Triết học Mác - Lênin

Bài kiểm tra đánh giá: Triết

20 câu

45 phút

Có đáp án

Thông tin đề

Môn: Triết học Mác - Lênin
Số câu: 20 câu
Thời gian: 45 phút
Đáp án: ✓ Có giải thích

Nội dung đề (20 câu)

Câu 1.
Thuật ngữ “triết học” trong tiếng Hy Lạp cổ là Philosophia. Từ này có nghĩa là gì?
- A.
  Sự hiểu biết sâu sắc của con người
- B.
  Chiêm ngưỡng, con đường suy ngẫm
- C.
  Yêu mến sự thông thái
- D.
  Khoa học của mọi khoa học
Câu 2.
Theo giáo trình, triết học ra đời ở cả phương Đông và phương Tây vào khoảng thời gian nào?
- A.
  Thế kỷ V đến thế kỷ III trước Công nguyên
- B.
  Thế kỷ VIII đến thế kỷ VI trước Công nguyên
- C.
  Thế kỷ X đến thế kỷ VIII trước Công nguyên
- D.
  Thế kỷ I đến thế kỷ II
Câu 3.
Ở Ấn Độ, thuật ngữ “dar’sana” (triết học) có nghĩa gốc là gì?
- A.
  Trí tuệ, sự hiểu biết sâu sắc
- B.
  Chiêm ngưỡng, nhưng mang hàm ý là tri thức dựa trên lý trí, con đường suy ngẫm
- C.
  Yêu mến sự thông thái
- D.
  Sự truy tìm bản chất của đối tượng
Câu 4.
Ở Trung Quốc, người Trung Quốc hiểu triết học không phải là sự miêu tả mà là sự truy tìm bản chất của đối tượng. Theo giáo trình, triết học chính là gì?
- A.
  Sự miêu tả hiện thực khách quan
- B.
  Trí tuệ, là sự hiểu biết sâu sắc của con người
- C.
  Hoạt động tín ngưỡng của con người
- D.
  Hệ thống tri thức thực nghiệm
Câu 5.
Theo nội dung giáo trình, triết học được hiểu là gì?
- A.
  Hệ thống tri thức lý luận chung nhất của con người về thế giới; về vị trí, vai trò của con người trong thế giới ấy
- B.
  Khoa học của mọi khoa học
- C.
  Hệ thống tín điều tôn giáo
- D.
  Tri thức về tất cả các lĩnh vực cụ thể
Câu 6.
Theo giáo trình, để triết học xuất hiện với tư cách là hệ thống tri thức lý luận chung nhất, cần có những điều kiện nào?
- A.
  Con người có vốn hiểu biết nhất định, đạt đến khả năng rút ra cái chung; xã hội đã hình thành tầng lớp lao động trí óc
- B.
  Sự ra đời của nhà nước chiếm hữu nô lệ
- C.
  Sự phát triển mạnh mẽ của khoa học thực nghiệm
- D.
  Sự xuất hiện của triết học tự nhiên Hy Lạp
Câu 7.
Theo giáo trình, triết học ra đời từ đâu và có nguồn gốc nào?
- A.
  Từ sự phát triển của tôn giáo; có nguồn gốc thần học
- B.
  Từ thực tiễn, do nhu cầu của thực tiễn; có nguồn gốc nhận thức và nguồn gốc xã hội
- C.
  Từ sự tò mò tự nhiên của con người; có nguồn gốc tâm lý
- D.
  Từ mâu thuẫn giai cấp; có nguồn gốc chính trị
Câu 8.
Thời kỳ Hy Lạp cổ đại, triết học được quan niệm như thế nào?
- A.
  Là hình thái cao nhất của tri thức, bao hàm tri thức về tất cả các lĩnh vực; triết học tự nhiên được xem là khoa học của mọi khoa học
- B.
  Là nô lệ của thần học
- C.
  Là triết học kinh viện
- D.
  Là hệ thống tri thức thực nghiệm độc lập
Câu 9.
Ở Tây Âu thời trung cổ, triết học có đặc điểm nổi bật nào?
- A.
  Phát triển rực rỡ, đạt đỉnh cao mới
- B.
  Trở thành nô lệ của thần học; triết học kinh viện phát triển chậm chạp trong đêm trường trung cổ
- C.
  Bị thay thế hoàn toàn bởi khoa học thực nghiệm
- D.
  Tách khỏi tôn giáo và trở thành khoa học độc lập
Câu 10.
Sự phát triển mạnh mẽ của khoa học vào thế kỷ XV - XVI có tác động như thế nào đến triết học?
- A.
  Làm cho triết học trở thành khoa học của mọi khoa học
