạt động tìm hiểu truyền thống, cách thu thập tư liệu đáng tin cậy là gì?
- A.
  Sao chép bài đăng không ghi nguồn
- B.
  Đối chiếu sách giáo khoa, bảo tàng và nguồn tư liệu chính thống
- C.
  Chỉ dựa vào một bình luận ẩn danh
- D.
  Dựa hoàn toàn vào tin đồn
Q 18.
Lớp tổ chức tri ân gia đình chính sách; phương án phù hợp nhất là gì?
- A.
  Tự ý công bố thông tin riêng của gia đình
- B.
  Lập kế hoạch, xin phép và tham gia bằng thái độ tôn trọng
- C.
  Ép mọi người đóng góp cùng số tiền
- D.
  Chỉ chụp ảnh để đăng mạng
Q 19.
Một nhóm nói “chỉ trang bị hiện đại mới tạo nên sức mạnh quân đội”. Nhận định nào toàn diện hơn?
- A.
  Chỉ cần quân số đông
- B.
  Sức mạnh là tổng hợp con người, tổ chức, tinh thần và trang bị
- C.
  Không cần huấn luyện nếu có công nghệ
- D.
  Trang bị quyết định tất cả, không cần con người
Q 20.
Khi xây dựng sản phẩm số về truyền thống lực lượng vũ trang, lựa chọn nào vừa hiệu quả vừa có trách nhiệm?
- A.
  Công bố tài liệu mật để bài hấp dẫn
- B.
  Dùng mọi ảnh trên mạng mà không kiểm tra
- C.
  Thêm sự kiện hư cấu để thu hút
- D.
  Trích dẫn nguồn xác thực, tôn trọng bản quyền và bảo mật thông tin
Q 21.
Luật Quốc phòng hiện hành được Quốc hội thông qua năm nào?
- A.
  2005
- B.
  2018
- C.
  2023
- D.
  2010
Q 22.
Luật An ninh quốc gia được Quốc hội thông qua năm nào?
- A.
  2015
- B.
  2018
- C.
  2020
- D.
  2004
Q 23.
Luật Nghĩa vụ quân sự hiện hành được ban hành năm nào?
- A.
  2004
- B.
  2015
- C.
  2022
- D.
  2018
Q 24.
Bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa là nghĩa vụ của ai?
- A.
  Chỉ cán bộ nhà nước
- B.
  Chỉ quân nhân
- C.
  Chỉ người đã đủ 30 tuổi
- D.
  Mọi công dân
Q 25.
Quốc phòng toàn dân được xây dựng trên nền tảng nào?
- A.
  Chỉ hoạt động kinh tế tư nhân
- B.
  Chỉ các hiệp định quốc tế
- C.
  Sức mạnh tổng hợp của toàn dân tộc
- D.
  Chỉ lực lượng quân đội thường trực
Q 26.
An ninh quốc gia bao gồm việc bảo vệ điều gì?
- A.
  Chế độ, Nhà nước, độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ
- B.
  Chỉ hoạt động thể thao
- C.
  Chỉ tài sản cá nhân
- D.
  Chỉ giao thông đường bộ
Q 27.
Cơ quan nào thực hiện quyền lập hiến, lập pháp ở Việt Nam?
- A.
  Quốc hội
- B.
  Tòa án nhân dân cấp huyện
- C.
  Ủy ban nhân dân xã
- D.
  Chính phủ
Q 28.
Luật Dân quân tự vệ hiện hành được thông qua năm nào?
- A.
  2024
- B.
  2019
- C.
  2004
- D.
  2015
Q 29.
Vì sao công dân cần tìm hiểu pháp luật về quốc phòng và an ninh?
- A.
  Để được miễn mọi trách nhiệm
- B.
  Để không phải tuân thủ nội quy trường
- C.
  Để tự quyết định thay cơ quan có thẩm quyền
- D.
  Để thực hiện đúng quyền, nghĩa vụ và tránh hành vi vi phạm
Q 30.
Điểm khác biệt cơ bản giữa quốc phòng và an ninh quốc gia là gì?
