I Đề kiểm tra Chương 1: Khái niệm Triết học và Triết học Mác-Lênin

Từ thế kỷ XIII đến thế kỷ XV

Từ thế kỷ VIII đến thế kỷ VI trước Công nguyên

Từ thế kỷ VI đến thế kỷ IV trước Công nguyên

Từ thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX

Chỉ ở Hy Lạp và La Mã

Chỉ ở Ấn Độ và Trung Quốc

Ở Hy Lạp, Trung Quốc và Ấn Độ

Ở Ai Cập, Babylon và Hy Lạp

Sự hình thành và phát triển tư duy trừu tượng, năng lực khái quát trong nhận thức con người

Sự phát minh của các thành phố và kỹ thuật xây dựng hiện đại

Sự hình thành các tôn giáo thần thoại duy nhất

Sự phát triển của chủ nghĩa tôn giáo ở Tây Âu

Sự xuất hiện của các thành phố thương mại lớn

Sự ra đời của các tác phẩm văn học cổ đại

Sự phát triển của khoa học tự nhiên hiện đại

Nền sản xuất xã hội có phân công lao động và con người xuất hiện giai cấp

Thế giới quan khoa học hiện đại

Thế giới quan duy vật biện chứng

Thế giới quan thần thoại

Thế giới quan tôn giáo

Từ buổi đầu lịch sử triết học đến thời kỳ Trung cổ

Chỉ trong thời kỳ Phục hưng

Chỉ sau khi triết học Mác ra đời

Chỉ từ thế kỷ XXI trở đi

Sự truy tìm bản chất của các đối tượng nhận thức

Tình yêu sự thông thái

Con đường suy ngẫm dựa trên lý trí

Hệ thống hóa các quy luật vật lý

Phân tích cơ chế vật lý của sự vật

Xây dựng quan niệm khoa học thực nghiệm

Tìm kiếm tình yêu sự thông thái

Con đường suy ngẫm dựa trên lý trí để đến với lẽ phải

Sự truy tìm bản chất của vũ trụ

Con đường suy ngẫm của trí tuệ

Tình yêu sự thông thái

Khoa học về các nguyên tắc tồn tại

Thí nghiệm đo lường và quan sát sinh học

Công cụ lý tính, tiêu chuẩn logic và kinh nghiệm khám phá thực tại

Phép đo và tính toán không có thực nghiệm

Chỉ dựa vào kinh nghiệm cá nhân

Các quan hệ phổ biến và quy luật chung nhất của tự nhiên, xã hội và tư duy

Chỉ các quy luật riêng biệt của từng ngành khoa học tự nhiên

Các hiện tượng tâm lý riêng lẻ của con người

Chỉ những vấn đề thuộc tôn giáo và thần thoại

Chỉ nghiên cứu những vấn đề thuộc đời sống tôn giáo

Tách triết học thành các ngành khoa học độc lập

Bị giới hạn trong niềm tin tôn giáo Kitô giáo

Bao gồm toàn bộ những tri thức con người có được và đạt thành tựu lớn ở Hy Lạp cổ đại

Triết học duy vật biện chứng

Triết học kinh nghiệm

Triết học kinh viện

Triết học phản khoa học

Lập trường duy tâm khách quan

Lập trường duy vật triết

Lập trường nhị nguyên luận

Lập trường hoài nghi luận

Tập hợp những phát minh khoa học tự nhiên

Niềm tin tôn giáo của con người

Phong cách sống cá nhân của mỗi người

Hệ thống tri thức về thế giới và vị trí của con người trong thế giới đó

Tôn giáo, khoa học và huyền thoại

Chỉ tôn giáo và khoa học

Chỉ duy vật và duy tâm

Chỉ thế giới quan triết học

Chỉ các quy luật vật lý của tự nhiên

Chỉ phương pháp thí nghiệm của khoa học

Các nguyên tắc, thái độ và giá trị trong nhận thức, hoạt động thực tiễn

Các quy tắc xử lý hành chính

Vì triết học chỉ nghiên cứu các ngành khoa học cụ thể

Vì triết học là thế giới quan và là thành phần cốt lõi, có ảnh hưởng đến các thế giới quan khác

