Đề thi trắc nghiệm Triết học Mác - Lênin

Chỉ cần một nguồn gốc duy nhất là nguồn gốc nhận thức

Hai nguồn gốc: nguồn gốc nhận thức và nguồn gốc xã hội

Ba nguồn gốc gồm nhận thức, xã hội và tự nhiên

Bốn nguồn gốc khác nhau

Con người phải biết chế tạo công cụ lao động

Có sự phân công lao động và phân chia giai cấp trong xã hội

Xã hội phải có nhà nước và pháp luật

Con người phát minh ra chữ viết

Khoa học nghiên cứu về tự nhiên

Hệ thống các quan điểm lý luận chung nhất về thế giới và vị trí con người trong thế giới

Môn khoa học về tư duy logic

Nghệ thuật nhận thức thế giới bằng trực giác

Một mặt duy nhất

Hai mặt: bản thể luận và nhận thức luận

Ba mặt khác nhau

Bốn mặt

Con người có khả năng nhận thức thế giới không?

Giữa vật chất và ý thức, cái nào có trước, cái nào quyết định cái nào?

Thế giới vận động theo quy luật nào?

Con người từ đâu đến?

Ý thức có trước và sinh ra vật chất

Vật chất có trước và quyết định ý thức

Vật chất và ý thức là hai bản nguyên song song

Vật chất và ý thức không liên quan đến nhau

Có một thực thể tinh thần khách quan tồn tại độc lập với con người

Ý thức của bản thân con người là thứ nhất, sự vật chỉ là phức hợp các cảm giác

Vật chất quyết định ý thức

Vũ trụ là vô tận và vô hạn

Sự tồn tại của thế giới vật chất

Khả năng nhận thức được bản chất sự vật của con người

Sự tồn tại của ý thức

Giá trị của khoa học

Nhìn sự vật trong mối liên hệ phổ biến

Khẳng định nguồn gốc vận động nằm ở bên trong sự vật

Nhìn sự vật ở trạng thái cô lập, tách rời nhau

Coi sự vật luôn vận động và phát triển

Do lực đẩy từ bên ngoài sự vật

Do ý chí của chủ thể nhận thức

Do sự đấu tranh của các mặt đối lập bên trong sự vật

Do tác động của thần linh

Phép biện chứng tự phát thời Cổ đại

Triết học cổ điển Đức với Hê-ghen

Phép biện chứng duy vật của C. Mác

Phép biện chứng của Aristotle

Sự phát triển của Cách mạng công nghiệp và mâu thuẫn tư sản - vô sản

Sự tan rã của chế độ phong kiến châu Âu

Sự phát triển của thương mại phương Đông

Sự bùng nổ của các cuộc chiến tranh tôn giáo

Triết học cổ đại Hy Lạp, Kinh tế học Pháp, Chủ nghĩa xã hội Đức

Triết học cổ điển Đức, Kinh tế chính trị cổ điển Anh, Chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp

Triết học Trung Hoa, Triết học Ấn Độ, Triết học Hy Lạp

Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội, Khoa học tư duy

Thuyết tương đối của Einstein

Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng, Thuyết tế bào, Thuyết tiến hóa của Đácuyn

Định luật vạn vật hấp dẫn của Newton

Thuyết lượng tử của Planck

Bộ Tư bản

Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản (1848)

Hệ tư tưởng Đức

Sự khốn cùng của triết học

Chỉ sáng tạo ra chủ nghĩa duy vật cổ đại

Biến triết học thành vũ khí thực tiễn, hướng tới cải tạo thế giới

Phủ nhận hoàn toàn di sản triết học trước đó

Tách triết học khỏi thực tiễn

Sáng lập ra chủ nghĩa Mác

Đưa ra định nghĩa kinh điển về vật chất và phát triển lý luận nhận thức

Xây dựng chính sách kinh tế mới NEP

Lãnh đạo Cách mạng Tháng Mười

Chỉ nghiên cứu thế giới tự nhiên

Giải quyết mối quan hệ vật chất - ý thức và những quy luật chung nhất của tự nhiên, xã hội, tư duy