- A.
  Quốc phòng chỉ dành cho học sinh
- B.
  Hai khái niệm hoàn toàn không liên quan
- C.
  Quốc phòng chú trọng bảo vệ Tổ quốc trước xâm lược; an ninh chú trọng bảo vệ sự ổn định, lợi ích cốt lõi của quốc gia
- D.
  An ninh chỉ liên quan đến thiên tai
Q 31.
Thế nào là trách nhiệm bảo vệ an ninh quốc gia của công dân?
- A.
  Chấp hành pháp luật và phối hợp cơ quan có thẩm quyền khi cần
- B.
  Công khai dữ liệu mật
- C.
  Lan truyền tin đồn gây hoang mang
- D.
  Tự ý khám xét người khác
Q 32.
Vì sao giáo dục quốc phòng và an ninh được tổ chức trong nhà trường?
- A.
  Để miễn mọi nghĩa vụ sau tốt nghiệp
- B.
  Giúp học sinh hình thành kiến thức, kỹ năng và ý thức bảo vệ Tổ quốc
- C.
  Để thay thế toàn bộ các môn khác
- D.
  Để học sinh tự thực hiện nhiệm vụ của công an
Q 33.
Hành vi nào phù hợp với nguyên tắc sống và làm việc theo Hiến pháp, pháp luật?
- A.
  Chỉ tuân thủ khi có người giám sát
- B.
  Chia sẻ tài liệu chưa được phép công khai
- C.
  Tự đặt ra ngoại lệ cho bản thân
- D.
  Tìm hiểu quy định và chấp hành hướng dẫn hợp pháp
Q 34.
Khi có thông tin về hoạt động gây nguy hiểm cho an ninh, học sinh nên làm gì?
- A.
  Phớt lờ dù nguy cơ rõ ràng
- B.
  Báo cho người lớn tin cậy hoặc cơ quan có thẩm quyền
- C.
  Tự tổ chức truy bắt
- D.
  Đăng công khai danh tính người bị nghi ngờ
Q 35.
Bạn nhận được đường dẫn yêu cầu cung cấp thông tin cá nhân để “xác minh quốc phòng”. Cách xử lý phù hợp?
- A.
  Tải phần mềm không rõ nguồn
- B.
  Chuyển tiếp cho cả lớp
- C.
  Nhập ngay căn cước và mật khẩu
- D.
  Không cung cấp, kiểm tra nguồn và báo người có trách nhiệm
Q 36.
Khi tham gia hoạt động tuyên truyền pháp luật tại trường, em nên làm gì?
- A.
  Tự sửa điều luật cho dễ nhớ
- B.
  Sử dụng nội dung từ văn bản và nguồn cơ quan nhà nước đáng tin cậy
- C.
  Đăng tin chưa kiểm chứng
- D.
  Sao chép hình ảnh không ghi nguồn
Q 37.
Một người nói “bảo vệ an ninh chỉ là việc của công an”. Phản hồi phù hợp là gì?
- A.
  Đúng vì nhà trường không cần giáo dục an ninh
- B.
  Mọi công dân đều có trách nhiệm, lực lượng chuyên trách giữ vai trò nòng cốt
- C.
  Đúng vì người dân không liên quan
- D.
  Chỉ quân nhân có trách nhiệm
Q 38.
Trong buổi diễn tập phòng tránh sự cố, hành động nào đúng?
- A.
  Tuân thủ hướng dẫn, giữ trật tự và hỗ trợ người cần giúp
- B.
  Chen lấn để ra trước
- C.
  Tự ý thay đổi tuyến di chuyển
- D.
  Quay video gây cản trở
Q 39.
Một học sinh thấy hai nguồn mạng diễn giải trái ngược về nghĩa vụ công dân. Cách xác định thông tin đúng nhất?
- A.
  Chọn nguồn có nhiều lượt thích
- B.
  Tin người viết dùng chữ in hoa
- C.
  Đối chiếu văn bản pháp luật hiện hành và hỏi giáo viên/cơ quan có thẩm quyền
- D.