Vì mọi thế giới quan đều do triết học tạo ra bằng một thí nghiệm duy nhất

Vì thế giới quan chỉ có thể được truyền đạt qua triết học

Thế giới quan duy vật biện chứng

Thế giới quan tôn giáo

Thế giới quan huyền thoại

Thế giới quan duy tâm khách quan

Công thức hóa học

Quy luật cơ học của máy móc

Cách lập kế hoạch kinh doanh

Những vấn đề thuộc thế giới quan

Mức độ sở hữu tài sản

Trình độ phát triển của thế giới quan

Số lượng kiến thức khoa học được ghi nhớ

Mức độ thành thạo một kỹ năng nghề nghiệp

Mối quan hệ giữa ngôn ngữ và tư tưởng

Mối quan hệ giữa lý trí và tình cảm

Mối quan hệ giữa vật chất và ý thức, giữa tồn tại và tư duy

Mối quan hệ giữa xã hội và tự nhiên

Vật chất và ý thức cái nào có trước, cái nào có sau và cái nào quyết định cái nào

Con người có thể sử dụng công cụ lý tính hay không

Các thế giới quan có thể tồn tại cùng nhau hay không

Triết học có cần dựa vào trải nghiệm hay không

Có thể chia tay chủ nghĩa tôn giáo hay không

Có cần phân công lao động xã hội hay không

Có thể thực hiện cách mạng khoa học hay không

Con người có khả năng nhận thức được thế giới hay không

Ý thức có trước và quyết định vật chất

Vật chất có trước và quyết định ý thức

Vật chất và ý thức cùng có trước như nhau

Không thể xác định quan hệ giữa vật chất và ý thức

Phủ nhận tính thứ nhất của vật chất

Quan niệm mọi hiện tượng chỉ là phức hợp cảm giác

Thừa nhận vật chất có trước nhưng đồng nhất nó với một hay một số chất cụ thể

Không đưa ra bất kỳ kết luận nào về thế giới

Hy Lạp cổ đại khi tư duy trừu tượng vừa xuất hiện

Đức thế kỷ XIX khi triết học duy tâm phát triển

Nước Nga sau cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa

Thế kỷ XV-XVIII, trong bối cảnh phương pháp tư duy siêu hình cơ giới phát triển

C. Mác và Ph. Ăngghen, sau đó được V.I. Lênin phát triển

Thales, Hê-ra-clít và Đê-mô-crít

Hegel và Hêghen

Descartes và T.H. Huxley

Không phản ánh hiện thực dưới bất kỳ hình thức nào

Không chỉ phản ánh hiện thực mà còn là công cụ để các lực lượng tiến bộ cải tạo hiện thực

Chỉ giải thích thế giới như một cỗ máy khổng lồ tĩnh tại

Đưa ra các kết luận trực quan về một chất cụ thể

Vật chất là bản chất của mọi hiện tượng

Không thể xác định mối quan hệ giữa vật chất và ý thức

Ý thức có trước và là bản chất quyết định của thế giới

Vật chất và ý thức hoàn toàn đồng nhất

Phủ nhận sự tồn tại khách quan của hiện thực và cho rằng sự vật chỉ là phức hợp cảm giác

Công nhận tinh thần khách quan tồn tại độc lập với con người

Không đưa ra quan điểm nào về nguồn gốc của hiện thực

Đồng nhất vật chất với một chất cụ thể

Chỉ có ý thức cá nhân tồn tại

Mọi sự vật đều là phức hợp cảm giác của con người

Vật chất có trước và quyết định ý thức

Có ý thức hoặc tinh thần khách quan tồn tại trước và độc lập với con người

Học thuyết giải thích thế giới bằng cả vật chất và tinh thần

Học thuyết chỉ thừa nhận một trong hai thực thể là vật chất hoặc tinh thần

Học thuyết cho rằng con người không thể nhận thức bản chất sự vật

Học thuyết coi mọi sự vật là bất biến và tách rời

C. Mác

Hegel

Descartes

T.H. Huxley

Về nguyên tắc con người có thể hiểu được bản chất của sự vật

Con người tuyệt đối không thể hiểu bản chất của sự vật

Mọi tri thức hiện có đều là chân lý khách quan

Chỉ cảm giác mới có giá trị nhận thức

C. Mác

V.I. Lênin

Hegel

T.H. Huxley

Xuất hiện ở Hy Lạp cổ đại và chỉ tôn vinh lý trí

Vào thời Phục hưng, nâng sự hoài nghi thành nguyên tắc xem xét tri thức và phủ định khả năng đạt chân lý khách quan