Chỉ nghiên cứu về tư duy con người

Chỉ nghiên cứu về xã hội loài người

Chức năng giáo dục và chức năng tuyên truyền

Chức năng thế giới quan và chức năng phương pháp luận

Chức năng khoa học và chức năng nghệ thuật

Chức năng chính trị và chức năng văn hóa

Mọi vật thể cụ thể tồn tại xung quanh chúng ta

Thực tại khách quan được đem lại cho con người trong cảm giác, phản ánh và tồn tại không lệ thuộc vào cảm giác

Tất cả những gì con người có thể cảm nhận được

Các nguyên tử và phân tử cấu thành nên vũ trụ

Đứng im là tuyệt đối và vĩnh viễn

Đứng im là một trạng thái đặc biệt của vận động - vận động trong thế cân bằng

Đứng im hoàn toàn không tồn tại trong tự nhiên

Đứng im là trạng thái ngược lại của vận động

Ba hình thức

Bốn hình thức

Năm hình thức: cơ học, vật lý, hóa học, sinh học, xã hội

Sáu hình thức

Vận động cơ học

Vận động vật lý

Vận động sinh học

Vận động xã hội

Là hai hình thức tồn tại chủ quan của vật chất

Là hai hình thức tồn tại khách quan của vật chất

Là sản phẩm của ý thức con người

Chỉ tồn tại trong phạm vi trái đất

Thế giới có nhiều bản chất khác nhau

Thế giới là vật chất, các hiện tượng đều là dạng cụ thể của vật chất

Thế giới do ý thức quyết định

Thế giới gồm hai bản nguyên song song

Nguồn gốc tự nhiên quyết định

Nguồn gốc xã hội quyết định

Cả hai nguồn gốc có vai trò ngang nhau

Không có nguồn gốc nào quyết định

Trái tim

Bộ óc người

Hệ thần kinh ngoại biên

Lá lách

Hình ảnh chủ quan của thế giới khách quan

Sản phẩm thuần túy của bộ não không liên quan đến thế giới bên ngoài

Một thực thể tinh thần tồn tại độc lập với vật chất

Bản năng tự nhiên của con người

Chỉ có tri thức

Tri thức, tình cảm và ý chí

Bản năng, tập quán và phong tục

Tiềm thức, vô thức và bản ngã

Vật chất quyết định ý thức hoàn toàn, ý thức không có tính độc lập

Vật chất quyết định ý thức, nhưng ý thức có tính độc lập tương đối và tác động trở lại vật chất

Ý thức quyết định vật chất hoàn toàn

Vật chất và ý thức không liên quan đến nhau

Ý thức có trước vật chất

Vật chất (giới tự nhiên, bộ óc người) có trước, ý thức là thuộc tính của vật chất có tổ chức cao

Ý thức tự nó tồn tại độc lập

Vật chất và ý thức cùng xuất hiện một lúc

Là biện chứng của bản thân thế giới hiện thực, tồn tại khách quan và độc lập với ý thức

Là sự phản ánh biện chứng vào bộ não con người

Là phương pháp siêu hình

Là học thuyết duy tâm

Biện chứng chủ quan quy định biện chứng khách quan

Biện chứng khách quan quy định biện chứng chủ quan

Hai loại biện chứng không liên quan với nhau

Hai loại biện chứng có vai trò ngang nhau

Chỉ trong lĩnh vực tự nhiên

Tự nhiên, xã hội và tư duy

Chỉ trong lĩnh vực xã hội

Chỉ trong lĩnh vực tư duy

1 nguyên lý, 6 cặp phạm trù, 3 quy luật

2 nguyên lý, 6 cặp phạm trù, 3 quy luật cơ bản

3 nguyên lý, 4 cặp phạm trù, 2 quy luật

2 nguyên lý, 5 cặp phạm trù, 4 quy luật

Nguyên tắc phát triển

Nguyên tắc toàn diện

Nguyên tắc lịch sử - cụ thể

Nguyên tắc phủ định

Đúng, mọi vận động đều tiến lên

Sai, mọi sự phát triển đều là vận động, nhưng không phải mọi vận động đều là phát triển

