Exam info
- Subject
- Ngữ văn
- Exam type
- High school
- Questions
- 20
- Duration
- 90 min
- Answers
- ✓ With explanations
Questions (20)
- Q 1.
Phân tích đặc điểm của nhân vật người kể chuyện trong một truyện ngắn hoặc tiểu thuyết hiện đại mà em đã học. Trong bài viết, hãy làm rõ mối quan hệ giữa ngôi kể, điểm nhìn của người kể chuyện và chủ đề của tác phẩm.
- Q 2.
Tóm tắt cốt truyện và phân tích diễn biến tâm lí của nhân vật chính trong một truyện ngắn hoặc tiểu thuyết hiện đại. Bài viết cần chỉ ra những sự kiện quan trọng làm thay đổi nhận thức và hành động của nhân vật.
- Q 3.
Phân tích vai trò của các chi tiết quan trọng trong một truyện ngắn hoặc tiểu thuyết hiện đại. Em hãy làm rõ mối liên hệ giữa các chi tiết ấy với việc xây dựng nhân vật, mạch cốt truyện và tư tưởng của tác phẩm.
- Q 4.
Chủ đề và tư tưởng của một tác phẩm truyện hiện đại được thể hiện như thế nào? Hãy phân tích một tác phẩm em đã học, kết hợp nhận xét về nhân vật, cốt truyện và ngôn ngữ nghệ thuật để làm rõ vấn đề.
- Q 5.
Hãy phân tích đặc điểm của một phong cách hiện thực trong truyện ngắn hoặc tiểu thuyết hiện đại. Bài viết cần chỉ ra các dấu hiệu về cách nhìn đời, ngôn ngữ, nhân vật và cách xây dựng tình huống.
- Q 6.
Dựa vào một truyện ngắn hoặc tiểu thuyết hiện đại, hãy đánh giá khả năng tác động của tác phẩm đến nhận thức và đời sống của người đọc. Bài viết cần có quan điểm cá nhân và những lí giải cụ thể.
- Q 7.
Phân tích nhân vật trữ tình và chủ thể trữ tình trong một bài thơ trữ tình hiện đại. Em hãy làm rõ sự khác nhau hoặc sự thống nhất giữa hai yếu tố này và mối liên hệ của chúng với cảm hứng chủ đạo.
- Q 8.
Hình ảnh trung tâm trong một bài thơ trữ tình hiện đại có vai trò như thế nào? Hãy phân tích ít nhất hai hình ảnh tiêu biểu và chứng minh tác dụng của chúng đối với việc thể hiện cảm xúc, chủ đề và tư tưởng.
- Q 9.
Phân tích mạch cảm xúc và cảm hứng chủ đạo trong một bài thơ trữ tình hiện đại. Bài viết cần chỉ ra những bước chuyển cảm xúc, cách thể hiện của biện pháp tu từ và giá trị giáo dục, thẩm mĩ của tác phẩm.
- Q 10.
Trong một bài thơ trữ tình hiện đại, hãy phân tích một biểu tượng hoặc yếu tố tượng trưng, siêu thực. Em cần giải thích mối liên hệ giữa yếu tố ấy với chủ đề và tư tưởng của bài thơ.
- Q 11.
Hãy so sánh phong cách cổ điển và phong cách lãng mạn trong hai bài thơ trữ tình hiện đại mà em đã học. Bài viết tập trung vào điểm giống và điểm khác biệt về hình tượng, ngôn ngữ, cảm xúc và giá trị thẩm mĩ.
- Q 12.
Đánh giá khả năng tác động của một bài thơ trữ tình hiện đại đến người đọc và sự tiến bộ xã hội theo quan điểm của em. Bài viết cần dẫn lại những chi tiết, hình ảnh tiêu biểu để làm rõ nhận định.
- Q 13.
Phân tích văn bản nghị luận mà em đã học: xác định luận đề, các luận điểm chính, lí lẽ và bằng chứng tiêu biểu. Từ đó, làm rõ mối liên hệ giữa các thành phần này và mục đích của người viết.
- Q 14.
Hãy phân tích cách tác giả sử dụng các thao tác lập luận như giải thích, phân tích, so sánh, bình luận hoặc bác bỏ trong một văn bản nghị luận. Bài viết cần đánh giá hiệu quả của các thao tác ấy đối với việc thể hiện quan điểm.
- Q 15.
Phân tích hiệu quả của các biện pháp tu từ, từ ngữ và câu khẳng định, phủ định trong một văn bản nghị luận. Em hãy chỉ ra cách các hình thức này góp phần làm nổi bật luận đề, thái độ và giọng điệu của tác giả.
- Q 16.
Nêu chủ đề, tư tưởng và thông điệp của một văn bản nghị luận. Sau đó, thể hiện quan điểm đồng tình hoặc không đồng tình của em với một vấn đề được tác giả đề cập, lập luận rõ ràng và tiết kiệm.
- Q 17.
Viết đoạn văn nghị luận khoảng 150 chữ về một vấn đề xã hội liên quan đến tuổi trẻ, chẳng hạn cách ứng xử trong gia đình, khả năng tự chủ, lối sống có trách nhiệm hoặc bảo vệ môi trường. Đoạn văn cần có mở đầu, thân bài, kết thúc, lí lẽ và dẫn chứng thuyết phục.
- Q 18.
Viết đoạn văn nghị luận khoảng 150 chữ về một vấn đề văn học nổi bật trong văn bản đọc hiểu. Em cần phân tích các phương diện liên quan, sử dụng dẫn chứng từ tác phẩm và đánh giá nét đặc sắc của vấn đề.
- Q 19.
Viết bài nghị luận khoảng 500 chữ về một vấn đề có liên quan đến tuổi trẻ, ví dụ hoài bão, ước mơ, sự lựa chọn nghề nghiệp hoặc trách nhiệm với cộng đồng. Bài viết cần xác định rõ vấn đề, mục đích, đối tượng nghị luận; triển khai các luận điểm bằng lí lẽ và bằng chứng phù hợp; kết thúc bằng bài học, đề nghị.
- Q 20.
Viết bài nghị luận so sánh và đánh giá hai tác phẩm truyện hoặc thơ mà em đã học. Em hãy giới thiệu ngắn gọn hai tác phẩm, lựa chọn những tiêu chí hợp lí để so sánh, làm rõ điểm giống nhau và khác nhau, giải thích nguyên nhân và nêu quan điểm cá nhân về giá trị của sự so sánh ấy.
Answers and explanations are in mode.
Similar Ngữ văn exams
Kiểm tra Phần II – Làm văn nghị luận về một tác phẩm văn học
20 Q · THPT Bình Tân
Đề kiểm tra Ngữ văn: Thơ, nhân vật trữ tình và cách sử dụng ngôn từ
20 Q
Đề thi Ngữ văn lớp 10 – Đọc hiểu và Viết (tổng hợp 3 đề)
2026 · 14 Q · THPT Chuyên Trần Hưng Đạo
Đề kiểm tra - Tri thức ngữ văn: Truyện ngắn và các khái niệm liên quan
2026 · 20 Q · THPT Mạc Đĩnh Chi
Đề thi giữa học kì 1 Ngữ văn lớp 7 – Đề số 2 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
2025 · 11 Q · Hải Phòng
Đề cương ôn tập kiểm tra giữa học kỳ I môn Ngữ văn lớp 8 năm học 2026-2027
2026 · 6 Q · TH&THCS Trần Cao Vân