- B.
  Tạo cơ sở tri thức vững chắc cho sự phục hưng triết học; thúc đẩy các bộ môn khoa học chuyên ngành độc lập ra đời
- C.
  Làm cho triết học mất đối tượng riêng và suy tàn
- D.
  Kìm hãm sự phát triển của triết học duy vật
Câu 11.
Những đại biểu tiêu biểu của chủ nghĩa duy vật thế kỷ XVII - XVIII ở Anh, Pháp, Hà Lan là ai?
- A.
  Hêghen, Kant, Phoiơbắc
- B.
  Ph.Bêcon, T.Hôpxơ, Đidrô, Henvêtiuyt, Xpinôda
- C.
  Platôn, Arixtốt
- D.
  Đêmôcrít, Hêraclít
Câu 12.
V.I.Lênin đặc biệt đánh giá cao công lao của các nhà duy vật nước nào đối với sự phát triển chủ nghĩa duy vật trước Mác?
- A.
  Anh
- B.
  Đức
- C.
  Pháp
- D.
  Hà Lan
Câu 13.
Theo giáo trình, triết học Hêghen có vị trí như thế nào trong lịch sử triết học?
- A.
  Là học thuyết duy vật triệt để nhất
- B.
  Là học thuyết triết học cuối cùng mang tham vọng đóng vai trò “khoa học của các khoa học”
- C.
  Là sự phục hồi triết học kinh viện trung cổ
- D.
  Là triết học tự nhiên đầu tiên của Hy Lạp
Câu 14.
Vì sao tham vọng của triết học muốn đóng vai trò “khoa học của các khoa học” dần bị phá sản?
- A.
  Vì các bộ môn khoa học độc lập chuyên ngành lần lượt ra đời
- B.
  Vì tôn giáo cấm đoán triết học phát triển
- C.
  Vì triết học không còn đối tượng nghiên cứu
- D.
  Vì các nhà triết học từ bỏ nghiên cứu thế giới
Câu 15.
Điểm chung trong quan niệm về triết học ở phương Đông và phương Tây cổ đại là gì?
- A.
  Đều coi triết học là khoa học của mọi khoa học
- B.
  Đều xem triết học là hoạt động tinh thần biểu hiện khả năng nhận thức, đánh giá của con người và tồn tại như một hình thái ý thức xã hội
- C.
  Đều bắt nguồn từ tôn giáo
- D.
  Đều chỉ nghiên cứu về đạo đức và chính trị
Câu 16.
Theo giáo trình, điều nào sau đây KHÔNG phải là điều kiện để triết học xuất hiện với tư cách là hệ thống tri thức lý luận chung nhất?
- A.
  Con người đã có vốn hiểu biết nhất định và đạt đến khả năng rút ra cái chung
- B.
  Xã hội đã phát triển đến thời kỳ hình thành tầng lớp lao động trí óc
- C.
  Sự ra đời của nhà nước chiếm hữu nô lệ
- D.
  Nhu cầu thực tiễn thúc đẩy hoạt động nhận thức của con người
Câu 17.
Điền vào chỗ trống trong nhận định sau: “Thời kỳ trung cổ, ở Tây Âu khi quyền lực của Giáo hội bao trùm mọi lĩnh vực đời sống xã hội thì triết học trở thành ______ của thần học. Nền triết học tự nhiên bị thay bằng nền triết học ______.”
Câu 18.
Theo nhận định của V.I.Lênin trong giáo trình, ở nước Pháp cuối thế kỷ XVIII, chủ nghĩa duy vật có vai trò như thế nào trong cuộc đấu tranh chống phong kiến, mê tín và thói đạo đức giả?
Câu 19.
Phân tích các điều kiện ra đời của triết học với tư cách là hệ thống tri thức lý luận chung nhất. Từ đó, giải thích vì sao triết học không xuất hiện ngay từ buổi đầu lịch sử loài người.
Câu 20.
Trình bày sự thay đổi đối tượng của triết học qua các thời kỳ: Hy Lạp cổ đại, trung cổ Tây Âu, cận đại và triết học cổ điển Đức. Qua đó, đánh giá nhận định: “Triết học Hêghen là học thuyết triết học cuối cùng mang tham vọng ‘khoa học của các khoa học’.”

Đáp án và giải thích từng câu có trong chế độ .

Bài kiểm tra đánh giá: Triết

Bài kiểm tra đánh giá: Triết

Thông tin đề

Nội dung đề (20 câu)

Đề Triết học Mác - Lênin tương tự