Sai, phát triển và vận động là hai khái niệm hoàn toàn tách rời

Sai, phát triển là sự thay đổi vị trí của sự vật

Cái chung tồn tại độc lập với cái riêng

Cái chung chỉ tồn tại bên trong cái riêng; cái riêng bao hàm cả cái chung và cái đơn nhất

Cái riêng là do cái chung quyết định hoàn toàn

Hai phạm trù này không liên quan với nhau

Nguyên nhân luôn đứng yên, kết quả luôn vận động

Nguyên nhân có trước, sinh ra kết quả; trong vận động, chúng có thể chuyển hóa cho nhau

Một nguyên nhân chỉ sinh ra một kết quả duy nhất

Kết quả có trước nguyên nhân

Hình thức quyết định nội dung

Nội dung quyết định hình thức

Hai yếu tố quyết định lẫn nhau

Hai yếu tố hoàn toàn độc lập

Quy luật chuyển hóa từ lượng sang chất

Quy luật thống nhất và đấu tranh các mặt đối lập

Quy luật phủ định của phủ định

Quy luật mâu thuẫn

Động lực của sự phát triển

Cách thức của sự vận động, phát triển

Khuynh hướng của sự phát triển

Nguồn gốc của sự vận động

Đường thẳng tắp

Đường xoáy trôn ốc

Đường tròn khép kín

Đường ngẫu nhiên

Sự thay đổi từ từ về lượng

Sự chuyển hóa về chất khi lượng đạt đến điểm nút

Sự thay đổi vị trí của sự vật

Sự biến mất hoàn toàn của sự vật

Nguồn gốc tự nhiên

Nguồn gốc xã hội (lao động và ngôn ngữ)

Bộ não con người

Thế giới khách quan

Toàn bộ hoạt động tinh thần của con người

Toàn bộ những hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử - xã hội của con người nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội

Các hoạt động sinh hoạt hàng ngày của con người

Hoạt động nghiên cứu khoa học thuần túy

Hoạt động chính trị - xã hội

Thực nghiệm khoa học

Hoạt động sản xuất vật chất

Hoạt động nghệ thuật

Hai vai trò

Ba vai trò: cơ sở, mục đích và tiêu chuẩn của nhận thức

Bốn vai trò

Năm vai trò

Khái niệm, phán đoán, suy luận

Cảm giác, tri giác, biểu tượng

Lý thuyết, thực nghiệm, thực tiễn

Quan sát, mô tả, phân tích

Khái niệm

Phán đoán

Suy luận

Cảm giác

Tính tương đối

Tính khách quan

Tính cụ thể

Tính tuyệt đối

Tính khách quan của chân lý

Tính cụ thể của chân lý

Tính tương đối của chân lý

Tính tuyệt đối của chân lý

Quá trình con người sử dụng công cụ tác động vào tự nhiên, cải tạo tự nhiên để tạo ra của cải vật chất

