ÔN TẬP TRẮC NGHIỆM TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN - CHƯƠNG 1 VÀ CHƯƠNG 2

Từ thế kỷ XV đến thế kỷ XVI

Từ thế kỷ VIII đến thế kỷ VI trước Công Nguyên

Từ thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX

Từ thế kỷ III đến thế kỷ II trước Công Nguyên

Sự phát triển của lực lượng sản xuất dẫn đến phân công lao động xã hội

Sự ra đời của các quan niệm tôn giáo phổ biến

Sự xuất hiện của ngôn ngữ tự nhiên

Sự phát triển của khoa học thực nghiệm hiện đại

Chỉ nghiên cứu bản chất tâm linh con người

Các quy luật vận động, phát triển chung nhất của tự nhiên, xã hội và tư duy

Toàn bộ các quy luật riêng có của từng bộ môn khoa học cụ thể

Những quy tắc ứng xử của con người trong gia đình

Khoa học của các khoa học

Nô tỳ của giáo lý

Công cụ chỉ dẫn thực nghiệm cho khoa học tự nhiên

Hình thức lý tưởng hóa tôn giáo nguyên thuỷ

Tri thức, niềm tin và lý tưởng

Chỉ tri thức khoa học tự nhiên

Chỉ niềm tin tôn giáo và lý tưởng đạo đức

Hành động kinh tế và chính trị

Quan hệ giữa tư duy và tồn tại

Quan hệ giữa tôn giáo và khoa học

Quan hệ giữa chủ nghĩa và hành động

Quan hệ giữa lý tưởng và thực tiễn

Ý thức có trước, tinh thần quyết định vật chất

Vật chất có trước, ý thức có sau và vật chất quyết định ý thức

Mọi sự vật đều tồn tại như những hình ảnh của ý thức

Tâm linh là nguồn gốc và động lực duy nhất của vật chất

Do tổng hợp của các cảm giác chủ quan

Do vật chất tự sinh ra một cách tất yếu

Do một thực thể tinh thần độc lập, tách rời tự nhiên tạo ra

Do bộ óc con người phản ánh trực tiếp mọi hiện tượng

Con người chỉ có thể nhận thức hiện tượng bên ngoài

Con người không thể nhận thức được bản chất của đối tượng

Con người có khả năng nhận thức được thế giới

Mọi tri thức đều không thể được kiểm chứng

Nhìn các đối tượng trong mối liên hệ và quá trình phát triển

Tách rời đối tượng khỏi các mối liên hệ và coi nó ở trạng thái tĩnh tại

Chú trọng đấu tranh giữa các mặt đối lập bên trong đối tượng

Luôn xem xét sự vật trong lịch sử và mối liên hệ với điều kiện cụ thể

Trực quan, ngây thơ và tự phát

Hoàn toàn dựa trên Ý niệm tuyệt đối

Có tính khoa học chặt chẽ và giải thích thế giới bằng chính thế giới vật chất

Tách biệt mọi sự vật khỏi môi trường xung quanh

Triết học Hy Lạp cổ đại, phong cách kiến trúc Gothic và lý luận hình học

Triết học cổ điển Đức, kinh tế chính trị học cổ điển Anh và chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp

Chủ nghĩa tôn giáo, đạo đức cổ đại và phong tục tập quán

Khoa học tự nhiên, kỹ thuật hiện đại và thông tin khoa học

Chứng minh sự phát triển biến đổi liên tục của các loài và đập tan quan điểm do Thượng đế sáng tạo

Chứng minh vật chất là sản phẩm của ý niệm tuyệt đối

Khẳng định con người chỉ nhận thức được hiện tượng bên ngoài

Giải thích toàn bộ xã hội bằng cạnh tranh kinh tế tự do

Chuyển lập trường từ duy tâm sang duy vật

Bổ sung, phát triển và hoàn thiện lý luận triết học Mác thông qua thực tiễn

Bảo vệ triết học Mác trong đấu tranh chống các dòng phi Mác-xít ở Nga

Trực tiếp lãnh đạo công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội

Vì triết học chỉ nghiên cứu các hiện tượng tâm linh

Vì triết học cung cấp thế giới quan và phương pháp luận, còn khoa học cụ thể cung cấp tài liệu thực tiễn để triết học khái quát hóa