Chỉ xuất hiện sau cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại

Được phát minh bởi V.I. Lênin để bảo vệ chủ nghĩa Mác

Trong các mối liên hệ phổ biến và luôn vận động

Thông qua việc phát hiện mâu thuẫn trong lập luận

Ở trạng thái cô lập, tách rời và tĩnh

Chỉ dưới góc độ kinh tế

Nó có công lớn với cơ học cổ điển nhưng bị hạn chế khi giải quyết vấn đề vận động và liên hệ

Nó luôn giải quyết tốt các quy luật của sự phát triển xã hội

Nó được hình thành trong thế kỷ XIX cùng triết học Mác

Nó nhận thức sự vật qua quá trình sinh thành, phát triển và tiêu vong

Chỉ nhận thức đối tượng ở trạng thái tĩnh

Chỉ áp dụng cho các đối tượng trong toán học

Công cụ đưa từ vật lý học cổ điển vào khoa học thực nghiệm

Nghệ thuật tranh luận để tìm chân lý bằng cách phát hiện mâu thuẫn trong lập luận

Không cần quan sát hiện thực

Không chỉ thấy sự tồn tại mà còn thấy sự sinh thành, phát triển và tiêu vong của sự vật

Chỉ tìm ra những điểm giống nhau giữa các sự vật

Coi mọi sự vật là bất biến và tách biệt

Thời Trung cổ

Thời kỳ Phục hưng

Thời Cổ đại

Đầu thế kỷ XXI

Phép biện chứng duy tâm

Phép biện chứng duy vật

Phép biện chứng tự phát

Phương pháp siêu hình cơ giới

Do C. Mác và Ph. Ăngghen xây dựng, sau đó được V.I. Lênin phát triển

Do Hy Lạp cổ đại sáng tạo với hình thức tự phát

Do các nhà triết học Đức thế kỷ XVIII xây dựng hoàn toàn

Do V.I. Lênin sáng tạo hoàn toàn từ nền tảng không

Những năm 20 của thế kỷ XVIII

Những năm 40 của thế kỷ XIX

Những năm 40 của thế kỷ XX

Cuối thế kỷ XVIII

Sự suy giảm của chủ nghĩa tư bản ngay từ đầu thế kỷ XIX

Sự xuất hiện của các phong trào quốc gia chủ nghĩa

Chủ nghĩa tư bản được củng cố, làm mâu thuẫn xã hội ngày càng rõ rệt và gay gắt

Sự phát minh thuyết tế bào và thuyết tiến hóa

Là nhân tố chính trị - xã hội quan trọng cho sự ra đời của triết học Mác

Chỉ là kết quả của các phát minh khoa học tự nhiên

Là nguồn gốc trực tiếp của các khái niệm triết học cổ đại

Không liên quan đến quá trình hình thành triết học Mác

Thực tiễn cách mạng của giai cấp vô sản

Hệ thống triết học Hy Lạp cổ đại

Kinh tế chính trị học cổ điển Anh

Chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp

Toàn bộ triết học cổ điển Ấn Độ

Triết học cổ điển Đức, gồm biện chứng của Hegel và chủ nghĩa duy vật của Feuerbach

Chủ nghĩa duy tâm chủ quan và nhị nguyên luận

Thuyết bất khả tri và hoài nghi luận

Hegel và Feuerbach

Saint Simon và Charles Fourier

Adam Smith và David Ricardo

Thales và Đê-mô-crít

Saint Simon và Charles Fourier

Adam Smith và David Ricardo

Hegel và Feuerbach

T.H. Huxley và Descartes

Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng, thuyết tế bào và thuyết tiến hóa

Thuyết quang học, thuyết điện tử và định luật bảo toàn năng lượng

Thuyết tế bào, thuyết tiến hóa và thuyết tương đối

Nguyên lý bảo toàn năng lượng, thuyết tế bào và chủ nghĩa không tưởng Pháp

Sự tồn tại độc lập của các thế giới quan khác nhau

Tính bất biến của các quy luật tự nhiên

Sự phân biệt tuyệt đối giữa khoa học và triết học

Mối liên hệ thống nhất giữa các dạng tồn tại, các hình thức vận động và tính biện chứng của sự phát triển