  Bỏ qua ngày hiệu lực của văn bản
Q 40.
Khi làm dự án truyền thông pháp luật, giải pháp nào tốt nhất để tránh gây hiểu nhầm?
- A.
  Nêu rõ căn cứ pháp lý, phạm vi áp dụng và thời điểm hiệu lực
- B.
  Trích một câu tách khỏi ngữ cảnh
- C.
  Dùng ví dụ giả làm vụ việc có thật
- D.
  Giữ thông tin nguồn ở chế độ bí mật
Q 41.
Ma túy là gì?
- A.
  Mọi loại nước uống có đường
- B.
  Mọi loại thuốc chữa bệnh
- C.
  Chất gây nghiện hoặc chất hướng thần thuộc danh mục do Chính phủ quy định
- D.
  Chỉ các chất có nguồn gốc thực vật
Q 42.
Tác động nguy hiểm nổi bật của việc sử dụng trái phép chất ma túy là gì?
- A.
  Có thể gây lệ thuộc, tổn hại sức khỏe và hành vi
- B.
  Luôn tăng trí nhớ bền vững
- C.
  Bảo đảm ngủ ngon lâu dài
- D.
  Không ảnh hưởng thần kinh
Q 43.
Cơ quan nào có chức năng ban hành danh mục chất ma túy theo quy định pháp luật?
- A.
  Ban cán sự lớp
- B.
  Chính phủ
- C.
  Câu lạc bộ thể thao
- D.
  Hội phụ huynh
Q 44.
Một hậu quả xã hội có thể gặp do lạm dụng ma túy là gì?
- A.
  Luôn nâng cao kết quả học tập
- B.
  Bảo đảm gia đình hạnh phúc
- C.
  Gia tăng nguy cơ vi phạm pháp luật và đổ vỡ quan hệ
- D.
  Loại bỏ mọi xung đột
Q 45.
Con đường sử dụng ma túy nào có thể gây nguy cơ lây bệnh qua máu khi dùng chung dụng cụ?
- A.
  Chơi cầu lông
- B.
  Đọc sách
- C.
  Nghe nhạc
- D.
  Tiêm chích
Q 46.
Nguyên tắc phòng tránh ma túy quan trọng nhất đối với học sinh là gì?
- A.
  Dùng theo lời rủ rê
- B.
  Chỉ thử một lần cho biết
- C.
  Giấu gia đình khi được mời dùng
- D.
  Không thử, không sử dụng trái phép chất ma túy
Q 47.
Khi phát hiện gói chất lạ nghi là ma túy, học sinh nên làm gì?
- A.
  Mở ra nếm thử
- B.
  Mang về nhà để tìm hiểu
- C.
  Chia cho bạn bè kiểm tra
- D.
  Không chạm, không thử và báo người có trách nhiệm
Q 48.
Một dấu hiệu cảnh báo cần lưu ý ở đồ uống lạ được người khác mời là gì?
- A.
  Được đựng trong cốc sạch
- B.
  Không rõ nguồn gốc, thành phần và người chuẩn bị
- C.
  Có màu sắc đẹp
- D.
  Được mời vào ban ngày
Q 49.
Vì sao câu nói “thử ma túy một lần không sao” là sai?
- A.
  Một lần thử vẫn có nguy cơ ngộ độc và kéo theo sử dụng tiếp
- B.
  Chỉ sử dụng nhiều năm mới có rủi ro
- C.
  Một lần thử chắc chắn vô hại
- D.
  Mọi loại ma túy đều giống thuốc bổ
Q 50.
Ma túy tác động đến khả năng học tập như thế nào?
- A.
  Có thể suy giảm trí nhớ, chú ý và khả năng tự kiểm soát
- B.
  Luôn tăng khả năng tập trung
- C.
  Bảo đảm điểm số cao
- D.
  Không liên quan hoạt động não
Q 51.
Vì sao cần tránh kỳ thị người đang điều trị nghiện ma túy?
- A.
  Vì tôn trọng và hỗ trợ phù hợp giúp họ tiếp cận điều trị, tái hòa nhập
- B.