Vì khoa học cụ thể chỉ nghiên cứu các quy luật riêng, không liên quan đến thực tiễn

Vì triết học là môn khoa học không có khả năng ứng dụng

Cung cấp nguyên lý, quy luật, quy tắc chung và định hướng tư duy, hành động theo cách toàn diện, lịch sử - cụ thể, phát triển

Cung cấp các công thức cố định thay cho mọi khoa học chuyên ngành

Chỉ tập trung giải thích thế giới, không liên quan đến hành động

Chỉ giải quyết các vấn đề tôn giáo và đạo đức

Bộ óc là một dạng vật chất sống nên có thể sinh ra ý thức

Ý thức có thể tự sinh ra nội dung mà không cần thế giới khách quan

Tư duy quyết định mọi điều kiện vật chất của xã hội

Thế giới vật chất không có ảnh hưởng đến nội dung ý thức

Khi ý thức phản ánh đúng đắn, khoa học và phù hợp với quy luật khách quan

Khi ý thức phản ánh sai lệch và duy ý chí

Khi con người chỉ nhận thức mà không hành động

Khi mọi ý kiến cá nhân đều được coi là đúng

Mọi chủ trương và kế hoạch phải xuất phát từ hiện thực khách quan

Phải lấy ý muốn chủ quan làm tiêu chuẩn duy nhất

Chỉ cần chờ điều kiện khách quan thuận lợi mới hành động

Không cần tôn trọng quy luật xã hội trong hoạt động thực tiễn

Phát huy vai trò của tri thức khoa học, tinh thần quyết tâm và năng động sáng tạo của con người

Không cần tri thức để giải quyết vấn đề thực tiễn

Áp đặt mục tiêu bất chấp quy luật khách quan

Chỉ dựa vào kinh nghiệm cá nhân, không cần khoa học

Chủ quan, phụ thuộc vào ý thức con người

Chỉ xuất hiện trong tự nhiên, không có trong xã hội và tư duy

Khách quan, phổ biến, đa dạng và phong phú

Cố định và không thay đổi theo điều kiện lịch sử

Chỉ xét mối liên hệ bên trong của sự vật

Xét đồng bộ các mối liên hệ và tránh phiến diện, chiết trung, ngụy biện

Chỉ chú trọng mối liên hệ chủ yếu, bỏ qua thứ yếu

Tách sự vật khỏi hệ thống để đánh giá chính xác hơn

Như một trạng thái cố định trong hiện tại

Trong sự vận động, biến đổi và phát triển không ngừng

Chỉ dựa vào nguyên nhân bên ngoài

Chỉ quan tâm đến cái cũ đã được kiểm chứng

Cái chung tồn tại độc lập, ngoài các cái riêng

Cái chung thể hiện thông qua các thuộc tính lặp lại ở nhiều cái riêng

Cái riêng không liên quan gì đến cái chung

Cái chung chỉ là tên gọi do con người tự tạo ra

Áp dụng lý luận chung một cách rập khuôn cho mọi trường hợp

Xuất phát từ cái riêng cụ thể để nhận thức cái chung và vận dụng linh hoạt

Chỉ nghiên cứu cái đơn nhất, không cần đến cái chung

Tách cái chung khỏi điều kiện lịch sử cụ thể

Giới hạn mà lượng thay đổi chưa làm thay đổi căn bản chất của sự vật

Thời điểm lượng đạt giới hạn để làm thay đổi chất của sự vật

Tính quy định khách quan vốn có của sự vật

Quy mô, trình độ và nhịp điệu của sự vật

Luôn thực hiện bước nhảy ngay khi mới bắt đầu tích lũy

Chỉ cần tích lũy lượng, không cần quan tâm đến chất

Kiên trì tích lũy và khi đạt điểm nút thì kiên quyết thực hiện bước nhảy

Không cần kiên trì vì mọi thay đổi đều diễn ra tức thời

Vừa thống nhất, vừa đấu tranh giữa các mặt đối lập

Chỉ có tính đối kháng, hoàn toàn không có sự phụ thuộc

Là sự mâu thuẫn do ý thức con người tạo ra

Là kết quả của lực lượng siêu tự nhiên

Quá trình phát triển đi theo đường thẳng không có khúc mắc

Cái mới thay thế cái cũ hoàn toàn không kế thừa

Cái mới ra đời và phát triển trên nền tảng kế thừa các giá trị tích cực của cái cũ