Sự củng cố của phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa

Thiên tài và hoạt động thực tiễn không biết mệt mỏi của C. Mác và Ph. Ăngghen

Sự phát minh thuyết tế bào

Sự xuất hiện của giai cấp vô sản

Tình cảm đặc biệt với nhân dân lao động và tình bạn vĩ đại giữa hai ông

Thuyết tế bào và thuyết tiến hóa

Chủ nghĩa không tưởng Pháp và kinh tế chính trị học Anh

Phong trào giải phóng dân tộc và chủ nghĩa đế quốc

Họ chỉ tập trung vào hoạt động lý luận

Họ chỉ tham gia đấu tranh giai cấp

Họ đồng thời có tình cảm với nhân dân và tình bạn vĩ đại

Họ kết hợp nhuần nhuyễn và sâu sắc các phẩm chất tinh túy của nhà bác học và nhà cách mạng

Sự thụ động trước những biến động chính trị

Sự đặc biệt nhạy cảm đối với tình hình và nhu cầu thực tiễn

Việc chỉ tập trung vào các vấn đề triết học thuần túy

Sự tách biệt giữa khoa học và chính trị

Xây dựng gia đình giàu có

Thuộc lòng các triết học cổ đại

Đấu tranh vì hạnh phúc nhân loại

Bảo vệ mọi thế giới quan tôn giáo

Gắn chặt hoạt động lý luận với hoạt động thực tiễn

Tách hoàn toàn lý luận khỏi thực tiễn

Chỉ phục vụ nhu cầu học thuật

Không tham gia vào công cuộc cách mạng

Bổ sung và phát triển toàn diện lý luận triết học

Xây dựng chủ nghĩa duy vật lịch sử trong Hệ tư tưởng Đức

Phát triển triết học trong điều kiện chủ nghĩa đế quốc

Chuyển từ chủ nghĩa duy tâm và dân chủ cách mạng sang chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa cộng sản

Hoàn thành bổ sung và phát triển toàn diện lý luận triết học

Đề xuất các nguyên lý triết học duy vật biện chứng và duy vật lịch sử

Bảo vệ chủ nghĩa Mác trước sự phản bác của các nhà tư tưởng tư sản

Chỉ tổng kết kinh nghiệm xây dựng chủ nghĩa xã hội

Góp phần phê phán triết học pháp quyền của Hegel

Mười luận cương về Feuerbach

Bản thảo kinh tế - triết học năm 1844

Chủ nghĩa và phong trào Đức

Thời kỳ bổ sung và phát triển toàn diện lý luận triết học

Thời kỳ chuyển từ duy tâm sang duy vật

Thời kỳ đề xuất chủ nghĩa duy vật lịch sử

Thời kỳ các đảng Cộng sản bổ sung phát triển triết học Mác-Lênin

Tính chất duy tâm, thần bí của biện chứng

Tính chất trực quan của khoa học tự nhiên

Tính chất lịch sử của triết học

Tính trực quan và siêu hình của chủ nghĩa duy vật cũ

Tính chất khoa học

Tính chất duy tâm, thần bí

Tính giai cấp

Tính sáng tạo

Sự phát triển của chủ nghĩa duy tâm khách quan

Sự hình thành của triết học kinh viện

Sự sáng tạo một chủ nghĩa duy vật biện chứng hoàn bị

Sự phủ nhận hoàn toàn vai trò của lý luận

Sự sáng tạo chủ nghĩa duy vật lịch sử

Sự phát triển của thuyết bất khả tri

Sự trở lại của triết học kinh viện

Sự phủ nhận quy luật của lịch sử xã hội

Vì nó phủ nhận vai trò của thực tiễn

Vì nó chỉ nghiên cứu các sự kiện lịch sử cá biệt

Vì nó phủ nhận tư tưởng trong lịch sử

Vì nó mở rộng quan điểm duy vật biện chứng vào phạm vi nghiên cứu lịch sử xã hội

Tính giai cấp

Tính đẳng

Tính khoa học thống nhất hữu cơ

Tính bất biến và tĩnh tại

Tính chất phục vụ giai cấp công nhân và nhân dân lao động trong nhận thức, cải tạo thế giới

Tính chất không đồng đội với bất kỳ lực lượng xã hội nào

Tính chất phục vụ một giai cấp duy nhất trong mọi hoàn cảnh

Tính chất tách rời khỏi thực tiễn xã hội

Mọi sự vật đều tĩnh và bất biến

Chỉ giai cấp vô sản mới có tư cách chủ thể lịch sử

Công nhân và nhân dân lao động được xem là chủ thể của lịch sử

Mọi thế giới quan đều có giá trị như nhau

Tính giai cấp

Tính khoa học thống nhất hữu cơ

Tính phân tán

Tính bất động

Chỉ lặp lại những kết luận có sẵn của triết học cổ đại

Không thể phát triển các quan niệm mới về thực tiễn

Chỉ tập trung vào lý luận, tách rời thực tiễn

Khả năng phát triển những quan niệm và phương pháp mới phục vụ nhận thức, cải tạo thực tại