Quá trình con người nghiên cứu khoa học

Quá trình con người mua bán hàng hóa

Quá trình con người sáng tạo nghệ thuật

Vì sản xuất vật chất quyết định mọi hoạt động tinh thần

Vì sản xuất vật chất là hoạt động tinh thần duy nhất

Vì sản xuất vật chất chỉ liên quan đến một bộ phận xã hội

Vì sản xuất vật chất là phương tiện giải trí

Mối quan hệ giữa người với người trong sản xuất

Mối quan hệ giữa con người với tự nhiên, thể hiện năng lực chinh phục tự nhiên

Tổng hợp các quan hệ sản xuất trong xã hội

Các tổ chức chính trị - xã hội

Người lao động

Công cụ lao động

Đối tượng lao động

Điều kiện tự nhiên

Hai mặt

Ba mặt: sở hữu tư liệu sản xuất, tổ chức quản lý, phân phối sản phẩm

Bốn mặt

Năm mặt

QHSX quyết định LLSX

LLSX quyết định QHSX

Hai yếu tố quyết định lẫn nhau ngang nhau

Hai yếu tố độc lập với nhau

Toàn bộ tư tưởng, văn hóa của xã hội

Toàn bộ quan hệ sản xuất hợp thành cơ cấu kinh tế của xã hội

Các công trình kiến trúc, giao thông

Lực lượng sản xuất

Tôn giáo

Nghệ thuật

Nhà nước

Triết học

Chỉ là lực lượng sản xuất của xã hội

Hệ thống gồm LLSX, QHSX và kiến trúc thượng tầng tương ứng

Chỉ là kiến trúc thượng tầng của xã hội

Chỉ là quan hệ sản xuất của xã hội

Chế độ cộng sản nguyên thủy

Chế độ phong kiến

Chế độ tư bản chủ nghĩa

Chế độ chiếm hữu nô lệ

Hai điểm

Ba điểm

Bốn điểm

Năm điểm

Vị trí trong sản xuất

Quan hệ sở hữu đối với tư liệu sản xuất

Vai trò tổ chức quản lý

Cách thức thu nhập

Sự xuất hiện của chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất

Sự phát triển của khoa học kỹ thuật

Sự ra đời của nhà nước

Sự ra đời của tôn giáo

Là động lực duy nhất

Là một trong những động lực cơ bản, quan trọng nhất

Không có vai trò gì

Chỉ có ý nghĩa lý thuyết

Một bộ phận cộng đồng có chung dòng máu

Toàn bộ nhân dân một nước

Một nhóm người cùng nghề nghiệp

Một tổ chức chính trị

Hai đặc trưng

Ba đặc trưng

Bốn đặc trưng: lãnh thổ, kinh tế, ngôn ngữ, văn hóa

Năm đặc trưng

Lãnh thổ chung

Phương thức sinh hoạt kinh tế chung

Ngôn ngữ chung

Văn hóa chung

Giải phóng dân tộc là tiền đề của giải phóng giai cấp

Giải phóng giai cấp là tiền đề để giải phóng dân tộc triệt để

Hai vấn đề không liên quan với nhau

Hai vấn đề có vai trò ngang nhau

Khi con người xuất hiện

Khi xã hội phân chia thành giai cấp đối kháng không thể điều hòa

Khi có tôn giáo

Khi phát minh ra chữ viết

Cơ quan đứng giữa làm trọng tài công bằng cho mọi người

Công cụ chuyên chính giai cấp để duy trì quyền lực và bảo vệ lợi ích giai cấp thống trị