Mọi cái cũ đều cần được bảo tồn nguyên trạng

Toàn bộ hoạt động vật chất - cảm tính, có tính lịch sử - xã hội nhằm cải biến tự nhiên và xã hội

Hoạt động tư duy thuần túy không thuộc đời sống vật chất

Chỉ là hoạt động sản xuất vật chất

Mọi suy nghĩ, tưởng tượng và mơ mộng của con người

Hình thức con người chủ động tạo điều kiện không có sẵn để kiểm nghiệm giả thuyết khoa học

Hoạt động đấu tranh giai cấp để thay đổi quan hệ xã hội

Hoạt động tạo ra của cải, lương thực và công cụ lao động

Hoạt động xây dựng các thiết chế chính trị

Vì mọi tri thức đều được xây dựng từ kinh nghiệm cá nhân

Vì chỉ khi áp dụng vào thực tiễn mới kiểm nghiệm được tính đúng đắn của tri thức

Vì thực tiễn không cần tri thức để hoạt động

Vì lý luận không thể ảnh hưởng đến thực tiễn

Vật chất quyết định ý thức, nên ý thức không có vai trò gì đối với thực tiễn

Ý thức quyết định vật chất, còn vật chất chỉ là điều kiện cần thiết

Vật chất quyết định ý thức, đồng thời ý thức có thể tác động trở lại vật chất

Vật chất và ý thức tồn tại hoàn toàn tách biệt

Phát huy tính năng động chủ quan

Tôn trọng hiện thực khách quan

Kế thừa cái cũ trong phát triển

Thực tiễn là mục đích của nhận thức

Thương mại điện tử tồn tại tách biệt, không phụ thuộc hạ tầng và chính sách

Thương mại điện tử chịu tác động của nhiều yếu tố liên hệ qua lại

Chỉ phụ thuộc vào ý thức của người tiêu dùng

Không có mối liên hệ nào với pháp luật

Sự phát triển theo đường thẳng không có kế thừa

Phủ định biện chứng, cái mới ra đời tiến bộ hơn thay thế cái cũ

Sự biến đổi do lực lượng siêu tự nhiên quyết định

Một sự vật tồn tại hoàn toàn cô lập khỏi xã hội

Chỉ kết luận sinh viên lười biếng

Xét hoàn cảnh gia đình, sức khỏe, phương pháp học tập, áp lực ngoài giờ và các mối liên hệ liên quan

Chỉ xét điểm số của kỳ thi gần nhất

Sao chép kết luận của trường khác

Mâu thuẫn biện chứng là nguồn gốc và động lực vận động, phát triển

Vật chất hoàn toàn không có ảnh hưởng tới ý thức

Mọi mâu thuẫn đều không thể giải quyết

Chất lượng sản phẩm không liên quan đến chi phí

Cung cấp phương pháp luận để phân tích tình hình, hoạch định đường lối và phát triển kinh tế

Thay thế toàn bộ các khoa học chuyên ngành trong quản lý đất nước

Chỉ có giá trị lịch sử đối với Việt Nam

Ngăn chặn mọi sáng kiến trong kinh tế

Chỉ là hệ thống tri thức về vật chất, không có tính thế giới quan và phương pháp luận

Là hệ thống quan điểm duy vật biện chứng về tự nhiên, xã hội và tư duy, đồng thời là thế giới quan và phương pháp luận khoa học, cách mạng

Là môn khoa học nghiên cứu riêng các quy luật của từng hiện tượng tự nhiên

Là tập hợp các giáo lý tôn giáo được hệ thống hóa