Bài kiểm tra đánh giá: Triết học Mác - Lênin (Chương I)

Tất cả đề
Triết học Mác - Lênin University

Bài kiểm tra đánh giá: Triết học Mác - Lênin (Chương I)

20 câu
35 phút
Có đáp án

Thông tin đề

Môn
Triết học Mác - Lênin
Kỳ thi
University
Số câu
20 câu
Thời gian
35 phút
Đáp án
✓ Có giải thích

Nội dung đề (20 câu)

  1. Câu 1.

    Triết học ra đời vào khoảng thời gian nào?

    • A.

      Thế kỷ X đến thế kỷ VIII tr.CN

    • B.

      Thế kỷ VIII đến thế kỷ VI tr.CN

    • C.

      Thế kỷ V đến thế kỷ III tr.CN

    • D.

      Thế kỷ II đến thế kỷ I tr.CN

  2. Câu 2.

    Triết học xuất hiện gần như cùng thời gian ở đâu?

    • A.

      Chỉ ở Phương Đông

    • B.

      Chỉ ở Phương Tây

    • C.

      Cả Phương Đông và Phương Tây

    • D.

      Chỉ ở Châu Âu

  3. Câu 3.

    Theo giáo trình, ai là chủ biên của Giáo trình Triết học Mác - Lênin?

    • A.

      GS. TS. Trần Văn Phòng

    • B.

      GS. TS. Phạm Văn Đức

    • C.

      GS. TS. Nguyễn Trọng Chuẩn

    • D.

      Thiếu tướng GS. TS. Trương Giang Long

  4. Câu 4.

    Giáo trình Triết học Mác - Lênin (2019) có dung lượng bao nhiêu tín chỉ?

    • A.

      2 tín chỉ - 30 tiết

    • B.

      3 tín chỉ - 45 tiết

    • C.

      4 tín chỉ - 60 tiết

    • D.

      5 tín chỉ - 75 tiết

  5. Câu 5.

    Trước khi triết học ra đời, hình thức tư duy phổ biến nhất của con người là gì?

    • A.

      Tư duy khoa học

    • B.

      Tư duy huyền thoại và tín ngưỡng nguyên thủy

    • C.

      Tư duy lý luận

    • D.

      Tư duy toán học

  6. Câu 6.

    Triết học có mấy nguồn gốc cơ bản?

    • A.

      1 nguồn gốc

    • B.

      2 nguồn gốc

    • C.

      3 nguồn gốc

    • D.

      4 nguồn gốc

  7. Câu 7.

    Đỉnh cao của tư duy huyền thoại và tín ngưỡng nguyên thủy bao gồm?

    • A.

      Khoa học tự nhiên

    • B.

      Thần thoại và các tôn giáo sơ khai (Tô tem giáo, Bái vật giáo, Saman giáo)

    • C.

      Triết học duy vật

    • D.

      Nghệ thuật cổ đại

  8. Câu 8.

    Nguồn gốc nhận thức của triết học gắn liền với điều gì?

    • A.

      Sự phát triển của tôn giáo

    • B.

      Sự hình thành và phát triển của tư duy trừu tượng, năng lực khái quát

    • C.

      Sự xuất hiện của nhà nước

    • D.

      Sự phát triển của thương mại

  9. Câu 9.

    Vào thời Cổ đại, triết học được coi là gì?

    • A.

      Một ngành khoa học chuyên ngành

    • B.

      Tri thức bao trùm, "khoa học của các khoa học"

    • C.

      Một hình thức tôn giáo

    • D.

      Công cụ của nhà nước

  10. Câu 10.

    I. Kant (Cantơ) được nhắc đến trong giáo trình với vai trò nào?

    • A.

      Nhà triết học duy vật cổ đại

    • B.

      Người sáng lập Triết học cổ điển Đức ở thế kỷ XVIII

    • C.

      Người sáng lập chủ nghĩa Mác

    • D.

      Nhà triết học phương Đông

  11. Câu 11.

    Đặc điểm của tri thức cụ thể, riêng lẻ ban đầu của con người là gì?

    • A.

      Có tính hệ thống và lôgíc

    • B.

      Cụ thể, riêng lẻ, cảm tính

    • C.

      Có tính phổ quát cao

    • D.

      Đã được khái quát hóa

  12. Câu 12.

    Tại sao triết học không thể xuất hiện từ "mảnh đất trống"?

    • A.

      Vì triết học ra đời muộn hơn các khoa học khác

    • B.

      Vì triết học phải dựa vào các tri thức khác để khái quát và định hướng ứng dụng

    • C.

      Vì con người chưa có khả năng tư duy

    • D.

      Vì triết học chỉ dành cho giới tinh hoa

  13. Câu 13.

    Triết học là dạng tri thức lý luận xuất hiện như thế nào trong lịch sử?

    • A.

      Muộn nhất trong lịch sử các loại hình lý luận

    • B.

      Sớm nhất trong lịch sử các loại hình lý luận của nhân loại

    • C.

      Cùng lúc với các khoa học tự nhiên

    • D.

      Sau khi các tôn giáo ra đời

  14. Câu 14.

    Tư duy triết học khác với tư duy huyền thoại, tôn giáo ở điểm nào?

    • A.

      Tính cảm tính và hoang tưởng

    • B.

      Tính hệ thống, lôgíc và nhân quả

    • C.

      Tính chủ quan, phi lôgíc

    • D.

      Tính phụ thuộc vào giáo lý tôn giáo

  15. Câu 15.

    Thời kỳ triết học ra đời có mối liên hệ gì với tư duy huyền thoại và tôn giáo nguyên thủy?

    • A.

      Là thời kỳ phát triển đỉnh cao của tư duy huyền thoại

    • B.

      Là thời kỳ suy giảm và thu hẹp phạm vi của các loại hình tư duy huyền thoại và tôn giáo nguyên thủy

    • C.

      Không có mối liên hệ nào

    • D.

      Tư duy huyền thoại và triết học cùng phát triển song song

  16. Câu 16.

    Đối tượng nghiên cứu của triết học là gì?

    • A.

      Chỉ nghiên cứu tự nhiên

    • B.

      Chỉ nghiên cứu xã hội

    • C.

      Những vấn đề lý luận chung nhất về tự nhiên, xã hội và tư duy

    • D.

      Chỉ nghiên cứu con người

  17. Câu 17.

    Điền vào chỗ trống: "Triết học có nguồn gốc nhận thức và nguồn gốc …"

  18. Câu 18.

    Theo giáo trình, hãy nêu khái niệm ngắn gọn về "nguồn gốc xã hội" của triết học.

  19. Câu 19.

    Trình bày mối quan hệ giữa triết học và các khoa học cụ thể (khoa học chuyên ngành) trong giai đoạn hiện nay.

  20. Câu 20.

    Phân tích vai trò của triết học đối với đời sống xã hội. Liên hệ với việc học tập, nghiên cứu triết học Mác - Lênin của sinh viên Việt Nam hiện nay.

Đáp án và giải thích từng câu có trong chế độ .

Đề Triết học Mác - Lênin tương tự