  Vì sử dụng trái phép là hành vi nên khuyến khích
- C.
  Vì không cần phòng ngừa ma túy
- D.
  Vì người nghiện không cần trợ giúp
Q 52.
Vai trò của gia đình trong phòng chống ma túy là gì?
- A.
  Khuyến khích thử chất lạ
- B.
  Quan tâm, giáo dục và hỗ trợ phát hiện nguy cơ sớm
- C.
  Phó mặc hoàn toàn cho mạng xã hội
- D.
  Giấu mọi dấu hiệu nguy hiểm
Q 53.
Vì sao cần phân biệt thuốc được bác sĩ kê với việc dùng chất ma túy trái phép?
- A.
  Vì mọi thuốc đều là ma túy
- B.
  Vì sử dụng thuốc đúng chỉ định khác với lạm dụng hoặc sử dụng trái phép
- C.
  Vì không cần đọc hướng dẫn thuốc
- D.
  Vì thuốc kê đơn có thể dùng tùy ý
Q 54.
Bạn bị rủ thử “kẹo vui” không rõ thành phần. Cách từ chối hiệu quả là gì?
- A.
  Nói không dứt khoát, rời tình huống và báo người đáng tin
- B.
  Rủ thêm bạn cùng thử
- C.
  Thử một nửa
- D.
  Nhận để giữ hộ
Q 55.
Khi bạn cùng lớp có biểu hiện bất thường sau khi dùng chất lạ, cần ưu tiên điều gì?
- A.
  Để bạn tự ngủ một mình
- B.
  Cho uống thêm chất lạ
- C.
  Quay video đăng mạng
- D.
  Gọi cấp cứu hoặc báo người lớn ngay, bảo đảm an toàn
Q 56.
Nếu thấy quảng cáo chất kích thích “không gây nghiện” trên mạng, em nên làm gì?
- A.
  Chuyển cho các nhóm lớp
- B.
  Đặt mua để kiểm chứng
- C.
  Không mua, không chia sẻ và kiểm tra thông tin từ nguồn chính thống
- D.
  Tin vì có nhiều bình luận
Q 57.
Lớp tổ chức truyền thông phòng chống ma túy; thông điệp nào phù hợp?
- A.
  Thử một lần để hiểu tác hại
- B.
  Che giấu mọi dấu hiệu nghiện
- C.
  Dùng tin giật gân không kiểm chứng
- D.
  Không thử ma túy; tìm hỗ trợ khi có nguy cơ; không kỳ thị người điều trị
Q 58.
Khi thấy người lạ đưa chất nghi vấn cho học sinh ở cổng trường, phương án nào an toàn?
- A.
  Đăng cáo buộc khi chưa xác minh
- B.
  Tự đối đầu và khám xét người đó
- C.
  Giữ khoảng cách, báo bảo vệ/giáo viên hoặc cơ quan chức năng
- D.
  Giật lấy đồ vật
Q 59.
Một bạn có dấu hiệu lệ thuộc chất và sợ bị kỳ thị. Cách giúp đỡ phù hợp nhất?
- A.
  Khuyến khích bạn trao đổi với gia đình, chuyên gia y tế hoặc người có trách nhiệm
- B.
  Tự ý cho bạn dùng thuốc
- C.
  Cắt đứt mọi liên hệ và chế giễu
- D.
  Đăng tên bạn lên mạng
Q 60.
Khi xây dựng kế hoạch phòng chống ma túy cho lớp, phương án toàn diện nhất?
- A.
  Chỉ xử phạt người bị nghi ngờ
- B.
  Kết hợp kiến thức đúng, kỹ năng từ chối, kênh hỗ trợ và đánh giá hiệu quả
- C.
  Đăng ảnh cá nhân chưa được đồng ý
- D.
  Chỉ treo một khẩu hiệu rồi kết thúc

Answers and explanations are in mode.

Đề cương ôn tập Giáo dục quốc phòng và an ninh 10 – Học kỳ I

Exam info

Questions (60)

Similar Giáo dục quốc phòng và an ninh exams