Tổ chức từ thiện phục vụ toàn dân

Tổ chức quản lý môi trường

Có nhiều thành viên

Có quyền lực công cộng đặc biệt như quân đội, cảnh sát, nhà tù

Có nhiều tài nguyên

Có nhiều hoạt động văn hóa

Cách mạng chỉ thay đổi một số bộ phận

Cách mạng thay thế toàn bộ chế độ cũ bằng chế độ mới tiến bộ hơn

Cách mạng chỉ liên quan đến kinh tế

Cách mạng chỉ thay đổi hình thức

Mâu thuẫn giai cấp gay gắt

Mâu thuẫn giữa LLSX phát triển với QHSX cũ lạc hậu

Sự can thiệp của nước ngoài

Sự bất mãn của cá nhân lãnh đạo

Hai điều kiện

Ba điều kiện

Bốn điều kiện

Năm điều kiện

Toàn bộ đời sống tinh thần của xã hội

Toàn bộ đời sống vật chất và những điều kiện vật chất của xã hội

Các tổ chức chính trị của xã hội

Các phong tục tập quán của xã hội

Điều kiện tự nhiên

Dân số và mật độ dân số

Phương thức sản xuất vật chất

Tài nguyên thiên nhiên

Toàn bộ đời sống vật chất của xã hội

Toàn bộ phương diện tinh thần của đời sống xã hội, phản ánh tồn tại xã hội

Các hoạt động sản xuất của xã hội

Các tổ chức chính trị của xã hội

Ý thức thông thường và ý thức lý luận

Tâm lý xã hội và hệ tư tưởng

Tri thức và tình cảm

Tự ý thức và tiềm thức

Tâm lý xã hội mang tính hệ thống

Tâm lý xã hội hình thành tự phát, mang tính cảm xúc, dễ lây lan

Hệ tư tưởng mang tính cảm xúc

Hai khái niệm này giống nhau hoàn toàn

Tổng hòa các mối quan hệ xã hội

Do bẩm sinh, trời phú

Do cấu tạo sinh học quy định

Không thể xác định được

Chỉ mặt tự nhiên

Chỉ mặt xã hội

Hai mặt: tự nhiên và xã hội

Ba mặt

Sự phát triển toàn diện của con người

Những sản phẩm do con người tạo ra lại quay ngược trở thành thứ áp bức, bóc lột con người

Con người trở nên hoàn thiện hơn

Con người sống hòa hợp với thiên nhiên

Chế độ sở hữu tư nhân về tư liệu sản xuất

Bản tính tự nhiên của con người

Sự phát triển của khoa học

Sự tác động của tôn giáo

Cải cách giáo dục

Cách mạng xóa bỏ chế độ sở hữu tư nhân, thiết lập chế độ công hữu

Tăng cường giáo dục đạo đức

Phát triển kinh tế thuần túy

Cá nhân quyết định xã hội

Xã hội quyết định cá nhân

Hai yếu tố quyết định lẫn nhau

Hai yếu tố độc lập

Các vĩ nhân, vua chúa

Thần linh, thượng đế

Quần chúng nhân dân

Các nhà khoa học

Hai mặt

Ba mặt: làm ra của cải vật chất, sáng tạo giá trị tinh thần, động lực cách mạng

Bốn mặt

Năm mặt

Quần chúng không cần lãnh tụ

Lãnh tụ là người tạo ra quần chúng

Quần chúng sinh ra lãnh tụ, lãnh tụ dẫn dắt quần chúng

Lãnh tụ là tất cả

Phương tiện

Động lực của cách mạng

Kết quả

Công cụ

Chỉ về đức

Đức - Trí - Thể - Mỹ

Chỉ về trí

Chỉ về thể

Một khái niệm cụ thể về từng vật thể

Một phạm trù triết học dùng để chỉ thực tại khách quan

Chỉ các chất hóa học

Chỉ các vật thể có khối lượng

Ý thức tạo ra vật chất

Ý thức tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn

Ý thức hoàn toàn thụ động

Ý thức và vật chất không liên quan

Tất nhiên và ngẫu nhiên đối lập tuyệt đối

Tất nhiên vạch đường đi thông qua vô số cái ngẫu nhiên

Ngẫu nhiên quyết định hoàn toàn

Tất nhiên phụ thuộc ngẫu nhiên

Động lực của sự phát triển

Cách thức của sự vận động

Khuynh hướng và hình thức của sự phát triển

Nguyên nhân của sự phát triển

Nhận thức

Thực tiễn

Cả hai

Cá nhân nhà khoa học

Chế độ phong kiến

Chế độ tư bản chủ nghĩa

Sản xuất hàng hóa

Chế độ cộng sản chủ nghĩa

Cộng sản nguyên thủy → Tư bản chủ nghĩa → Phong kiến → Chiếm hữu nô lệ → Cộng sản chủ nghĩa

Cộng sản nguyên thủy → Chiếm hữu nô lệ → Phong kiến → Tư bản chủ nghĩa → Cộng sản chủ nghĩa

Phong kiến → Cộng sản nguyên thủy → Tư bản chủ nghĩa

Tư bản chủ nghĩa → Phong kiến → Cộng sản nguyên thủy

Phát triển kinh tế thuần túy

Kết hợp hài hòa lợi ích cá nhân, tập thể và quốc gia - dân tộc

Tăng cường hình phạt

Hạn chế quyền tự do cá nhân