Hoạt động và sự hình thành, phát triển tâm lí người

20 questions
45 min
Answer key

Exam info

Subject
Tâm lý học đại cương
Exam type
University
Questions
20
Duration
45 min
Answers
✓ With explanations

Questions (20)

  1. Q 1.

    Theo góc độ sinh học, hoạt động của con người được hiểu là gì?

    • A.

      Sự tiêu hao năng lượng thần kinh và cơ bắp khi con người tác động vào hiện thực khách quan để đáp ứng nhu cầu.

    • B.

      Mọi phản ứng bất ngờ của cơ thể trước các kích thích bên ngoài.

    • C.

      Quá trình thu nhận và lĩnh hội kinh nghiệm mà không cần tác động trực tiếp ra môi trường.

    • D.

      Trạng thái nghỉ nhằm duy trì sự cân bằng của cơ thể và tâm trí.

  2. Q 2.

    Theo góc độ tâm lý học, hoạt động là mối quan hệ tác động qua lại giữa những yếu tố nào?

    • A.

      Chủ thể và khách thể.

    • B.

      Tâm trí và cơ thể.

    • C.

      Ý thức và vô thức.

    • D.

      Cảm xúc và nhận thức.

  3. Q 3.

    Trong hoạt động, hai quá trình nào diễn ra đồng thời, bổ sung và thống nhất với nhau?

    • A.

      Quá trình xuất tâm và quá trình nhập tâm.

    • B.

      Quá trình cảm nhận và quá trình quyết định.

    • C.

      Quá trình chú ý và quá trình ghi nhớ.

    • D.

      Quá trình tưởng tượng và quá trình phản chiếu.

  4. Q 4.

    Nội dung chủ yếu của quá trình xuất tâm là gì?

    • A.

      Con người thể hiện năng lực, phẩm chất ra môi trường và làm biến đổi thế giới để tạo ra sản phẩm.

    • B.

      Con người chỉ tiếp thu kiến thức mà không thay đổi môi trường.

    • C.

      Con người đánh giá lại những phẩm chất đã có sẵn.

    • D.

      Con người hình thành nhu cầu mới từ hoạt động.

  5. Q 5.

    Quá trình nhập tâm tạo ra sản phẩm chủ yếu ở phía nào?

    • A.

      Phía thế giới.

    • B.

      Phía chủ thể.

    • C.

      Phía đối tượng tự nhiên.

    • D.

      Không tạo ra sản phẩm nào.

  6. Q 6.

    Đặc điểm nào cho thấy hoạt động luôn có đối tượng?

    • A.

      Người thực hiện phải sử dụng năng lượng thần kinh.

    • B.

      Người thực hiện luôn hướng tới một cái được tác động, chiếm lĩnh hoặc thay đổi.

    • C.

      Hoạt động luôn kéo dài nhiều giờ.

    • D.

      Hoạt động luôn do nhiều người cùng thực hiện.

  7. Q 7.

    Vì sao động cơ của hoạt động có ý nghĩa quan trọng đối với sự hình thành tâm lí?

    • A.

      Vì động cơ quyết định thời gian diễn ra của hoạt động.

    • B.

      Vì động cơ thúc đẩy con người tác động vào đối tượng, tạo sản phẩm và tiếp nhận nét tâm lý mới.

    • C.

      Vì động cơ giúp con người tác động vào đối tượng mà không cần ý thức.

    • D.

      Vì động cơ làm cho mọi hoạt động trở nên giống hành vi bản năng.

  8. Q 8.

    Chủ thể của hoạt động được hiểu chính xác là ai?

    • A.

      Con người có ý thức tác động vào khách thể của hành động.

    • B.

      Mọi đối tượng bị con người thay đổi trong quá trình lao động.

    • C.

      Công cụ được sử dụng trong hoạt động.

    • D.

      Sản phẩm tinh thần do hoạt động tạo ra.

  9. Q 9.

    Khi nói đến tính chủ thể của hoạt động, trước hết phải nói đến điều gì?

    • A.

      Tính tự giác và tính tích cực của con người.

    • B.

      Sức khỏe thể chất của người thực hiện.

    • C.

      Mức độ phức tạp của công cụ lao động.

    • D.

      Quy mô của hoạt động.

  10. Q 10.

    Tính mục đích của hoạt động có ý nghĩa đối với hành động của con người như thế nào?

    • A.

      Làm cho hành động con người giống hành vi bản năng của động vật.

    • B.

      Làm giảm vai trò của ý thức trong việc điều chỉnh hành động.

    • C.

      Giúp điều chỉnh hành động đúng hướng và trở thành biểu tượng của sản phẩm hành động.

    • D.

      Khiến hoạt động không còn sử dụng công cụ trung gian.

  11. Q 11.

    Mối quan hệ giữa mục đích và hoạt động được diễn đạt chính xác nhất là gì?

    • A.