Hướng tới lợi ích, hạnh phúc và giải phóng của con người

Bảo vệ lợi ích của một nhóm giai cấp trước mọi người

Đề cao giá trị của gia đình truyền thống

Tôn vinh sự phân công lao động bất biến

Chủ nghĩa tư bản phát triển cao vào giai đoạn chủ nghĩa đế quốc

Triết học kinh viện phát triển mạnh ở Tây Âu

Chủ nghĩa tư bản phát triển cao ở giai đoạn đế quốc, xuất hiện mâu thuẫn mới và trung tâm cách mạng thế giới chuyển sang nước Nga

Sự xuất hiện của các phong trào giải phóng dân tộc ở các nước thuộc địa

Đánh dấu sự kết thúc của mọi mâu thuẫn xã hội

Góp phần làm thay đổi bối cảnh cách mạng, khi trung tâm cách mạng thế giới chuyển sang nước Nga

Chứng minh chủ nghĩa Mác không còn giá trị

Làm biến mất mâu thuẫn giữa tư sản và vô sản

Sự khủng hoảng về thế giới quan

Sự kết thúc của mọi hình thức chủ nghĩa duy tâm

Sự xuất hiện của giai cấp vô sản

Sự ra đời của triết học kinh viện

Tập trung bảo vệ toàn bộ khoa học hiện đại

Trực tiếp xác lập chủ nghĩa duy vật lịch sử

Hoàn toàn không ảnh hưởng đến nhận thức và hoạt động cách mạng

Lợi dụng tình hình để gây ảnh hưởng tiêu cực đến nhận thức, hoạt động cách mạng và nở rộng chủ nghĩa duy tâm khoa học tự nhiên

Phát triển triệt để chủ nghĩa Mác

Phản bác, xuyên tạc và phủ nhận chủ nghĩa Mác

Ủng hộ mọi phong trào giải phóng dân tộc

Không có bất kỳ hoạt động phản bác nào

Chủ nghĩa tư bản ở thời kỳ cơ học cổ điển thế kỷ XVII

Thời kỳ Hy Lạp cổ đại

Thời đại chủ nghĩa đế quốc và quá độ lên chủ nghĩa xã hội

Thời kỳ phục hưng của triết học châu Âu

Bảo vệ và phát triển triết học Mác để thành lập đảng Mác-xít ở Nga, chuẩn bị cho cách mạng dân chủ tư sản lần thứ nhất

Tổng kết kinh nghiệm xây dựng chủ nghĩa xã hội

Phát triển toàn diện triết học Mác và chuẩn bị cách mạng xã hội chủ nghĩa

Tiếp tục để các đảng Cộng sản và công nhân bổ sung phát triển triết học Mác-Lênin

Bảo vệ chủ nghĩa Mác và thành lập đảng Mác-xít ở Nga

Nghiên cứu các vấn đề xây dựng chủ nghĩa xã hội

Phát triển toàn diện triết học Mác, lãnh đạo phong trào công nhân Nga và chuẩn bị cách mạng xã hội chủ nghĩa

Xây dựng mô hình chủ nghĩa xã hội hiện thực

Là lúc hình thành chủ nghĩa duy vật biện chứng

V.I. Lênin tổng kết kinh nghiệm cách mạng, bổ sung, hoàn thiện triết học Mác và nghiên cứu các vấn đề xây dựng chủ nghĩa xã hội

V.I. Lênin mới bắt đầu bảo vệ triết học Mác

Các đảng Cộng sản và công nhân bắt đầu bổ sung phát triển triết học Mác-Lênin

Do V.I. Lênin tiếp tục trực tiếp chỉ đạo

Chỉ được bảo toàn nguyên trạng, không bổ sung

Các đảng Cộng sản và công nhân tiếp tục bổ sung, phát triển

Chỉ phát triển trong các nước tư bản chủ nghĩa

Hệ thống quan điểm duy vật biện chứng về tự nhiên, xã hội, tư duy; thế giới quan và phương pháp luận khoa học, cách mạng của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và các lực lượng tiến bộ

Chỉ là tập hợp các tác phẩm của C. Mác, Ph. Ăngghen và V.I. Lênin

Chỉ là thế giới quan duy vật biện chứng

Chỉ là khoa học về các quy luật của tư duy

Chỉ các quy luật riêng biệt của tự nhiên

Chỉ các quy luật kinh tế xã hội

Chỉ quan hệ giữa tồn tại và tư duy

Giải quyết quan hệ giữa vật chất và ý thức, nghiên cứu quy luật chung nhất của tự nhiên, xã hội, tư duy và quan hệ giữa biện chứng khách quan với biện chứng chủ quan

Để phủ nhận quy luật khách quan của thế giới

Để kết hợp nhận thức quy luật khách quan với hoạt động nhận thức và cải tạo của con người

Để thay thế hoạt động thực tiễn bằng hoạt động lý luận

Để chứng minh ý thức quyết định mọi quy luật

Chỉ những quy luật riêng biệt trong từng lĩnh vực

Những quy luật chỉ áp dụng cho tư duy

Những quy luật chung nhất, tác động trong cả tự nhiên, xã hội và tư duy

Không quy luật nào thuộc đối tượng của triết học

Quy luật riêng biệt trong từng lĩnh vực về tự nhiên, xã hội hoặc tư duy

Chỉ những quy luật chung nhất của toàn bộ ba lĩnh vực

Không có quy luật nào

Toàn bộ quy luật chung và quy luật riêng của thế giới

Là quan hệ đối lập hoàn toàn

Là quan hệ tách biệt không liên quan

Là quan hệ nhân quả trong một hệ thống duy nhất

Là quan hệ giữa cái chung và cái riêng

Tính toán nhanh các đại lượng vật lý

Định hướng cho con người nhận thức đúng đắn về thế giới

Sản xuất các phát minh khoa học mới

Quản lý tài chính doanh nghiệp

Chỉ kiến thức chuyên ngành

Chỉ thói quen lao động

Quan điểm khoa học, thái độ và cách thức hoạt động

Các quy tắc pháp luật cụ thể

Xuất phát từ một lập trường, thấy trước phương hướng chung, xác định các mốc cơ bản và có phương hướng đặt, giải quyết vấn đề

Bắt đầu mọi việc mà không cần lập trường hay phương hướng

Chỉ cung cấp dữ liệu để sao chép mẫu có sẵn

Loại bỏ mọi khả năng sáng tạo của con người

Chỉ thế giới quan duy vật biện chứng

Chỉ thế giới quan khoa học

Chỉ thế giới quan tôn giáo

Các loại thế giới quan duy tâm, tôn giáo và phản khoa học

Chỉ là phương pháp riêng cho các nghiên cứu triết học

Là phương pháp luận chung nhất, phổ biến nhất cho nhận thức và hoạt động thực tiễn

Chỉ áp dụng trong kinh tế chính trị

Không có vai trò đối với nhận thức

Vì nó giúp nhận thức đối tượng trong liên hệ, vận động và phát triển, đồng thời chống các lỗi chủ quan, duy ý chí và tư duy siêu hình

Vì nó thay thế toàn bộ các phương pháp riêng của từng khoa học

Vì nó chỉ tập trung vào các đối tượng tĩnh

Vì nó đồng nhất với duy ý chí

Chủ quan, duy ý chí và phương pháp tư duy siêu hình

Sử dụng lý tính và kinh nghiệm thực tại

Quan sát các mối liên hệ và quy luật

Nâng cao vai trò sáng tạo của con người

Ở mức độ nhận thức cảm tính

Chỉ ở việc tích lũy kinh nghiệm thực tế

Ở sự sao chép các kết luận có sẵn

Ở cấp độ nguyên lý, quy luật và phạm trù

Làm cơ sở lý luận - phương pháp luận cho phát minh khoa học, tích hợp và truyền bá tri thức, đồng thời phân tích xu hướng phát triển xã hội trong bối cảnh khoa học, công nghệ, toàn cầu hóa mạnh mẽ

Phủ nhận vai trò của khoa học và công nghệ

Chỉ giải thích các hiện tượng kinh tế trong nước

Thay thế toàn bộ hoạt động nghiên cứu khoa học bằng lý luận triết học

Chủ nghĩa tôn giáo truyền thống

Triết học Mác-Lênin với hạt nhân là phép biện chứng duy vật, kết hợp với đổi mới tư duy lý luận

Phương pháp quản lý hành chính hiện đại

Mô hình kinh tế của các nước tư bản chủ nghĩa