      Mục đích luôn xuất hiện sau khi hoạt động đã kết thúc.

    • B.

      Mục đích thúc đẩy con người hành động và định hướng hoạt động về một kết quả mong muốn.

    • C.

      Mục đích chỉ là kết quả bên ngoài của hoạt động.

    • D.

      Mục đích tồn tại độc lập với chủ thể và hoạt động.

  12. Q 12.

    Vì sao hoạt động của con người có tính gián tiếp?

    • A.

      Vì chủ thể luôn tác động trực tiếp bằng tay chân vào đối tượng.

    • B.

      Vì công cụ là phương tiện trung gian giúp chủ thể tác động vào đối tượng tạo ra sản phẩm.

    • C.

      Vì hoạt động chỉ tạo ra sản phẩm về phía con người.

    • D.

      Vì con người không thể thay đổi đối tượng bằng sức lực.

  13. Q 13.

    Công cụ lao động đóng vai trò gì trong hoạt động?

    • A.

      Là động cơ chủ yếu thúc đẩy con người bắt đầu mọi hoạt động.

    • B.

      Là đối tượng cuối cùng mà chủ thể muốn thay đổi.

    • C.

      Là mối liên kết trung gian giữa chủ thể và đối tượng.

    • D.

      Là yếu tố làm hoạt động mất tính mục đích.

  14. Q 14.

    Hệ quả quan trọng nhất của nguyên tắc gián tiếp là gì?

    • A.

      Hoạt động con người không còn sử dụng năng lượng cơ bắp.

    • B.

      Hoạt động con người mang tính trực tiếp giống hành vi động vật.

    • C.

      Con người có thể vượt qua giới hạn trực tiếp của sức lực cơ thể.

    • D.

      Hoạt động con người trở nên không có đối tượng.

  15. Q 15.

    Một học sinh sử dụng bảng viết để giải bài toán. Cách sử dụng công cụ này thể hiện điều gì?

    • A.

      Tính trực tiếp của hoạt động nhận thức.

    • B.

      Nguyên tắc gián tiếp của hoạt động.

    • C.

      Hoạt động không có chủ thể.

    • D.

      Hoạt động bản năng không có mục đích.

  16. Q 16.

    Câu nào mô tả đúng nhất về sản phẩm của hoạt động?

    • A.

      Chỉ có sản phẩm vật chất.

    • B.

      Chỉ có sản phẩm tinh thần.

    • C.

      Có sản phẩm hướng ra thế giới và sản phẩm hướng vào sự phát triển của con người.

    • D.

      Không tạo ra sản phẩm nào nếu hoạt động không thành công.

  17. Q 17.

    Vì sao hoạt động có tính mục đích là cơ sở quan trọng để phân biệt con người với động vật?

    • A.

      Vì con người không cần sử dụng công cụ còn động vật luôn sử dụng công cụ.

    • B.

      Vì con người có mục đích được ý thức trước và định hướng hành động, còn hành vi động vật thường bản năng.

    • C.

      Vì hoạt động của con người không tiêu hao năng lượng.

    • D.

      Vì hoạt động của con người không có đối tượng.

  18. Q 18.

    Trong một hoạt động học tập, việc học sinh tiếp thu kiến thức, rèn luyện năng lực và thay đổi thái độ thể hiện mặt nào của hoạt động?

    • A.

      Sản phẩm về phía thế giới.

    • B.

      Sản phẩm về phía chủ thể.

    • C.

      Công cụ trung gian của hoạt động.

    • D.

      Đối tượng trực tiếp của hoạt động.

  19. Q 19.

    Một người thợ sử dụng dụng cụ để tạo ra sản phẩm, đồng thời rèn luyện tay nghề và kỹ năng phối hợp. Nhận định nào chính xác nhất?

    • A.

      Chỉ có quá trình xuất tâm vì sản phẩm vật chất được tạo ra.

    • B.

      Chỉ có quá trình nhập tâm vì kỹ năng của người thợ được nâng cao.

    • C.

      Hoạt động vừa mang tính gián tiếp, vừa thể hiện hai quá trình xuất tâm và nhập tâm.

    • D.

      Hoạt động chỉ mang tính trực tiếp vì người thợ đã thành thạo dụng cụ.

  20. Q 20.

    Mối liên hệ nào giữa bốn đặc điểm của hoạt động là chính xác nhất?

    • A.

      Có đối tượng, do chủ thể thực hiện, có mục đích và vận hành theo nguyên tắc gián tiếp.

    • B.

      Có đối tượng, do công cụ thực hiện, có mục đích và hoàn toàn mang tính bản năng.

    • C.

      Không có đối tượng, do chủ thể thực hiện, có mục đích và sử dụng trực tiếp sức lực.

    • D.

      Có đối tượng, do chủ thể thực hiện, không có mục đích và không cần công cụ.

Answers and explanations are in mode.

Similar Tâm lý học đại cương exams